NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* HĐ 1:
Hướng dẫn HS hát bài: “ Cô giáo”
* HĐ 2:
Hướng dẫn HS viết thư thăm hỏi Thầy, Cô
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết bài hát nói về chủ đề ngày 20/11: “ Cô giáo ” + GV hát mẫu
- Hướng dẫn HS hát từng câu - GV hướng dẫn hát hết bài + Cho từng nhóm hát + Nhận xét-tuyên dương
- GV hướng dẫn HS từng bước như sau:
+ Đầu thư:
. Nơi ở, ngày….tháng….năm…..
. Kính gởi…
. Hôm nay nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
Em xin viết lá thư nay kính chúc Thầy và Cô
- Lắng nghe - HS nhắc lại - Lắng nghe - HS hát
- Từng nhóm thi hát
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS thực hiện nhân ngày nhà giáo
được dồi dào sức khỏe và thành đạt trong công tác.
Riêng em xin hứa với Thầy và Cô sẽ cố gắng học tập thật tốt để khỏi phụ lòng mong mỏi của Thầy, Cô và Cha Mẹ
Người viết
------
Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết 1 Chính t ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 (Nghe - vi tến của bé Hà )
TI NG VÕNG KÊUẾT I. M c tiêuục tiêu
- Giúp hs chép chính xác bài chính t , trình bày đúng hai kh th đ u c a bài ảng 9 cộng với một số. ổ cùng ơng ầu. ủa các số Ti ng võng kêuến của bé Hà . Làm đ c BT2 (a/b/c).ược chữ hoa C,viết đúng
- Rèn hs có k n ng chép bài và trình bày bài s ch s .ỹ năng tương đối tốt. ăm 2012 ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẽ nổi vất - Hs có tính c n th n trong h c t p.ẩm ận xét ghi điểm ọc ận xét ghi điểm
II. Chu n b : ẩn bị ị B ng ph . ảng 9 cộng với một số. ụ ghi sẵn BT 1,4 III. Các ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng d y - h cạy học ọc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki m tra bài c ểm tra bài cũ ũ(5’)
- Đọcc cho hs vi t BT2 (T13)ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét.ận xét ghi điểm 2. Bài m i ới: 1. G (33’) a. Gi i thi u bài ớc 1 : ệu : (2') b. HD hs t p chép ận xét chữ L : (18') b1: H ng d n hs chu n b .ướng. ẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp ẩm ị bão nặng, cháu lo lắm. Ông bà
- Hs làm vào b ng con.ảng 9 cộng với một số.
- Hs nghe.
+ Gv đ c bài chính t 1 l n.ọc ảng 9 cộng với một số. ầu.
+ HD tìm hi u n i dung bài: ểu bài: ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- oán xem em bé m th y nh ng gì?Đ ơng ất cả bao nhiêu con gà? ững về các
+ HD hs nh n xét:ận xét ghi điểm
- Nh ng ch đ u câu vi t nh th nào?ững về các ững về các ầu. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Cho hs vi t ti ng khó:ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
b2. HD cách trình bày:
- Đầu.u dòng vi t ntn?ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
b3. Chép bài vào v :ở, quả, những.
- HD hs chép chính t , hs vi t bài.ảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Đọcc cho hs soát l i:ỗ trống b4. Ch m ch a bài:ấm, màu nhiệm ững.
c. Hư ngày 7 tháng 11 năm 2012ớc 1 :ng d n hs làm bài t p ẫn kể chuyện ận xét chữ L : (13')
+ Bài 2:
- G i hs đ c yêu c u.ọc ọc ầu.
- H ng d n hs làm BT.ướng dẫn tìm hiểu bài: ẫn tìm hiểu bài:
- Nh n xétận xét ghi điểm
3. C ng c , d n dò ủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: (2’) - Nh n xét chung gi h c.ận xét ghi điểm ời: ọc - V nhà làm VBT.ề các
- Nghe.
- 2 hs đ c l i bài.ọc ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Có g p con còặng, cháu lo lắm. Ông bà l n l i b sông?ặng, cháu lo lắm. Ông bà ộng 1 ờn, móm mém, dang tay.
- Có g p cánh b m ặng, cháu lo lắm. Ông bà ướng.
mênh mông, mênh mông?
