✔ Tìm hi u đ , xác đ nh rõ v n đ c n ngh lu n: ểu. ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có ị hãy viết đoạn văn ngắn ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có ần viết một đoạn văn ị hãy viết đoạn văn ngắn ập mà là một vấn đề có S c m nh c a ức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ủa chúng ta. Rồi các em sẽ tình ngư tưởng đạo lý ời sống.i trong hoàn c nh khó khăn th thách.ải để cắm cờ mà là để vượt qua ử thách.
✔ Thao tác: Phân tích, lí gi i, t ng h p.ảng 200 chữ. ổi tiếng. ợng đời sống được
✔ Đ m b o yêu c u v hình th c đo n văn.ảng 200 chữ. ảng 200 chữ. ần viết một đoạn văn ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có ứng với khoảng 20 ạn văn
Dàn bài chi ti tết các dạng đề
a. Nêu v n đ : ấn đề: ề mặt hình thức, Gi i thi u v n đ : ới nội dung trong ện pháp khắc phục ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có S c m nh c a tình ngức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ời sống.i trong hoàn c nh khó khăn th tháchải để cắm cờ mà là để vượt qua ử thách.
b. Gi i thích v n đ :ải một bài văn ấn đề: ề mặt hình thức,
o Tình ngường trung học Wellesley i: Là thu t ng dùng đ ch s đ i đãi, c x gi a ngập mà là một vấn đề có ữ. ểu. ỉnh mà chỉ cần viết một đoạn văn ực tế ống được ư ử thách. ữ. ườngi v i ngới nội dung trong ường ực tếi d a trên tình yêu thươ, bài thơ ng chân thành không có s phân ực tế bi t.ện pháp khắc phục
o Hoàn c nh khó khăn th thách: ảng 200 chữ ử thách: Là nh ng tình hu ng, vi c làm ữ. ống được ện pháp khắc phục không d dàng đễm môi trường ượng đời sống được c đ t ra trong cu c s ng m i con ngặc một câu nói, ý kiến, tư ột bài văn ống được ỗi con người ườngi bu c ột bài văn con ngườngi ph i đ i di n.ảng 200 chữ. ống được ện pháp khắc phục
Trong hoàn c nh khó khăn nh t, tình yêu th ng là ph ng thu c ảng 200 chữ. ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ươ, bài thơ ươ, bài thơ ống được h u hi u mang s c m nh to l n giúp con ngữ. ện pháp khắc phục ứng với khoảng 20 ạn văn ới nội dung trong ường ượng đời sống được i v t qua th thách, ử thách.
gi i quy t khó khăn.ảng 200 chữ. ết một bài văn
c. Bàn lu n v n đ :ận xã ấn đề: ề mặt hình thức,
✔ Trong hoàn c nh khó khăn th thách, tình yêu thảng 200 chữ. ử thách. ươ, bài thơ ng là đ ng ột bài văn l c giúp con ngực tế ường ượng đời sống được i v t qua khó khăn, th thách.ử thách.
o Tình yêu thươ, bài thơ ng giúp xoa d u, tr n tĩnh tâm h n khi g p ph i ị hãy viết đoạn văn ngắn ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ồi dẫn ặc một câu nói, ý kiến, tư ảng 200 chữ.
ph i khó khăn, th thách.ảng 200 chữ. ử thách.
o Tình yêu thươ, bài thơ ng t o đ ng l c khi n con ngạn văn ột bài văn ực tế ết một bài văn ườngi dám đ i di n ống được ện pháp khắc phục v i th thách, đ i m t v i khó khăn đ t đó tìm ra hới nội dung trong ử thách. ống được ặc một câu nói, ý kiến, tư ới nội dung trong ểu. ừ ưới nội dung trong ng gi i ảng 200 chữ.
quy t t t nh t.ết một bài văn ống được ấn đề độc lập mà là một vấn đề có
o Tình yêu thươ, bài thơ ng là đi m t a v ng ch c nh t trong hành trình ểu. ực tế ữ. ắn ấn đề độc lập mà là một vấn đề có c g ng gi i quy t v n đ c a con ngống được ắn ảng 200 chữ. ết một bài văn ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có ủa ô ườngi.
c. Bàn lu n v n đ :ận xã ấn đề: ề mặt hình thức,
✔ Trong hoàn c nh khó khăn, tình yêu thảng 200 chữ. ươ, bài thơ ng t o nên nh ng ạn văn ữ.
s c m nh phi thứng với khoảng 20 ạn văn ườngng.
o Tình yêu thươ, bài thơ ng gi a con ngữ. ường ới nội dung trong i v i con ngườngi đôi khi có kh năng kh i d y nh ng đi m m nh, ti m năng v n có ảng 200 chữ. ơ, bài thơ ập mà là một vấn đề có ữ. ểu. ạn văn ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có ống được trong con ngườngi .
o Tình yêu thươ, bài thơ ng có kh năng t o nên nh ng s c m nh phi ảng 200 chữ. ạn văn ữ. ứng với khoảng 20 ạn văn thườngng mà con ngườngi không ng t i.ờng ới nội dung trong
d. Bàn lu n m r ng, nh n th c và hành đ ng.ận xã ở ội dung, ận xã ức, ội dung,
✔ Tình yêu thươ, bài thơ ng r t quan tr ng trong cu c s ng không ch là khi g p ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ọc – hiểu. ột bài văn ống được ỉnh mà chỉ cần viết một đoạn văn ặc một câu nói, ý kiến, tư khó khăn.
✔ Phê phán l i s ng ích k , v l i cá nhân, nh nhen.ống được ống được ỉnh mà chỉ cần viết một đoạn văn ục ợng đời sống được ỏi khía cạnh nào
✔ Hãy m r ng trái tim, trao đi yêu thởng ột bài văn ươ, bài thơ ng m i ngày đ t o nên nh ng ỗi con người ểu. ạn văn ữ.
giá tr tuy t v i cho cu c s ng. ị hãy viết đoạn văn ngắn ện pháp khắc phục ờng ột bài văn ống được
e. K t thúc v n đ : ết các dạng đề ấn đề: ề mặt hình thức, T ng k t, khái quát l i v n đ .ổi tiếng. ết một bài văn ạn văn ấn đề độc lập mà là một vấn đề có ề một vấn đề độc lập mà là một vấn đề có
Đo n văn m u: S c m nh c a tình ngạn văn và bài văn thu nhỏ ẫu: Sức mạnh của tình người trong ức, ạn văn và bài văn thu nhỏ ủa anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở ưu ý khi làm đoạn văn 200 chữời trong i trong hoàn c nh khó khăn th thách. ải một bài văn ử thách.
S c m nh c a tình ngức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ời sống.i trong nh ng hoàn c nh khó khăn th ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ải để cắm cờ mà là để vượt qua ử thách.
thách là s c m nh vô cùng to l n. Tình ngức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ư tưởng đạo lý ời sống.i là thu t ng dùng đ ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ể cắm cờ mà là để vượt qua ch s đ i đãi, c x gi a ngỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua ự hào mình là con ống. ư tưởng đạo lý ử thách. ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ư tưởng đạo lý ời sống.i v i ngớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ư tưởng đạo lý ời sống.i d a trên tình yêu ự hào mình là con
thư tưởng đạo lý ơi không kịp ng chân thành không có s phân bi t. Hoàn c nh khó khăn ự hào mình là con ện tượng đời sống. ải để cắm cờ mà là để vượt qua
th thách: Là nh ng tình hu ng, vi c làm không d dàng đử thách. ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ống. ện tượng đời sống. ễ dàng được đặt ư tưởng đạo lý ợng đời sống.c đ t ặc biệt cả. Bởi tất cả mọi người đều ra trong cu c s ng m i con ngộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ống. ỗi con người buộc con người phải đối diện. ư tưởng đạo lý ời sống.i bu c con ngộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ư tưởng đạo lý ời sống.i ph i đ i di n. ải để cắm cờ mà là để vượt qua ống. ện tượng đời sống.
Trong hoàn c nh khó khăn nh t, tình yêu thải để cắm cờ mà là để vượt qua ất của chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ơi không kịp ng là phư tưởng đạo lý ơi không kịp ng thu c ống.
h u hi u mang s c m nh to l n giúp con ngững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ện tượng đời sống. ức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ư tưởng đạo lý ời sống. ư tưởng đạo lý ợng đời sống.i v t qua th ử thách.
thách, gi i quy t khó khăn. ải để cắm cờ mà là để vượt qua ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra (ti p)ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra
Năm 2020 là m t năm đ y th thách c a c th gi i nói chung và ộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ầu không khí và ngắm nhìn quang ử thách. ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ải để cắm cờ mà là để vượt qua ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có đ t nất của chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có c ta nói riêng khi thiên tai, d ch b nh liên ti p x y ra. ịa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ện tượng đời sống. ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ải để cắm cờ mà là để vượt qua Trong khi nhi u qu c gia trên th gi i đang căng mình ti p t c ều ống. ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ục ch ng đ d ch Covid-19 thì toàn th gi i l i bi t đ n m t Vi t ống. ỡ dịch Covid-19 thì toàn thế giới lại biết đến một Việt ịa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ạo lý ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ện tượng đời sống.
