SINH HOẠT CUỐI TUẦN
3- Th c hàn ực hành gấp thuyền. h
Bài 1 : ( a ) G i HS đ c Y/C c a bàiọc ọc ủa các số - G i HS lên b ng làm, c l p làm vàoọc ảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài:
SGK .
-S a bài trên b ng , ch t k t qu đúng . ửa sai ảng 9 cộng với một số. ống ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số.
Bài 2 : Cho HS t đ c đ r i t làm bài vàoực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ề các ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
v . ở+bảng nhóm
- GV ch m đi m 1 s em làm nhanhất cả bao nhiêu con gà? ểu bài: ống
- i m B là chung Đ ểu bài:
- C là đi m chung c a hai đo n th ng BC và CD ểu bài: ủa các số ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực
- Đười:ng g p khúc là g m nhi u đo n th ngất cả bao nhiêu con gà? ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ề các ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực
ghép l i ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- HS đ c đ dài c a t ng đo n th ng . ọc ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số ừ phải sang trái. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực AB= 2 cm , BC = 4 cm , CD = 3 cm
- L y đ dài c a các đo n th ng c ng l i . ất cả bao nhiêu con gà? ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
-HS nh c l i và tính . ắc lại tựa bài ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
2 cm + 4 cm + 3cm = 9 cm
- Là 9 cm
- Đười:ng g p khúc . ất cả bao nhiêu con gà?
- 2 em nêu YC c a bài ủa các số - 1 HS lên b ng làm .ảng 9 cộng với một số.
- HS t n i theo các cách khác nhau ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ống - Đọcc tên đ ng g p khúc . ười: ất cả bao nhiêu con gà?
a) B
A C
ng g p khúc ABC
Đười: ất cả bao nhiêu con gà?
ng g p khúc BAC
Đười: ất cả bao nhiêu con gà?
ng g p khúc ACB
Đười: ất cả bao nhiêu con gà?
-1 em làm b ng l p ,c l p làm vảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm HS d a vào m u ph n a ( SGK ) đ làm ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẫn tìm hiểu bài: ầu. ểu bài:
N Q
P
- S a bài . Cho HS nh n xét v ửa sai ận xét ghi điểm ề các đ ng g p khúc. ười: ất cả bao nhiêu con gà?
Bài 3: Cho HS t đ c đ r i t làm bài vàoực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ề các ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
v . ở+bảng nhóm
- S a bài . Cho HS nh n xét v ửa sai ận xét ghi điểm ề các đ ng g p khúc “ đ c bi t ‘’ nàyười: ất cả bao nhiêu con gà? ặn dò ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
4.C ng c , d n dò ủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: : - Nh n xét ti t h c . ận xét ghi điểm ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc
M
Bài gi iảng 9 cộng với một số.
Động dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. dài đ ng g p khúc MNPQlà :ười: ất cả bao nhiêu con gà?
3 + 2 + 4 = 9 (cm ) áp sĐ ống : 9 cm B
C A Bài gi i ảng 9 cộng với một số.
Động dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. dài đ ng g p khúc ABC là :ười: ất cả bao nhiêu con gà?
5 + 4 = 9 ( cm ) áp sĐ ống : 9 cm
- 1 em làm b ng l p ,c l p làm vào vảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm
Bài gi iảng 9 cộng với một số.
Động dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. dài đo n dây đ ng ABC là :ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong 4 + 4 + 4 = 12 ( cm )
áp sĐ ống : 12 cm
- Đười:ng g p khúc này “ khép kín ‘’có 3 đo nất cả bao nhiêu con gà? ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
th ng t o thành hình tam giác, đi m cu i cùngẳng cột với nhau,thực ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ểu bài: ống c a đo n th ng th 3 trùng v i đi m đ u c aủa các số ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ức đã học 9+5,29+5,49+25.Hôm nay các ớng dẫn tìm hiểu bài: ểu bài: ầu. ủa các số đo n th ng th nh t . ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ức đã học 9+5,29+5,49+25.Hôm nay các ất cả bao nhiêu con gà?
- Động dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. dài c a m i đo n th ng đ ng g p khúcủa các số ỗ trống ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực ười: ất cả bao nhiêu con gà?
đ u b ng 4cm nên đ dài c a đ ng g p khúc nàyề các ằng một phép tính. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số ười: ất cả bao nhiêu con gà?
còn có cách tính khác : 4 cm x 3 = 12 ( cm )
- Đười:ng g p khúc là g m nhi u đo n th ngất cả bao nhiêu con gà? ồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản:cong dưới và cong ề các ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ẳng cột với nhau,thực
ghép l i ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
- V nhà làm BT1 câu b ề các . - Chu n b bài : Luy n t pẩm ịnh lớp ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ận xét ghi điểm
------ Tiết 4 Luyện Toán
LUY N T PỆN TẬP ẬP I. M c tiêuục tiêu :
- Bi t tính đ dài đ ng g p khúc.ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ười: ất cả bao nhiêu con gà?