- Vi t hoa lui vào 2 ô.ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Hs vi t vào b ng con:ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. gi c, v ngấm, màu nhiệm ương - Vi t hoa.ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Hs chép chính t vào v .ảng 9 cộng với một số. ở+bảng nhóm - Hs soát l i.ỗ trống
- 1 hs đ c yêu c u. ọc ầu.
- Hs làm BT:
l p lánh, n ng n , lanh l i, nóng n y.ấm, màu nhiệm ặng, cháu lo lắm. Ông bà ều ợng, nếp ả, những.
- Hs làm và đ c l i bài đã làm đúng.ọc ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Hs nghe, th c hi n yêu c u.ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ầu.
------ Tiết 2 Đạo Đức
Bài : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp .(T1) I/ MỤC TIÊU :
-Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh.
- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
- Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng
a) Hoạt động 1: Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen .
- GV đọc kịch bản.
-GV cho HS thảo luận
+ Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật.
+ Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy - GV nhận xét, kết luận
Vứt rác đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạchđẹp .
b) Hoạt động 2: bày tỏ thái độ . - GV treo tranh lên .
+ Em có đồng ý với việc làm trong tranh không ? Vì sao?
+ Nếu là nạn trong tranh em sẽ làm gì ?.
- GV kết luận :
Để giữ gìn trường lờp sạch đẹp, chúng ta nên làm nhật hàng ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế, trường, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi qui định.
c) Hoạt động 3: bày tỏ ý kiến . GV phát phiếu bài tập .
- GV kết luận :
Giữ gìn trường lớp là bổi phận của mỗi học sinh . Điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được học tập trong môi trường trong lành .
4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét .
- 2 HS nhắc lại tên bài .
-HS nghe
- 1 số HS lên đọc tiểu phẩm
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày . HS lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại
- HS quan sát – thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- 2 HS nhắc lại
- HS làm bài vào phiếu.
- Một số HS trình bày ý kiến của mình và giải thích .
- Các HS khác bổ sung
------ Ti t 3: Toán ết luận
B NG TRẢM GIA ĐÌNH Ừ
I. M c tiêuục tiêu
- Hs thu c các b ng trong ph m vi 20. Bi t v n d ng b ng c ng, tr trong ph m vi 20ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ận xét ghi điểm ụ ghi sẵn BT 1,4 ảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ừ phải sang trái. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
đ làm tính c ng r i tr liên ti p.ểu bài: ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ừ phải sang trái. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Rèn hs có k n ng tính toán nhanh và chính xác.ỹ năng tương đối tốt. ăm 2012 - Hs có tính c n th n trong khi tính toán.ẩm ận xét ghi điểm II. Chu n b : ẩn bị ị
B ng nhóm, b đ dùng d y toán.ảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
III. Các ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng d y - h cạy học ọc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki m tra bài c ểm tra bài cũ ũ(5’)
- G i hs lên b ng đ t tính r i tính: ọc ảng 9 cộng với một số. ặn dò ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong 50 - 18 74 - 35
- Nh n xét, ghi đi m.ận xét ghi điểm ểu bài:
2. Bài m i ới: 1. G (33’) a. Gi i thi u bài ớc 1 : ệu : (2') b. HD hs làm bài t p ận xét chữ L : (31') + Bài 1: Tính nh mẩm
- Yêu c u hs tính nêu k t qu .ầu. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét.ận xét ghi điểm
+ Bài 2 (c t 1): Tínhộng 1
- Yêu c u hs làm vào b ng conầu. ảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét.ận xét ghi điểm
3. C ng c d n dò ủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: (2’) - Nh n xét gi h c.ận xét ghi điểm ời: ọc - Chu n b bài sau.ẩm ịnh lớp
- 2 hs lên b ng làm ảng 9 cộng với một số.
50 74
18 35
32 39
- Hs nghe.
- Hs t làm BT nêu k t qu .ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số.
- Hs đ c thu c b ng tr .ọc ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ừ phải sang trái.
- Hs làm vào b ng con.ảng 9 cộng với một số.
3 ; 7 - Hs nêu k t qu và ghi vào v .ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ở+bảng nhóm
- Hs nghe th c hi n yêu c u.ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ầu.
