.. cha biết mặt cọ nhng... lời mẹ hát Có cánh cò...
- Lời ru con gắn với cánh cò bay
Lời ru ấy cứ thấm dần vào tâm hồn của con, tự nhiên âu yếm nh là bắt đầu từ vô
thức, bản năng nh dòng suối ngọt ngào, nh dòng sữa ngọt ngào, con cha hiểu và cha cần hiểu nhng tuổi thơ của con không thể thiếu lời ru với những cánh cò ấy
- Lời ru của mẹ thấm dần vào tâm hồn của con tự nhiên, âu yếm nh dòng sữa ngọt ngào.
Con cò - bay la - Bay lả
- Cổng phủ - Đồng đăng - Con cò ăn đêm - Xa tổ
- Gặp cành mềm - Sợ xáo măng
- Con cò bay lả bay la
Bay từ cửa Phủ bay ra cánh đồng - Con cò mà đi ăn đêm
386 386
?
?
? G
?
Cách vận dụng ca dao của tác giả có gì
đặc biệt?
Câu "Con cò bay la, bay lả" gợi điều gì?
Vậy ý nghĩa biểu tợng của con cò trong
đoạn thơ 1 là gì?
- Gợi hình ảnh nhịp nhàng, thong thả, bình yên của cuộc sống êm đềm bình
đẳng của cuộc sống và sinh hoạt thờì
phong kiến ở Việt Nam).
Tìm những câu ca dao có h/a ý nghĩa t-
ơng tự nh bài ca dao: Con cò mà đi ăn
đêm
Cách kết thúc đoạn thơ có ý nghĩa gì?
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao
Ông ơi ông vớt tôi nao
Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng Có xáo thì xáo nớc trong
- Cách vận dụng rất sáng tạo, ko trích nguyên văn mà chỉ trích 1 phần, 1 vài từ rồi đa vào mạch thơ.
- Gợi không gian và khung cảnh quen thuộc của cuộc sống êm đềm bình lặng Lời ru ấy cứ thấm dần vào tâm hồn của con, tự nhiên âu yếm nh là bắt đầu từ vô
thức, bản năng nh dòng suối, dòng sữa ngọt ngào, con cha hiểu và cha cần hiểu nhng tuổi thơ của con không thể thiếu lời ru với những cánh cò ấy
- Con cò tợng trng cho ngời mẹ, ngời phụ nữ nhọc nhằn, vất vả, lam lũ kiếm ăn nuôi con cái
(Cò mẹ thà chết trong còn hơn sống đục để
đau lòng cò con ... cùng với hình ảnh trong nhiều câu ca dao và câu thơ khác:
"Cái cò lặn lội bờ sông
"Cái cò đi đón cơn ma
Tú Xơng: "Lặn lội thân cò khi quãng vắng".
Những nội dung câu ca dao đi vào tâm hồn của bé, nuôi dỡng tâm hồn bé bằng âm
điệu dịu dàng, ngân nga của tình mẹ bao la. Đoạn thơ khép lại bằng điệp ngữ thanh bình của cuộc sống bình yên: " Ngủ yên, ngủ yên..."
c. Củng cố, luyện tập (2p)
- Hình ảnh con cò trong lời hát ru của mẹ ntn?
d. H
ớng dẫn học bài ở nhà( 2p)
387 387
- Đọc tiếp những phần còn lại.
- Trả lời các câu hỏi trong phần đọc hiểu.
- Chuẩn bị tiết học sau
*****************************************************
Ngày soạn: 13/2/2011 Ngày giảng: Lớp 9C: 15/2/2011 Tiết 112. Văn bản :
Con cò ( Hớng dẫn đọc thêm ) Chế Lan Viên
`1. Kết quả cần đạt : a. Kiến thức:
- Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp và ý nghĩa của hình tợng con cò trong bài thơ đợc phát triển từ những câu hát ru vừa ca ngợi tình mẹ con và những lời ru.
- Thấy đợc sự vận dụng sáng tạo ca dao của tác giả và những đặc điểm về hình ảnh thể thơ giọng điệu.
b. Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng cảm thụ phân tích thơ đặc biệt là những hình thơ sáng tạo bằng liên tởng tởng tợng.
c. Thái độ
- Yêu gia đình và quê hơng đất nớc - Hứng thú với môn học
2. Chuẩn bị
a. Thầy : Ng/ c, Soạn bài b. Trò : Học bai cũ, Soạn bài.
3. Tiến trình bài dạy
388 388
a. ¤§TC(1p) b. Bài mới
* Vào bài (2p)
ở tiết trớc cô và các em đã đợc tìm hiểu phần nào hình ảnh con cò trong những lời ru của mẹ. Vậy những hình ảnh ấy có ý nghĩa ntn trong cuộc đời của mỗi ng- ời? Tiết này cô và các em sẽ cùng tìm hiểu.
?
?
?
?
Đọc phần 2
Hình ảnh cò tiếp tục đợc giới thiệu nh thế nào?
Hình ảnh còn trong đoạn này đợc phân tích nh thế nào trong mối quan hệ với em bé, với tình mẹ.
Hãy nhận xét về sự liên tởng và tởng tợng của tác giả
Cuộc đời con ngời trải qua tuổi thơ
nằm nôi đến trởng thành đều gắn với hình ảnh cánh cò trắng. Điều này có ý nghĩa gì?
I. Đọc và tìm hiểu chung II. Ph©n tÝch