D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự
1. Ví dụ :
1a. Mở đầu và kết thúc truyện ngắn Rừng xà nu đúng như dự kiến của nhà văn Nguyên Ngọc.
Mở đầu tả rừng xà nu với những chi tiết giàu giá trị tạo hình.
+ Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc
+ Trong rừng xà nu …cây nào là không bị thương.
+ Trong rừng … sinh sôi nảy nở khỏe như vậy. Cạnh cây ngã gục đã có bốn, năm cây con mọc lên.
Kết thúc miêu tả rừng xà nu mờ dần, xa dần.
+ T'nú lại ra đi, cụ Mết và Dít đưa anh đến tận cửa rừng xà nu.
+ Ba người đứng ở đấy nhìn ra xa.
- Mở đầu và đoạn cuối có giọng điệu giống nhau. Đều miêu tả cây xà nu.
Khác nhau: Đầu truyện mở ra cuộc sống hiện tại.
Kết thúc gợi ra sự lớn lao mạnh mẽ hơn ở những ngày tháng phía trước.
Xác định được nội dung cần viết, định ra hướng viết. Ở mỗi sự việc cần phác thảo những chi tiết. Mỗi chi tiết cần miêu tả nét chính, đặc sắc,
đoạn văn trong văn bản tự sự được không? Vì sao?
Theo em đoạn văn đó thuộc phần nào của truyện ngắn mà học sinh định viết?
-GV:Đoạn văn kể sự việc gì? ở phần nào? Của văn bản tự sự nào?
Học sinh đã thành công khi viết đoạn văn này ở nội dung nào? -Nội dung nào còn bỏ trống?
-GV: Em hãy viết tiếp vào phần để trống để hoàn chỉnh đoạn văn.
-GV: Em hãy nêu cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự ?
3. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập.
Đoạn trích cố tình sai sót về ngôi kể, chỉ rõ chỗ sai đó? Sửa lại cho hoàn chỉnh?
Từ những phát hiện và 5p
2p
5p
gây ấn tượng. Đặc biệt có sự việc, chi tiết phải được thể hiện rõ chủ đề (nội dung cần thể hiện).
Cố gắng thể hiện mở đầu, kết thúc có chung một giọng điệu, cách kể sự việc.
1b. Đây là đoạn văn trong văn bản tự sự vì đoạn văn này kể lại một sự việc.
- HS viết đoạn văn này đã thành công ở việc kể chuyện, còn lúng túng ở những đoạn tả cảnh và biểu cảm.
- Bổ sung (gợi ý) chị Dậu nhìn thấy trên trời phía đông một màu hồng ửng lên. Ánh sáng rực rỡ, chói chang rọi vào bóng tối phá đi cái thăm thẳm của màn đêm bao phủ.
- Chị Dậu ứa nước mắt. Tự nhiên chị như thấy cái ngày nắng chang chang chị đội đàn chó con, tay dắt con chó cái cùng đứa con gái bảy tuổi sang nhà Nghị Quế thôn Đoài. Cái lần mang anh Dậu ốm ngất ở đình về, cái lần vật lộn với tên tri phủ Tư Ân, xô quan cụ ngã.
Để viết đoạn văn tự sự cần có ý tưởng, hình dung sự việc định viết. Nó sẽ xảy ra như thế nào?
Dự kiến kể lại sự việc đó. Mỗi sự việc cần phải miêu tả như thế nào để gây được ấn tượng đặc biệt phải giữ được sự liên kết câu trong đoạn cho mạch lạc chặt chẽ.
2. Cách viết đoạn văn tự sự. sgk/97 3. Ghi nhớ: sgk/ 99
III. Luyện tập
1. Đoạn văn kể về sự việc phá bom nổ chậm của các cô gái thanh niên xung phong. Ở phần thân bài của văn bản "Những ngôi sao xa xôi".
- Đáng lẽ phải dùng ngôi thứ nhất (Tự kể).
Người chép cố tình chép sai những chỗ.
+ Da thịt cô gái + Cô rùng mình
chỉnh sửa, em có thêm kinh nghiệm gì khi viết đoạn văn trong bài tự sự?
+ Phương Định cẩn thận + Cô khoả đất
Tất cả đều sửa bằng từ "Tôi".
Kinh nghiệm khi viết đoạn văn trong bài tự sự: Khi viết cần chú ý tới ngôi kể và đảm bảo thống nhất ngôi kể
E.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 1p
1. Củng cố :
- Nắm chắc phần Ghi nhớ sgk/121 2.Dặn dò :
- Làm bài tập 3 sgk/121 ở nhà
- Soạn tiết 38 Nhàn ( Nguyễn Bỉnh Khiêm ) 3.Rút kinh nghiệm bài giảng:
Tiết 38 : NHÀN ( NGUYỄN BỈNH KHIÊM )
Ngày soạn : 14/11/2012 Ngày giảng : 15/11/2012 Tuần học : 13
AMỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1.Kiến thức :
-Một tuyên ngôn về lối sống hoà hợp với thiên nhiên, đứng ngoài vòng danh lợi, giữ cốt cách thanh cao được thể hiện qua những rung động trữ tình , chất trí tuệ.
- Ngôn ngữ mộc mạc, tự nhiên nhưng ẩn ý thâm trầm , giầu tính trí tuệ.
2. Kĩ năng : biết đọc hiểu một bài thơ Đường luật
3. Thái độ : trân trọng cuộc sống và nhân cách cao đẹp của Nguyễn Bỉnh Khiêm B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- SGK, SGV Ngữ văn 10, tập 1
- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 ( Nguyễn Văn Đường ) - Chuẩn kiến thức kĩ năng Ngữ văn 10
- Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn
- Dạy học theo chuẩn kiến thức , kĩ năng môn Ngữ văn 10 ( Chủ biên: Phan trọng Luận)
C. PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN :
- Đọc –hiểu , kết hợp với thao tác bình giảng, thuyết minh, so sánh , động não, thảo luận nhóm.