------ Tiết 4 LUY N TOÁN ỆN TẬP
Luy n t pệu bài ận I. M c tiêuục tiêu
- C ng c phép toán tr , gi i bài toán có l i gi i v tìm hi u.ủa các số ống ừ phải sang trái. ảng 9 cộng với một số. ời: ảng 9 cộng với một số. ề các ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Rèn k n ng tính nhanh, chính xác.ĩa cụm từ ứng dụng:Thương yêu đùm ăm 2012 - Hs có ý th c t giác trong h c t p.ức đã học 9+5,29+5,49+25.Hôm nay các ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ận xét ghi điểm
II. Chu n b : ẩn bị ị Tài li u seqap, b ng ph BT1.ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ụ ghi sẵn BT 1,4 III. Các ho t đ ng d y - h cạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. GTB (2')
2. HD hs làm bài t p ận (36') + Bài 1: Tính nh mẩm
- Treo b ng ph lên b ng, y/c hs tính nh m ảng 9 cộng với một số. ụ ghi sẵn BT 1,4 ảng 9 cộng với một số. ẩm và nêu k t qu .ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét.ận xét ghi điểm
+ Bài 2: Đông, ngày 2/11/2012ặng, cháu lo lắm. Ông bà t tính r i tínhồng, lẫm chẫm, nở, quả, những.
- G i 4 hs lên b ng làm, l p làm nháp.ọc ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài:
- Nh n xét, ch a bài.ận xét ghi điểm ững về các + Bài 3: Tính
- G i 2 t p, m i t p 3 hs , lên b ng làm (m iọc ống ỗ trống ống ảng 9 cộng với một số. ỗ trống hs 1 phép tính), l p làm nháp.ớng dẫn tìm hiểu bài:
- Nh n xét, ch a bài.ận xét ghi điểm ững về các + Bài 4:
- Đọc ề các c đ bài.
- H ng d n hs tóm t t và gi i bài toán.ướng dẫn tìm hiểu bài: ẫn tìm hiểu bài: ắc lại tựa bài ảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét, ghi đi m.ận xét ghi điểm ểu bài:
3. C ng c , d n dò ủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: (2') - C ng c , nh n xét ti t h c.ủa các số ống ận xét ghi điểm ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc - V ôn bài.ề các
- Tính nh m, l n l t nêu k t qu .ẩm ầu. ược chữ hoa C,viết đúng ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét.ận xét ghi điểm
- 4 hs lên b ng làm, l p làm nháp.ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài:
48 60 37 82
8 28 9 35
40 32 28 47
- Nh n xét, b sung.ận xét ghi điểm ổ cùng
- Hs th c hi n.ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Nh n xét, b sung.ận xét ghi điểm ổ cùng
- Nghe.
- 2 hs lên b ng th c hi n, l p làm nháp.ảng 9 cộng với một số. ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài:
Tóm t tắc lại tựa bài Can to: 16 lít Can bé ít h n: 7 lítơng Can bé: ...lít ?
Bài gi iảng 9 cộng với một số.
Can bé ch a s lít n c là:ức đã học 9+5,29+5,49+25.Hôm nay các ống ướng dẫn tìm hiểu bài:
16 - 7 = 9 (lít) áp án: 9 lít n cĐ ướng dẫn tìm hiểu bài:
- Nh n xét.ận xét ghi điểm
- Nghe, th c hi n yêu c u nhàực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ầu. ở+bảng nhóm
------ Buổi chiều
Tiết TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài : Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà . I/ MỤC TIÊU :
-Nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây nộ độc .
-Phát hiện được những việc bản thân và người lớn trong gia đình có thểlàm để phòng tránh -Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình vẽ SGK.
-Một vài hộp thuốc tây .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới
- Giới thiệu bài
- Ghi tên bài lên bảng . -Hoạt động 1:
-GV ghi lên bảng .
-GV treo tranh lên bảng .
-GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
-Nhóm 1 quan sát H1 trả lời câu hỏi. Nếu bạn trong hình ắn bắp ngô thì điều gì có thể xảy ra ? -Nhóm 2 : quan sát H2: trên bàn có những gì?
Nếu em bé lấy lọ thuốc và ăn thì điều gì sẽ xảy ra?
-GV kết luận .
Hoạt động 2: yêu cầu HS quan sát tiếp H4, 5,6, 3 trả lời .
-Chỉ và nói mọi người trong tranh đang làm gì ? -Nêu tác dụng của việc làm đó.
-GV kết luận .
*Hoạt động 3:
Đóng vai .
-GV nêu tình huống .
Em của bạn vô tình uống phải dầu lửa em sẽ ...
-GV nhận xét .
-2 HS nhắc lại tên bài .
-HS kể tên những thứ gây ngộ độc.