- Rèn k n ng tính đ dài đ ng g p khúc.ĩa cụm từ ứng dụng:Thương yêu đùm ăm 2012 ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ười: ất cả bao nhiêu con gà?
- Có thái đ h c t p t t.ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc ận xét ghi điểm ống
II. Đồ dùng dạy học dùng d y h c ạy học ọc :
Gv : ph v s n các hình v bài t p 1, 2 SGKụ ghi sẵn BT 1,4 ẽ nổi vất ẵn BT 1,4 ẽ nổi vất ận xét ghi điểm
HS: SGK, b ng conảng 9 cộng với một số. B ng ph v s n các hình v bài t p 1, 2 SGK. ảng 9 cộng với một số. ụ ghi sẵn BT 1,4 ẽ nổi vất ẵn BT 1,4 ẽ nổi vất ận xét ghi điểm III. Các ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng d y-h c ạy học ọc :
Ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng c a GV ủa giáo viên Ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng c a HS ủa giáo viên 1 .Ki m tra bài cểm tra bài cũ ũ :
-G i HS s a bài 1 , 2 ( 15 , 16 ) VBT . ọc ửa sai - Ch m v BT nhà . ất cả bao nhiêu con gà? ở+bảng nhóm ở+bảng nhóm
- KT vi c làm bài nhà c a nh ng em còn ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ở+bảng nhóm ủa các số ững về các l i . ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
Nh n xét bài c . Ghi đi m.ận xét ghi điểm ũ ểu bài:
2 .Bài m i:ới: 1. G
2.1- Gi i thi u bàiới: 1. G ệu bài : GV gi i thi u và ghiớng dẫn tìm hiểu bài: ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
đ bài lên b ngề các ảng 9 cộng với một số.
2.2- Luy n t pệu bài ận
Bài 1 : (b) G i HS đ c yêu c u c a bài .ọc ọc ầu. ủa các số - G i HS lên b ng làm, c l p làm vào vọc ảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm
Bài 2 :
- G i HS lên b ng làm, c l p làm vào vọc ảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm
- 2 em lên b ng làm ảng 9 cộng với một số.
HS l ng nghe. Ghi đ bàiắc lại tựa bài ề các
-1 em đ c đ bài . ọc ề các
- 1HS lên b ng làm, c l p làm vào vảng 9 cộng với một số. ảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm
Bài gi iảng 9 cộng với một số.
Động dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. dài đ ng g p khúc là :ười: ất cả bao nhiêu con gà?
10 + 14 + 9 = 33 ( cm ) áp sĐ ống : 33 cm - HS đ c đ bài ọc ề các
- 1 em lên b ng làm , l p làm vào vảng 9 cộng với một số. ớng dẫn tìm hiểu bài: ở+bảng nhóm
3.C ng c d n dòủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: : - Nh n xét ti t h c . ận xét ghi điểm ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ọc
- V t p v đ ng g p khúcề các ận xét ghi điểm ẽ nổi vất ười: ất cả bao nhiêu con gà? ghi tên và đ c tênọc đ ng g p khúc . ười: ất cả bao nhiêu con gà?
- Làm BT1 câu a, BT3
B D C
A
Bài gi iảng 9 cộng với một số.
Con c sên ph i bò đo n đ ng dài là :ống ảng 9 cộng với một số. ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ười:
5 + 2 + 7 = 14 ( dm ) áp s Đ ống : 14 dm
------ Tiết 4 Luyện Tiếng Việt
rèn chữ: Chim sơn ca và bông cúc trắng I. Mục tiêu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong chuyện
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr.
- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung bài chính tả.
- Bảng phụ bài tập 2 a.
III. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lên bảng - Các từ: sơng mù, xơng cá, đờng xa, phù xa.
- Lớp viết bảng con.
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
H§1:Híng dÉn tËp chÐp:
- GV đọc đoạn chép - 2, 3 HS đọc lại bài.
- Đoạn này cho em biết gì về Cúc và
Sơn Ca. - Cúc và Sơn Ca sống vui vẻ và hạnh phúc trong những ngời đợc tự do
- Đoạn chép có những dấu câu nào? - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu chấm than.
- Tìm những chữ bắt đầu bằng r, tr, s. - Rào, rằng, trắng, trời, sơn sà, sung sớng.
- Những chữ có dấu hỏi, dấu ngã. - Giữa, cỏ, tả, mãi, thẳm
*Viết bảng con: - Sung sớng, véo von, xanh thẳm, sà xuống
*HS chép bài vào vở. - 1 HS đọc yêu cầu
- Gọi HS lên chữa Giải:
HĐ2: Hớng dần làm bài tập:
Bài 2: Lựa chọn
Từ ngữ chỉ loài vật.
- Có tiếng bắt đầu bằng chim chào mào, chích choè, chèo bẻo
- Có tiếng bắt đầu bằng tr: trâu, cá, trắm, cá
trê, cá trôi.
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con (nhận xét).
Giải:
a) ch©n trêi, (ch©n m©y) - Hớng dẫn học sinh
Bài 3: