Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2013

Một phần của tài liệu giao an tieng viet 4 (Trang 536 - 539)

Phần II. Làm các bài tập sau

Tuần 24 Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2013

Toán LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:

Giúp HS rèn kỹ năng :

- Thực hiện được phép c ộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên .

II. CHUẨN BỊ :

- Thước mét, phiếu học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định:

2. Kiểm tra: Nêu cách cộng hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số?

3. Bài mới:

Cho HS tự làm các bài tập trong SGK:

- Nêu yêu cầu bài tập số 1.

- Tính?

- Nêu yêu cầu bài tấpó 2?

- Tính ? - Giải toán:

Hãy đọc đề - tóm tắt đề bài toán ? Bài toán cho biết gì? hỏi gì?

- Làm bài vào vở.

- GV chấm bài nhận xét - sửa lỗi cho HS

4. Củng cố dặn dò:

- Hát - sĩ số:

2 em nêu.

Bài 1: Cả lớp làm vở -3 em chữa bài- nhận xét

a. 3+

3 2 =

3 11 3 2 3 9+ =

b. 4

23 4 20 4 3 4

3 = + =

(còn lại làm tương tự)

Bài 3: Cả lớp làm bài -Đổi vở kiểm tra Bài giải

Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:

3 2+

10 3 =

30

29 (m) Đáp số

30

29 (m)

35 4 +

7 1 =?

- Về nhà ôn lại bài, giải các bài VBT

Tập đọc

VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Học xong bài này hs biết:

- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp với nội dung thông báo tin vui.

- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông.

- GDKNS:- Tự nhận thức: Xác định giá trị cá nhân- Tư duy sáng tạo

II. CHUẨN BỊ:

- Tranh về an toàn GT. Bảng phụ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Dạy bài mới:

-Giới thiệu bài:

a. Luyện đọc :

- GV ghi bảng UNICEF đọc mẫu - Cho cả lớp luyện đọc từ khó

- GV giới thiệu tên viết tắt của quỹ bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quốc.

Gọi HS đọc 6 dòng đầu - Hướng dẫn HS xem tranh

- Treo bảng phụ, luyện đọc câu dài - GV đọc mẫu bản tin

b. Tìm hiểu bài

- Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ?

- Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ?

- Điều gì cho thấy các em nhận thức tốt ?

- Những nhận xét nào đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em ?

- Dòng in đậm có tác dụng gì ?

- Qua nội dung bài em hiểu được điều gì?

c.Thực hành

- 2 em đọc thuộc lòng 1 khổ thơ tự chọn trong bài Khúc hát ru

Nghe giới thiệu, mở sách - Quan sát tranh minh hoạ

- Nghe GV đọc, Nghe giới thiệu - 1 hs đọc toàn bài, Lớp luyện đọc - 3 em đọc 6 dòng đầu của bài

- Xem tranh vẽ của HS, nêu nội dung tranh

- Luyện đọc câu UNICEF bất ngờ - Nghe GV đọc

- Em muốn sống an toàn

- Thiếu nhi cả nước hưởng ứng rất đông - Kiến thức phong phú, nhất là an toàn GT

- Phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng

+ Gây ấn tượng, hấp dẫn người đọc + Tóm tắt thật gọn bằng số liệu từ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm nhanh thông tin .

- Một số hs nêu ND bài

Luyện đọc lại

- GV hướng dẫn chọn giọng đọc

- GV đọc mẫu 1 đoạn tin: “Được phát động

Kiên Giang ”.-Thi đọc diễn cảm 3, Củng cố ,dặn dò:

-Nêu nội dung chính của bản tin - Về nhà tiếp tục đọc bài

- HS chọn giọng, chọn đoạn - Luyện đọc theo cặp

- 3 em thi đọc, 1 em nêu

Lịch sử

ÔN TẬP LỊCH SỬ

I. MỤC TIÊU:

Học song bài này học sinh biết

- Nội dung từ bài bài 7 đên bài 19 trình bày bốn giai đoạn: buổi đầu độc lập , nước Đại Việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV)

II. CHUẨN BỊ:

- Băng thời gian trong sách giáo khoa phóng to - Một số tranh, ảnh lấy từ bài 7 đến bài 19

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Kiểm tra :

- Dưới thời Hậu Lê ai là nhà văn, nhà thơ, nhà khoa học tiêu biểu nhất?

2. Dạy bài mới:

HĐ1: Làm việc cả lớp

- Giáo viên treo băng thời gian lên bảng - Yêu cầu học sinh gắn nội dung tương ứng với thời gian :

- Buổi đầu độc lập thời Lý, Trần, Hậu, Lê đóng đô ở đâu. Tên nước ta thời kì đó là gì ?

- Gọi đại diện các nhóm lên trả lời kết quả

- Giáo viên nhận xét và bổ xung + HĐ2: Thảo luận nhóm

- Yêu cầu học sinh chuẩn bị nội dung 2 và 3 sách giáo khoa

- Em hãy liệt kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê - Em hãy kể lại một trong những sự kiện hiện tượng lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu

- Hai học sinh trả lời - Nhận xét và bổ xung - Học sinh thảo luận nhóm

- Buổi đầu độc lập nước ta tên là Đại Cồ Việt kinh đô tại Hoa Lư

- Thời Lý nước ta đổi tên là Đại Việt đóng đô tại Thăng Long

- Thời Trần tên nước là Đại Việt đóng đô tại Thăng Long

- Thời Hậu Lê tên nước là Đại Việt đóng đô tại Thăng Long

- Buổi đầu độc lập có sự kiện cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất ( 981 ). Nước Đại Việt thời Lý có sự kiện cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai

độc lập đến thời Hậu Lê

- Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo - Giáo viên nhận xét và kết luận 3. Củng cố, dặn dò:

- Buổi đầu độc lập, thời Lý, Trần, Hậu Lê đóng đô ở đâu ? Tên gọi của nước ta các thời kì đó là gì ?

- Nhận xét đánh giá giờ học.

(1075-1077). Thời Trần có sự kiện cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên. Thời Hậu Lê có sự kiện chiến thắng Chi Lăng

Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2013 Thể dục

Một phần của tài liệu giao an tieng viet 4 (Trang 536 - 539)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(824 trang)
w