tháng Tiết Môn Tên bài dạy Mức độ cần đạt (điểu chỉnh) Ghi chú
Thứ 2 1 Chào cờ
2
Tập đọc Người gác rừng tí hon 1) Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b).
2) Kĩ năng:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
3) Thái độ:
ngày 2 tháng 12
năm 2013 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
3
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
1) Kiến thức:
Kể được một việc làm tốt hoặc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường của bản thân hoặc những người xung quanh.
2) Kĩ năng:
- Biết kể được một việc làm tốt . 3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4 Toán
Luyện tập chung (tr 61)
1) Kiến thức:
- Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân 2) Kĩ năng:
- Bài tập cần làm: 1,2. (4 a). (hs khá làm được cả bài 3 và 4) 3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
5 Đạo đức Kính già, yêu trẻ
1) Kiến thức:
- Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
2) Kĩ năng:
- Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ.
3) Thái độ:
- Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ.
1 Thể dục
-Động tác thăng bằng của bài thể dục phát
triển chung.
- Trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn".
1) Kiến thức:
- Biết cách thực hiện động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung.
2) Kĩ năng:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
2 Toán Luyện tập chung (t 62)
1) Kiến thức:
- Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Bài tập cần làm: bài 1,2,(3 b), 4.
2) Kĩ năng:
- Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
3 Chính tả Nhớ-viết: Hành trình của bầy ong
1) Kiến thức:
- Nhớ-viết đúng bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát.
2) Kĩ năng:
- Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4 Luyện từ và câu
MRVT: Bảo vệ môi trường
1) Kiến thức:
Hiểu được "khu bảo tồn đa dạng sinh học" qua đoạn văn gợi ý ở BT1; xếp các từ ngữ chỉ hành động đối với môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2;
2) Kĩ năng:
-Viết được đoạn văn ngắn về môi trường theo yêu cầu của BT3.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
5 Khoa
học
Nhôm
1) Kiến thức:
- Nhận biết một số tính chất của nhôm.
- Nêu được một số ứng dụng của nhôm trong sản xuất và đời sống.
2) Kĩ năng:
- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng.
Tùy theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy một số vật liệu ít gặp, chưa thực sự thiết thực với HS.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Thứ 4
Ngày 4 1 Tập đọc Trồng rừng ngập mặn 1) Kiến thức:
- Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá;
tháng 12 năm 2013
thành tích khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2) Kĩ năng:
- Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
2 Toán
Chia một số thập phân cho một số tự nhiên (tr
63)
1) Kiến thức:
Biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên, biết vận dụng trong thực hành tính.Làm được bài tập : 1,2.
2) Kĩ năng:
- Biết vận dụng trong thực hành tính.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
3 Tập làm văn
Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
1) Kiến thức:
- Nêu được những chi tiết tả ngoại hình nhân vật và quan hệ của chúng với tính cách nhân vật trong bài văn, đoạn văn (BT1).
2) Kĩ năng:
- Biết lập dàn ý một bài văn tả người thường gặp (BT2).
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4
Địa lí Công nghiệp (tiếp theo)
1) Kiến thức:
- Nêu được tình hình phân bố của một số ngành công nghiệp:
+ Công nghiệp phân bố rộng khắp đất nước nhưng tập trung nhiều ở đồng bằng và ven biển.
+ Công nghiệp khai thác khoáng sản phân bố ở những nơi có mỏ, các ngành công nghiệp khác phân bố chủ yếu ở các vùng đồng bằng và ven biển.
+ Hai trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta là Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh.
- Sử dụng bản đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố của công nghiệp.
2) Kĩ năng:
- Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn trên bản đồ: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng,...
Học sinh khá, giỏi:
- Biết một số điều kiện để hình thành trung tâm công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh.
- Giải thích vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển: do có nhiều lao động, nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ.
*) Tích hợp môi trường biển hải đảo(bbộ phận)
- vai trò của biển đối với đời sống và sản xuất: sự hình thành những trung tâm công nghiệp ở vùng ven biển với những thế mạnh khai thác nguồn lợi từ biển (dầu khí, đóng tàu, đánh bắt, nuôi trồng hải sản, cảng, biển…).
- Những khu công nghiệp này cũng là tác nhân gây ô nhiễm môi trường biển.
- Cần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nói chung, các công nghiệp ven biển nói riêng.
*) Tích hợp sử dụng năng lượng và hiệu quả (liên hệ)
- Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong quá trình sản xuất ra sản phẩm của một số ngành công nghiệp ở nước ta
- Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả sản phẩm của
các ngành công nghiệp, đặc biệt than, dầu mỏ, điện,...
3) Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nói chung, các công nghiệp ven biển nói riêng.
5 Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng. Nặn dáng người
1) Kiến thức:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số dáng người hoạt động.
2) Kĩ năng:
- Nặn được một, hai dáng người đơn giản.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Thứ 5
ngày 5 tháng 12 năm 2013
1 Thể dục - Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn".
1) Kiến thức:
- Biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
2) Kĩ năng:
- Biết cách thực hiện động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
2 Toán Luyện tập (tr 64)
1) Kiến thức:
Biết chia số thập phân cho số tự nhiên.
2) Kĩ năng:
Làm được bài tập: 1,3.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
3 Luyện từ
và câu Luyện tập về quan hệ từ
1) Kiến thức:
- Nhận biết được các cặp quan hệ từ theo yêu cầu của BT1.
2) Kĩ năng:
- Biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp (BT2); bước đầu nhận biết được tác dụng của quan hệ từ qua việc so sánh hai đoạn văn (BT3).
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4 Âm nhạc - Ôn tập bài hát: Ước mơ
- TĐN số 4
1) Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
2) Kĩ năng:
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
5 Lịch sử
"Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu
mất nước"
1) Kiến thức:
Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược. Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp.
- Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập, nhưng thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta.
- Rạng sáng ngày 19/12/1946, ta quyết định phát động toàn quốc kháng chiến.
2) Kĩ năng:
- Cuộc chiến đấu đã diễn ra quyết liệt tại thủ đô Hà Nội và các thành phố khác trong toàn quốc.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học. 1
Toán
Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,... (tr
1) Kiến thức:
Biết chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,… Làm được bài tập:
1,(2,a,b), 3.
Thứ 6 ngày 6 tháng 12 năm 2013
64)
2) Kĩ năng:
Vận dụng để giải bài toán có lời văn.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
2
Tập làm
văn Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
1) Kiến thức:
Viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có.
2) Kĩ năng:
Viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
3 Khoa
học
Đá vôi
1) Kiến thức:
- Nêu được một số tính chất của đá vôi và công dụng của đá vôi.
2) Kĩ năng:
- Quan sát, nhận biết đá vôi.
Tùy theo điều kiện địa phương mà GV có thể không cần dạy một số vật liệu ít gặp, chưa thực sự thiết thực với HS.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4 Kĩ thuật Cắt, khâu, thêu tự chọn
1) Kiến thức:
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
2) Kĩ năng:
Làm được một sản phẩm yêu thích.
3) Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
5 Sinh
hoạt