ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH

Một phần của tài liệu VAN 8 KI 2 (Trang 46 - 51)

1.Mục tiêu bài dạy a. Kiến thức

- Khái niệm văn bản thuyết minh.

- Các phương pháp thuyết minh.

- Yêu cầu cơ bản khi làm văn thuyết minh.

- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh.

b. Kỹ năng:

- Khái quát, hệ thống những kiến thức đã học.

- Đọc - hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh.

- Quan sát đối tượng cần thuyết minh.

- Lập dàn ý, viết đoạn văn và bài văn thuyết minh.

c.Thái độ :

Giúp HS có ý thức học tập bộ môn.

2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a.Chuẩn bị của giáo viên

- Nghiên cứu kĩ bài,soạn giảng b.Chuẩn bị của học sinh - Chuẩn bị bài cũ,bài mới 3.Tiến trình bài dạy

a.Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra trong quá trình học bài mới ).

*Giới thiệu bài (1') :

Ở các tiết học trước, chúng ta đã tìm hiểu và nắm được khái niệm về văn bản thuyết minh, bố cục văn bản thuyết minh. Vậy để giúp các em hiểu sâu và chắc hơn kiến thức này, chúng ta sẽ ôn tập

b. Dạy nội dung bài mới

?TB H

?K H

?TB H

Văn bản thuyết minh có vai trò tác dụng như thế nào?

TL

Văn bản thuyết minh có những tính chất gì khác với văn bản miêu tả, nghị luận, tự sự, biểu cảm?

-Hs trả lời -Gv khái quát.

Văn bản tự sự.

Muốn làm tốt bản văn thuyết minh cần trình bày những gì?

TL

I.Ôn tập lý thuyết 15p

-Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng dùng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm tính chất, nguyên nhân ... của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên xã hội.

2.Sự khác nhau giữa văn bản tự sự và văn bản miêu tả, văn bản nghị luận, văn bản thuyết minh

-Văn bản tự sự:trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật.

-Văn bản miêu tả:trình bày chi tiết, cụ thể sao cho ta cảm nhận được sự vật, con người.

-Văn bản nghị

luận:trình bày ý kiến, luận điểm, luận cứ.

-Văn bản biểu cảm:nêu lên cảm nghic, cảm xúc, tình cảm của người viết đối với sự vật, hiẹn tượng, con người.

-Văn bản thuyết minh:

có tính chất thực dụng, cung cấp tri thức là chính, không đòi hỏi người đọc thưởng thức cái hay, cái đẹp như tác phẩm văn học.

3.Muốn làm tốt bài văn thuyết minh cần chuẩn bị: quan sát sự vật hiện tượng cần thuyết minh hoặc tra cứu sách vở,

?TB H

Nêu cách lập ý và lập dàn bài đối với các đề sau:

TL

hỏi han những người hiểu biết để có kiến thức đáng tin cậy.

Ngoài ra, phải xác định rõ phạm vi tri thức khách quan, khoa học đáng tin cậy về đối tượng thuyết minh, sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp, ngôn từ chính xác dễ hiểu. Tránh sa vào trình bày các biểu hiện không tiêu biểu,không quan trọng.

4.Những phương pháp thuyết minh thường được vận dụng

-Định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu VD, dùng số liệu, so sánh, phân tích, phân loại

→Sử dụng phối hợp những phương pháp trên.

II.Luyện tập 25p 1.Bài tập 1(35)

*Giới thiệu đồ dùng học tập trong sinh hoạt hoặc học tập

a.Mở bài: giới thiệu kiến thức về một đồ dùng.

b.Thân bài

-Cấu tạo đồ dùng.

-Đặc điểm của đồ dùng.

-Lợi ích của đồ dùng.

c.Kết bài: bày tỏ thái độ với đồ dùng.

*Giới thiệu một danh lam thắng cảnh

a.Mở bài: giới thiệu chung về thắng cảnh (vị trí địa lý, bao gồm những bộ phận nào).

GV H

Hs nêu yêu cầu bài tập.

-Hs làm, trình bày-Gv chữa bài.

b.Thân bài: lần lượt mô tả, giới thiệu từng phần trong danh lam thắng cảnh.

c.Kết bài: vị trí của thắng cảnh trong đời sống tình cảm của con người.

*Giới thiệu về một thể loại văn học

a.Mở bài: nêu định nghĩa chung về thể loại đó.

b.Thân bài: nêu các đặc điểm của thể loại đó.

c.Kết bài: cảm nhận của em về vẻ đẹp của thể loại văn học đó.

2.Bài tập 2:

Viết đoạn văn theo đề bài

a.Giới thiệu một về đồ dùng

Chiếc ấm pha trà của ông em cao khoảng 20 cm, được làm từ sứ màu trắng. Phía trên là nắp ấm hình tròn, có núm cầm nhỏ xíu. Phía dưới là thân ấm hình trụ, có đáy, trên nền sứ trắng có điểm xuyết cành tre và vài chú chim chích bông xinh xắn. Một bên thân ấm là vòi ấm dài khoảng 7cm, uốn cong, hướng lên trên.

c.Giới thiệu một thể loại văn học

Lục bát là một thể thơ dân tộc với số lượng tiếng cố định: dòng 6 tiếng(câu lục) và dòng 8 tiếng(câu bát). Thể

thơ này gieo vần chân và vần lưng. Về luật bằng trắc, chỉ có quy định cho những tiếng chẵn mà thường là tiếng thứ 4 trắc, còn lại là bằng. Về ngắt nhịp, thẻ thơ lục bát chủ yếu là nhịp chẵn.

d.Giới thiệu một loài động vật

Chú thỏ con nhà tôi xinh thật là xinh. Chú có cái mũi đo đỏ lúc nào cũng ươn ướt luôn hít hít thở thở. Bộ ria mọc 2 bên mép trắng như cước. Đôi mắt đỏ hồng tròn xoe như hai hòn bi trông thật hiền từ. Hai tai thở như hai lá roi lúc nào cũng vểnh lên.

c.Củng cố,luyện tập (2') : GV nhắc lại NDKT của bài.

d.Hướng dẫn học sinh tự học bài ở nhà (1') : -Nắm chắc văn bản thuyết minh.

-Làm bài tập b, d, g.

-Tiết sau viết bài văn số 5.

Rút kinh nghiệm bài dạy

...

...

...

...

===========================

Ngày soạn :30/01/2013 Ngày giảng :02/02/2013 lớp 8A

Tiết 85 Văn bản:

Một phần của tài liệu VAN 8 KI 2 (Trang 46 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(236 trang)
w