LA- PHOÂNG-TEN
(Hi-poâ-lit-ten) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh
Qua việc so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy-phông nhằm làm nổi bật đặc trưng sáng tác nghệ thuật.
B. TRỌNG TÂM:
1. Kiến Thức:
- Đặc trưng của những sáng tác nghệ thuật là yếu tố tượng tưởng tượng và dấu ấn cá nhân của tác giả.
- Cách lập luận của tác giả trong văn bản.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đọc – Hiểu một văn bản dịch về nghị luận văn chương.
- Nhận ra và phân tích được các yếu tố của lập luận ( Luận điểm, luận cứ, luận chứng) Trong văn bản.
3. Thái độ: - Học tập, rút kinh nghiệm để viết văn nghị luận về một vấn đề, hiện tượng - Biết đánh giá đối tượng ở những khía cạnh khác nhau.
C
. CHUAÅN BÒ:
-Giáo viên: Nghiên cứu soạn giáo án.
-Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà.
D. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Ngữ Văn 9
41
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ. NỘI DUNG
HĐ1: Khởi động ( 6/ )
1/ Ổn định:-Ổn định trật tự, sĩ soá.
2/ Kiểm tra: Hỏi:
1. Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới có mấy luận diểm?. Tác giả đã dùng những luận cứ nào để làm sáng tỏ luận điểm?.
2. Bài viết của Vũ Khoan có ý nghĩa như thế nào đối với dân tộc ta hiện nay?.
-Nhận xét bài cũ của HS.
3/ Bài mới:
-Giới thiệu bài mới: Yêu cầu HS đọc văn bản “Chó sói và chiên con” SGK tr 41. giới thiệu bài viết của Hi-pô-lit Ten.
-Lớp trưởng báo cáo.
-Cá nhân trả lời theo nội dung đã học.
-Nghe, ghi nhận.
-Nghe giới thiệu, ghi tựa bài.
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGUẽ NGOÂN CUÛA LA PHOÂNG-
TEN.
(Hi-poâ-lit-ten)
HĐ2: Đọc – Tìm hiểu văn bản( 35/ )
-Yêu cầu HS căn cú vào chú thích *, giới thiệu tác giả.
+Chốt ý, ghi bài.
-YC: Em hãy giới thiệu đôi nét về đoạn trích?.
-Hướng dẫn đọc.
+Đọc mẫu: “Giọng chú cừu … toỏt buùng nhử theỏ”.
+Yêu cầu HS đọc tiếp.
-YC: Cho biết xuất xứ của văn bản.
-Hỏi: Văn bản thuộc thể văn nào?
-Hỏi: Văn bản gồm mấy luận điểm chính? Mỗi luận điểm trình bày theo các bước như thế nào?.
+Chốt ý , giảng bổ sung, ghi
-Cá nhân trả lời dựa vào chú thích SGK.
-Nghe giảng, ghi bài.
-Cá nhân trả lời dựa vào chú thích SGK.
-Nghe hướng dẫn đọc và đọc maãu.
-Cá nhân đọc, lớp theo dõi SGK.
-Cá nhân trả lời dựa vào chú thích SGK.
-Nghe giảng, ghi bài.
I.Tỡm hieồu chung.
1.Tác giả:
Hi-poâ-lit-ten (1828 – 1893).
Là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp, là tác giả công trình nghiên cứu “La Phông-ten và thơ nguù ngoõn cuỷa oõng” (1853).
2. Tác phẩm:
-Văn bản “Chó sói và cừu trong thụ nguù ngoõn cuỷa La Phoõng-ten”, trích từ chương II phần thứ 2 của coõng trỡnh cuứng teõn.
-Thể loại nghị luận văn chương.
3. Bố cục : Gồm 2 đoạn:
a) Nhận định về cừu trong trong thụ nguù ngoõn La Phoõng- ten :
“Giọng chú cừu … buồn rầu và tốt buùng”.
b) Nhận định về chó sói trong thụ nguù ngoõn cuỷa La Phoõng-ten:
Trường THPT An Thạnh 3 Giáo án Ngữ Văn 9
43 Giảng : Ở phần đầu của văn bản,
sau khi dẫn ra những câu thơ của La Phông–ten về chú cừu non. Hi-pô- lit-ten nói đến hình ảnh con cừu dưới con mắt của nhà vạn vật học Buy- phông: Cừu con hiện ra với bản tính “ ngu ngốc và sợ sệt”. Ôâng phân tích những tập tính của loài động vật này một cách chính xác.
Còn LaPhông-ten nhìn lũ cừu như những con vật “ thân thương và tốt bụng”. Sự khác nhau ấy là sự khác nhau của 2 nhãn quan và 2 loại hình nhận thức…. Tuy nhiên, tác giả tạo ra sự so sánh này nhằm làm nổi bật đặc trưng trong phản ánh và thể hiện của nhà thơ nói riêng, của nghệ thuật nói chung.
-Yêu cầu HS đọc: “Buy-phông viết
… ngu ngoác”.
-Hỏi:Buy-phong đã kết luận như thế nào về loài sói? (đặc điểm, cách sống…)?.
-Hỏi:La Phông-ten có ý kiến thế nào về sự nhận xét của Buy-phông?
Theo ông, chó sói có điểm nào đáng thương? Vì sao nó có nhiều tật xaáu?.
* Treo bảng phụ:
+Chốt ý, giảng bổ sung: Buy- Phông đã nói lên bản chất của chó sói, 1 thú dữ hoang dã. Chúng chỉ kết bầy khi săn mồi, khi cuộc chinh chiến đã xong thì mỗi con vật sống lặng lẽ và cô đơn. Bộ mặt lấm lét, dáng vẻ hoang dã, tiếng rú rùng rợn, mùi hôi gớp ghiếc bản tính hư hỏng , nó thật đáng ghét lúc sống thì có hại lúc chết thì vô dụng . . . là đặc tính tự nhiên của loài sói.
Còn La Phông-ten, một mặt sói vẫn là bạo chúa của cừu, là tên trộm
-Cá nhân đọc thầm SGK.
-Cá nhân trả lời:
Hung dữ, đáng ghét, sống có hại, chết vô duùng.
-Cá nhân trả lời: Sói là bạo chúa nhưng khổ sở, thường bị mắc mưu, vụng về, bị đói…
-Nghe giảng, ghi bài.
2. Nhận định của Hi-pô-lit-ten về chó soí dưới ngòi bút của Buy -phông và La Phông-ten.
Buy-phoâng La Phoâng-ten
-Thù ghét mọi sự kết bạn, sống lặng lẽ, cô đơn.
-Tụ hội để săn mồi, tự vệ với tiếng ồn ào, la huù khuûng khieáp.
-Bộ mặt lấmlét, tieỏng huự ruứng rợn, mùi hôi gớm ghiếc, bản tính hư hỏng đáng ghét.
-Sống có hại, cheỏt voõ duùng.
+Bi kịch về sự độc ác.
-Cũng là bạo chúa khát máu, độc ác mà cũng khổ sở.
-Tuy trộm cướp nhưng thường bị maộc mửu.
-Những vụng về của sói do :chẳng tài trí, bị đói meo hóa rồ.
+Hài kịch về sự ngu ngoác.
Tieát 108