1.Mục tiêu bài dạy a. Kiến thức
- Sự đa dạng về đối tượng được giới thiệu trong văn bản thuyết minh.
- Đặc điểm, cách làm bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh.
- Mục đích, yêu cầu, cách quan sát và cách làm bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh.
b. Kỹ năng:
- Quan sát danh lam thắng cảnh.
- Đọc tài liệu, tra cứu, thu thập, ghi chép những tri thức khách quan về đối tượng để sử dụng trong bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh
c. Thái độ :
Có ý thứckhi học môn TLV
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a.Chuẩn bị của giáo viên
- Nghiên cứu kĩ bài,soạn giảng
b.Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị bài cũ,bài mới 3.Tiến trình bài dạy
a.Kiểm tra bài cũ : (không).
*Giới thiệu bài (1') :
Để giúp các em có được kĩ năng quan sát, tìm hiểu, nguyên cứu viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh, tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta có được những kĩ năng đó.
b.Dạy nội dung bài mới
GV
?TB H
?K
H
?K H
?TB H
?TB H
?K H
GV
Gv đọc VD - Gọi Hs đọc(SGK-33)
Bài giới thiệu đã giúp em hiểu biết gì về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn?
-Biết được hai đối tượng gần nhau: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn (hồ và đền).
+Hồ Hoàn Kiếm: tên, tuổi, sự tích của hồ.
+Đền Ngọc Sơn: nguyên nhân có đền, thời gian xây đền, quá trình sửa đền...
Theo em muốn viết một bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh như vậy cần có những kiến thức gì?
-Cần phải đến nơi thăm thú, quan sát, hoặc đọc tra cứư sách vở, hỏi han.
Làm thế nào để có kiến thức về một danh lam thắng cảnh?
-Phải đọc sách, nguyên cứu, hỏi han những người hiểu biết về danh lam đó:Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn.
Theo em bài viết được sắp xếp theo bố cục như thế nào?
-Bố cục 3 phần:
+Mở bài: giới thiệu khái quát.(thiếu)
+Thân bài: giới thiệu cụ thể về danh lam thắng cảnh đó.
+Kết bài: khái quát lại danh lam đó.(thiếu) Theo em bài viết trong SGK còn thiếu gì về bố cục?
-Thiếu phần mở bài, kết bài.
Về nội dung, bài thuyết minh trên còn thiếu gì?
-Thiếu miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của hồ, vị trí của tháp Rùa, của đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc.
-Thiếu miêu tả quang cảnh xung quanh, cây cối, màu nước xanh, thỉnh thoảng rùa nổi lên.
Từ những ý thiếu trên, nội dung bài viết do vậy
I.Giới thiệu một danh lam thắng cảnh (21')
?TB
H
GV
GV
?TB H
mà khô khan.
Qua tìm hiểu bài thuyết minh trên, em hiểu muốn thuyết minh một danh lam thắng cảnh thì chúng ta phải đảm bảo những yêu cầu gì ? -Phương pháp quan sát, thăm thú hoặc tra cứu sách vở hoặc hỏi han những người hiểu biết.
Phương pháp đó có bố cục ba phần. Lời văn phải chính xác và biểu cảm.
Gọi Hs đọc mục ghi nhớ SGK/34.
Hs nêu yêu cầu bài tập.
Lập bố cục giới thiệu Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn một cách hợp lý?
Cho cả lớp thực hành sau đó gọi Hs lên trình bày theo lực học: khá, trung bình, yếu.
-Muốn viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh thì tốt nhất phải đến nơi thăm thú,quan sát hoặc tra cứu sách vở,hỏi han nhứng người hiểu biết về nơi ấy.
-bài giới thiệu nên có bố cục đủ ba phần. Lời giới thiệu ít nhiều có kèm theo miêu tả, bình luận thì sẽ hấp dấn hơn; tuy nhiên bài giới thiệu phải dựa trên cơ sở kiến thức đáng tin cậy và có phương pháp tích cực.
-Lời văn cần chính xác và biểu cảm.
II.Luyện tập (20') 1.Bài tập 1
-Phân chia bài viết thành 2 không gian:
+Đền Ngọc Sơn.
+Hồ Hoàn Kiếm.
-Ở Hồ Hoàn Kiếm:
+Vị trí địa lý.
+Lịch sử các tên gọi khác nhau cảu hồ.
+Trong hồ có các gò, đảo, các công trình kiến trúc gì? Vị trí đông, tây, nam, bắc ở đâu?
+Lịch sử và tên gọi của các địa danh này.
?K
H
?TB
H
Nếu viết lại bài này theo bố cục ba phần, em sẽ chọn những chi tiết tiêu biểu nào để làm nổi bật giá trị lịch sử và văn hoá của di tích, thắng cảnh?
-Mở bài:
-Thân bài: như bài tập 1.
-Kết bài:
Một nhà thơ nước ngoài gọi Hồ Gươm là Chiếc lẵng hoa xinh đẹp giữa lòng Hà Nội. Em có thể sử dụng câu nói đó vào phần nào trong bài viết của mình?
TL
-Ở đền Ngọc Sơn:
+Vị trí địa lý của đền trong tổng thể Hồ Hoàn Kiếm.
+Lịch sử hình thành và phát triển.
+Miêu tả chi tiết từ ngoài vào trong ngôi đền này...
3.Bài tập 3(35)
Mở bài: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn là hai địa danh gắn bó trong một quần thể kiến trúc rất nổi tiếng của Thăng Long-Hà Nội ngàn năm văn hiến.
-Kết luận: Qua bao cơn bể dầu của lịch sử, Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn như là nhân chứng cho bề dày của văn hoá dân tộc. Hồ Gươm gợi cho ta khát vọng hoà bình, đền Ngọc Sơn gợi cho truyền thống thống hiếu học và giàu đạo nghĩa của dân tộc. Đây là một địa danh biểu tượng cho Hà Nội, cho niềm tự hào của dân tộc Việt Nam.
4.Bài tập 4(35)
Có thể sử dụng câu nói của nhà thơ nước ngoài vào phần kết cho bài viết.
c.Củng cố,luyện tập (2'): GV nhắc lại NDKT của bài.
d.Hướng dẫn học sinh tự học bài ở nhà (1'):
-Nắm chắc phần lý thuyết.
-Hoàn chỉnh các bài tập còn lại.
Rút kinh nghiệm bài dạy
...
...
...
...
===================================
Ngày soạn : 23 /01/2013 Ngày giảng: 8B:29/01/2013 lớp 8A
Tiết 84 TLV: