...
...
...
Tiết 33
Chủ đề 8: Biết ơn thầy cô
Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu; Vận dụng Thời lượng 1 tiết; thời gian thực hiện .../5/2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
- Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kèn phím, duy trì được tốc độ ổn định.
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào bài học.
2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
- Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp);
Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động thể hiện nhạc cụ, vận dụng)
- Về phẩm chất: Qua bài học, chúng ta cần thể hiện trách nhiệm với mái trường thông qua những hành động cụ thể, như yêu quý bạn bè, thầy cô, thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, recorder và kèn phím.
- Thể hiện được bài tập giai điệu bằng recorder và kèn phím.
2. Học sinh:
Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ- rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát, hoặc nhạc cụ gõ tự làm.
Có một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: recorder hoặc kèn phím.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ Khởi động (2 phút)
* Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS trước khi bước vào tiết học
*. Cách tiến hành:
GV mở nhạc bài Bim bum nhạc Mỹ
- GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động cả lớp
- HS vận động cơ thể theo nhạc bài Bim bum
- HS dưới lớp nhận xét
1. Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu (khoảng 20 phút)
Mục tiêu: - Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kèn phím, duy trì được tốc độ ổn định.
Cách tiến hành Hoạt động cả lớp
a) Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
- GV hướng dẫn cả lớp luyện tập tiết tấu thứ nhất bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể.
- GV hướng dẫn HS hát bài Biết ơn thầy cô giáo kết hợp gõ tiết tấu thứ nhất để đệm cho bài hát (phần Vận dụng).
- Tiết tấu thứ hai dành cho GV, để gõ hòa tấu cùng HS.
b) Nhạc cụ thể hiện giai điệu (khoảng 12 phút)
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo các bước:
- Bước 1: GV thể hiện giai điệu làm mẫu.
- Bước 2: GV hướng dẫn HS đọc hoặc hát giai điệu.
- Bước 3: GV hướng dẫn HS luyện tập - Bước 4 : HS luyện tập
- GV cho 1 số em có năng khiếu lên thể hiện giai điệu: Sáo recorder; Kèn phím - GV sửa sai, tuyên dương
+ Nhạc cụ thể hiện tiết tấu;
- Cả lớp thể hiện tiết tấu thứ nhất
- Ứng dụng tiết tấu 1 với bài hát Biết ơn thầy cô giáo
- HS nghe tiết tấu 2 và gõ tiết tấu 1 hòa cùng GV.
+ Nh c c th hi n giai i u; ạc đệm ục HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng ển ệm ệm
Sáo recorder Kèn phím
- Bước 3: HS luyện tập theo GV hướng dẫn :
+ Tập bấm nốt Si, La, Son (chưa thổi).
+ Tập bấm và thổi nốt Si, La, Son.
+ Luyện tập giai điệu (theo kí hiệu bàn tay; nghe và lặp lại; theo kí hiệu ghi nhạc).
- Bước 3:HS luyện tập: GV hướng dẫn + Tập bấm nốt Đô, Rê, Mi (chưa thổi).
+ Tập bấm và thổi nốt Đô, Rê, Mi.
+ Luyện tập giai điệu (theo kí hiệu bàn tay; nghe và
lặp lại; theo kí hiệu ghi nhạc).
- Bước 4: HS thể hiện giai điệu cùng nhạc đệm.
Luyện nhóm, cá nhân
- HS lên thể hiện theo năng khiếu sở trường Sáo recorder hoặc Kèn phím
Nội dung 2: Vận dụng
Mục tiêu: - Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để
đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kèn phím, duy trì được tốc độ ổn định.
Cách tiến hành
- GV hướng dẫn HS trình bày nối tiếp Bài tập ri-coóc-đơ số 5 và Bài tập ri-coóc-đơ số 6; hoặc trình bày nối tiếp Bài tập kèn phím số 5 và Bài tập kèn phím số 6 (phần Vận dụng).
- GV theo dõi, nhận xét, tuyên dương
Hoạt động cả lớp
HS trình bày theo nhóm:
Nhóm 1 trình bày Bài tập ri-coóc-đơ số5 Nhóm 2 trình bày Bài tập ri-coóc-đơ số 5 Và ngược lại
Nhóm 1 trình bày Bài tập kèn phím số 5 Nhóm 2 trình bày Bài tập kèn phím số 5 và ngược lại
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: (khoảng 3 phút)
*.Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn
*.Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS nêu nội dung chủ đề cho HS tự đánh giá chủ đề 8
- GV nhận xét chung
- GV khen ngợi các em có ý thức luyện tập tích cực, chơi nhạc cụ tốt, sáng tạo,...Dặn các em về nhà biểu diễn Recocder hoặc kèn phím cho người thân nghe. Có thể vận dụng các câu nhạc khác có trong sách để chơi nhạc cụ.
Hoạt động cả lớp
- HS nêu nội dung chủ đề 8: Hát, Nhạc cụ, Nghe nhạc.
- HS đánh giá học tập của mình, của bạn khi học xong chủ đề.
- HS ghi nhớ
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
...
...
...
TIẾT 17 - ÔN TẬP