-HS quan sát . -Nhóm 1 thảo luận . -Đại diện nhóm trả lời.
-Nhóm 2 thảo luận .
-Đại diện nhóm trình bày .
-HS quan sát và thảo luận theo nhóm.
4.Củng cố, dặn dò .
Khi bị ngộ độc cần phải báo ngay cho glớn biết và cấp cứu. Nói cho can bộ y tế biết người nhà
ngộ độ thứ gì ? -Đại diện các nhóm đóng vai ứng
------xử.
Tiết 2: THỦ CÔNG
Bài : Gấp, cắt, dán hình tròn ( T2) I/ MỤC TIÊU :
-Biết cách gấp cắt dán hình tròn .
-Gấp, cắt, dán được hình tròn,. Hình có thể chưa tròn điều có khích thước to, nhỏ tùy thích . Đường cắt có thể mấp mô.
II/ CHUẨN BỊ :
-Mẫu hình tròn được dán trên nền mẫu hình vuông.
-Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt 1 .Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới
- Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng
-GV nhận xét nhắc lại 3 bước gấp, cắt dán hình tròn .
-GV theo dõi, nhắc nhở . -GV đánh giá, nhận xét . 4.Củng cố, dặn dò . -GV nhận xét tiết học .
-2 HS nhắc lại tên bài .
-3 HS nhắc lại quy trình gấp, cắt dán hình tròn
-HS thực hành .
-HS trưng bày sản phẩm .
-TCTV
Chú ý hs yếu
------ Tiết 4 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHỦ ĐỀ: THẦY CÔ GIÁO I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết được bài hát nói về Thầy cô và hát được bài này
- Qua đó các em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô và ra sức học tập - HS có thể viết được vài ý để thăm hỏi Thầy, Cô nhân ngày 20/11 II- Nội dung và hình thức:
- Hướng dẫn HS hát bài “ Cô giáo”
- Hướng dẫn các em cách viết thư thăm hỏi III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có chép sẵn nội dung bài hát và nội dung bức thư IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* HĐ 1:
Hướng dẫn HS hát bài: “ Cô giáo”
* HĐ 2:
Hướng dẫn HS viết thư thăm hỏi Thầy, Cô
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết bài hát nói về chủ đề ngày 20/11: “ Cô giáo ” + GV hát mẫu
- Hướng dẫn HS hát từng câu - GV hướng dẫn hát hết bài + Cho từng nhóm hát + Nhận xét-tuyên dương
- GV hướng dẫn HS từng bước như sau:
+ Đầu thư:
. Nơi ở, ngày….tháng….năm…..
. Kính gởi…
. Hôm nay nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
Em xin viết lá thư nay kính chúc Thầy và Cô được dồi dào sức khỏe và thành đạt trong công tác.
Riêng em xin hứa với Thầy và Cô sẽ cố gắng học tập thật tốt để khỏi phụ lòng mong mỏi của Thầy, Cô và Cha Mẹ
Người viết
- Lắng nghe - HS nhắc lại - Lắng nghe - HS hát
- Từng nhóm thi hát
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS thực hiện nhân ngày nhà giáo
Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Ti t 1: T p làm v nết luận ận ăm mới, nhiều niềm vui, Phan
QUAN SÁT TRANH TR L I CÂU H I.ẢM GIA ĐÌNH ỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN HÒA BÌNH ỎI VI T TIN NH NẾT ẮN
I. M c tiêuục tiêu
- Hs bi t quan sát tranh và tr l i đúng câu h i v n i dung tranh (BT1). Vi t đ c m t m uết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ời: ỏi ề các ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ược chữ hoa C,viết đúng ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẩm tin nh n nh n g n đ ý (BT2).ắc lại tựa bài ắc lại tựa bài ọc ủa các số
- Rèn hs có k n ng quan sát, vi t và nói.ỹ năng tương đối tốt. ăm 2012 ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Hs yêu thích môn ti ng vi t.ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
II. Chu n b : ẩn bị ị B ng ph .ảng 9 cộng với một số. ụ ghi sẵn BT 1,4 III. Các ho t đ ng d y h cạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ki m tra bài c ểm tra bài cũ ũ(5’)
- Yêu c u hs nh c l i th t ầu. ắc lại tựa bài ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ức đã học 9+5,29+5,49+25.Hôm nay các ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.K v gia ìnhể viết thư cho bạn Hà ều đ - 2, 3 hs nói.