Nam kiên cư tưởng đạo lý ời sống.ng, an toàn và thân thi n, đện tượng đời sống. ư tưởng đạo lý ợng đời sống.c b n bè qu c t n ạo lý ống. ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ể cắm cờ mà là để vượt qua ph c, ng i khen. Đó là k t qu c a hai ch tình ngục ợng đời sống. ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ải để cắm cờ mà là để vượt qua ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ư tưởng đạo lý ời sống.i. Th t v y, ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang s c m nh c a tình ngức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ời sống.i trong hoàn c nh khó khăn th thách là ải để cắm cờ mà là để vượt qua ử thách.
đi u mà không ai có th ph nh n đều ể cắm cờ mà là để vượt qua ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ư tưởng đạo lý ợng đời sống.c.
(ti p)ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra
V y tình ngận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ư tưởng đạo lý ời sống.i là gì? Tình ngư tưởng đạo lý ời sống.i là thu t ng dùng đ ch s đ i ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ể cắm cờ mà là để vượt qua ỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua ự hào mình là con ống.
đãi, c x gi a ngư tưởng đạo lý ử thách. ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ư tưởng đạo lý ời sống. ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có i v i ngư tưởng đạo lý ời sống. ự hào mình là con i d a trên tình yêu thư tưởng đạo lý ơi không kịp ng chân thành không có s phân bi t. S c m nh c a tình ngự hào mình là con ện tượng đời sống. ức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ạo lý ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ư tưởng đạo lý ời sống.i là s đoàn ự hào mình là con k t, đùm b c, là tình yêu thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ọi người đều ư tưởng đạo lý ơi không kịp ng giúp nhau vư tưởng đạo lý ợng đời sống.t qua nh ng khó ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không khăn trong cu c s ng. Đó là lý do mà Vi t Nam ta thộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ống. ện tượng đời sống. ư tưởng đạo lý ời sống.ng g i ra ọi người đều hai ch "đ ng bào", chúng ta tin r ng chúng ta đững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ồi các em sẽ ằm nghiêng ư tưởng đạo lý ợng đời sống.c sinh ra t b c ừng trải. ọi người đều trăm tr ng c a m Âu C , là con cháu c a vua Hùng. Khi m t đ t ức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ẹp nhất mà các em có thể làm cho bản thân mình. Niềm ơi không kịp ủa chúng ta. Rồi các em sẽ ộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ất của chúng ta. Rồi các em sẽ
nư tưởng đạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có c, m t con ngộng lớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ư tưởng đạo lý ời sống.i có tình yêu thư tưởng đạo lý ơi không kịp ng sâu s c, t yêu t qu c, ắm cờ mà là để vượt qua ừng trải. ổ quốc, ống.
yêu đ ng bào, s ng chan hòa v i m i ngồi các em sẽ ống. ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ọi người đều ư tưởng đạo lý ời sống.i. (ti p)ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra
T i sao nạo lý ư tưởng đạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có c ta l i không ngăn c m nh p c nh đ i v i nh ng ki u ạo lý ất của chúng ta. Rồi các em sẽ ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ải để cắm cờ mà là để vượt qua ống. ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ều bào vùng có d ch v nởng đạo lý ịa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ều ư tưởng đạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có c? Vì chúng ta không đ ai l i phía sau. ể cắm cờ mà là để vượt qua ởng đạo lý ạo lý Chúng ta có hàng trăm cây ATM trên kh p c nắm cờ mà là để vượt qua ải để cắm cờ mà là để vượt qua ư tưởng đạo lý ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có c, hàng ngàn chi c xe n i đuôi nhau t 2 mi n B c Nam v v i mi n Trung ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ống. ừng trải. ều ắm cờ mà là để vượt qua ều ớn xung quanh. Leo lên đỉnh cao là để các em có ều đang h ng ch u nh ng c n bão l ch s ,... Song bên c nh đó v n có ức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang ịa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ơi không kịp ịa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ử thách. ạo lý ẫn day dứt quanh năm.
nh ng ngững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ư tưởng đạo lý ời sống. ống.i s ng vô tâm, ch bi t nghĩ đ n b n thân mình, ích k , ỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ải để cắm cờ mà là để vượt qua ỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua v l i cá nhân, nh nhen. Nh ng ngục ợng đời sống. ỏa mãn cho bản thân mà là để đem lại ững suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không ư tưởng đạo lý ời sống.i nh th th t đáng trách. ư tưởng đạo lý ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra ận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang
(ti p)ế giới chứ không phải để thế giới nhận ra