- Tr s n ph m, nh n xét.ảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ẩm ận xét ghi điểm B. Bài m i: 1. Gới: 1. G TB
2. H ng d n h c sinh quan sátướng dẫn tìm hiểu bài: ẫn tìm hiểu bài: ọc
Ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng c a giáo viênủa giáo viên Hoạt động của học sinh
a.Hưới: 1. Gng d n h c sinh quan sát, nh nẫn học sinh quan sát, nhận ọc ận
xét v t m uận ẫn học sinh quan sát, nhận
- Gi i thi u m u v thuy n ph ng đáyớng dẫn tìm hiểu bài: ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẫn tìm hiểu bài: ề các ề các ẳng cột với nhau,thực không mui.
- Nêu tác d ng c a thuy n, hình dáng,màuụ ghi sẵn BT 1,4 ủa các số ề các s c, v t li u làm thuy n trong th c t .ắc lại tựa bài ận xét ghi điểm ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- M thuy n m u hcn g pở+bảng nhóm ề các ẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà?
l i thuy n ban đ u.ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ầu.
b. Hưới: 1. Gng d n m u:ẫn học sinh quan sát, nhận ẫn học sinh quan sát, nhận
*B c 1: G p các n p cách đ u nhau.ướng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà? ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các
- Đặn dòt ngay t gi y th công lên bàn, m tời: ất cả bao nhiêu con gà? ủa các số ặn dò
k ô trên. G p đôi t gi y theo chi u dàiẻ bùi(3 lần). ở+bảng nhóm ất cả bao nhiêu con gà? ời: ất cả bao nhiêu con gà? ề các và mi t theo đ ng m i g p cho ph ng.ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ười: ớng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà? ẳng cột với nhau,thực - G p đôi m t tr c theo đ ng d u g p.ất cả bao nhiêu con gà? ặn dò ướng dẫn tìm hiểu bài: ười: ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà?
- L t hình ra m t sau g p đôi nh m tận xét ghi điểm ặn dò ất cả bao nhiêu con gà? ư ặn dò tr c.ướng dẫn tìm hiểu bài:
*B c 2: G p t o thân và m i thuy n.ướng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ũ ề các - G p theo đ ng d u g p sao cho c nhất cả bao nhiêu con gà? ười: ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
ng n trùng v i c nh dài.ắc lại tựa bài ớng dẫn tìm hiểu bài: ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- TTg p theo đ ng d u g p.ất cả bao nhiêu con gà? ười: ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà?
- L t ra m t sau g p 2 l n.ận xét ghi điểm ặn dò ất cả bao nhiêu con gà? ầu.
- G p theo d u g p, l t m t sau và g pất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà? ận xét ghi điểm ăm 2012 ất cả bao nhiêu con gà?
- Quan sát và nh n xét vè hình dáng thuy nận xét ghi điểm ề các ph ng đáy không mui nh : ẳng cột với nhau,thực ư
hình dáng màu s cắc lại tựa bài
các ph n c a thuy n m u.ầu. ủa các số ề các ẫn tìm hiểu bài:
- Thao tác l i các b c g p đ l p quanạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ướng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà? ểu bài: ớng dẫn tìm hiểu bài:
sát, nh n xét.ận xét ghi điểm
- G p trên gi y nháp.ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà?
nh m t tr c.ư ặn dò ướng dẫn tìm hiểu bài:
*B c 3: T o thuy n ph ng đáy khôngướng dẫn tìm hiểu bài: ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ẳng cột với nhau,thực mui:
- Lách hai ngón tay cái vào trong hai mép gi y, các ngón còn l i hai bên phía ngoài, ất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ở+bảng nhóm l n các n p m i g p vào trong lòng ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà?
thuy n. Mi t d c hai c nh thuy n v a ề các ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ừ phải sang trái.
l n cho ph ng s đ c thuy n ph ng đáy ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ẽ nổi vất ược chữ hoa C,viết đúng ề các ẳng cột với nhau,thực không mui.
Chú ý:
- G p hai l n: l n 1 g p ch m, l n haiất cả bao nhiêu con gà? ầu. ầu. ất cả bao nhiêu con gà? ận xét ghi điểm ầu.
g p nhanh h n.ất cả bao nhiêu con gà? ơng - ính lên b ng.Đ ảng 9 cộng với một số.
- G i hai h c sinh lên b ng.ọc ọc ảng 9 cộng với một số.
- Nh mi t k hai đ ng m i g p.ớng dẫn tìm hiểu bài: ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ỹ năng tương đối tốt. ười: ớng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà?
2. Th c hành g p thuy n.ực hành gấp thuyền. ấp thuyền. ền.
- H c sinh lên b ng làm l i.ọc ảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
H c sinh quan sát và làm theo thao tác c aọc ủa các số giáo viên trên b ng.ảng 9 cộng với một số.
- Đặn dòt ngay t gi y th công lên bàn, m tời: ất cả bao nhiêu con gà? ủa các số ặn dò
k ô trên. G p đôi t gi y theo chi uẻ bùi(3 lần). ở+bảng nhóm ất cả bao nhiêu con gà? ời: ất cả bao nhiêu con gà? ề các dài và mi t theo đ ng m i g p choết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ười: ớng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà?
ph ng.ẳng cột với nhau,thực
- G p đôi m t tr c theo đ ng d uất cả bao nhiêu con gà? ặn dò ướng dẫn tìm hiểu bài: ười: ất cả bao nhiêu con gà?
g p.ất cả bao nhiêu con gà?
- L t hình ra m t sau g p đôi nh m tận xét ghi điểm ặn dò ất cả bao nhiêu con gà? ư ặn dò tr c.ướng dẫn tìm hiểu bài:
*G p t o thân và m i thuy n.ất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ũ ề các
- G p theo đ ng d u g p sao choất cả bao nhiêu con gà? ười: ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà?
c nh ng n trùng v i c nh dài.ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ắc lại tựa bài ớng dẫn tìm hiểu bài: ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- TTg p theo đ ng d u g p.ất cả bao nhiêu con gà? ười: ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà?
- L t ra m t sau g p 2 l n.ận xét ghi điểm ặn dò ất cả bao nhiêu con gà? ầu.
- G p theo d u g p, l t m t sau và g pất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà? ất cả bao nhiêu con gà? ận xét ghi điểm ăm 2012 ất cả bao nhiêu con gà?
nh m t tr c.ư ặn dò ướng dẫn tìm hiểu bài:
*: T o thuy n ph ng đáy không mui: ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ẳng cột với nhau,thực - Lách hai ngón tay cái vào trong hai mép gi y, các ngón còn l i hai bên phía ngoài,ất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ở+bảng nhóm l n các n p m i g p vào trong lòngộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ất cả bao nhiêu con gà?
thuy n. Mi t d c hai c nh thuy n v aề các ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ề các ừ phải sang trái.
3. Nh n xét ánh giá.ận đích yêu cầu
4. D n dò. ặn dò: H c sinh v nhà t p g pọc ề các ận xét ghi điểm ất cả bao nhiêu con gà?
thuy nề các
l n cho ph ng s đ c thuy n ph ngộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ẽ nổi vất ược chữ hoa C,viết đúng ề các ẳng cột với nhau,thực - H c sinh v nhà g p thuy n đ làm đọc ề các ất cả bao nhiêu con gà? ề các ểu bài: ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ch i cho b n thân.ơng ảng 9 cộng với một số.
------ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ.
I Mục tiêu:
- Tiếp tục giúp các em hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chống lớn và khoẻ mạnh.
- HS thực hiện đúng ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả.
* Biết ăn uống đày đủ chất để cơ thể luôn luôn khỏe mạnh và chống lớn.
II Đồ dùng:
- VBT.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*HĐ1: Khởi động. (3’)
*HĐ2: Thế nào là ăn uống đầy đủ.
(13’)
*HĐ3: Thảo luận thức ăn mà cơ thể cần được cung cấp thường xuyên. (10’)
- Hát bài “Bắc kim thang”
- 2 em đọc yêu cầu bài 1.
- 1 em đọc 3 nội dng đã cho.
- Thảo luận N4 để chọn câu trả lời đúng nhất.
- Đại diện các N nêu kết quả.
- Nhận xét.
+ Cả hai ý trên.
* Kết luận: Hằng ngày ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước, mỗi bữa ăn đủ no. Ăn uống một cách cân bằng các thức ăn khác nhau mà cơ thể cần.
- Đọc yêu cầu.
- Quan sát 2 tranh vẽ.
- Thảo luận N2.
- Đại diện các N nêu kết quả.
+ Tranh 2: Đó là những thức ăn mà cơ thể
*HĐ4: Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống đầy đủ. (7’)
* Kết luận: Để cơ thể khoẻ mạnh cần ăn phối hợp đủ các loại thức ăn.