BÁC S SÓI ĨA TRANG LIỆT SỸ Ở ĐỊA PHƯƠNG
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
- Yêu cầu HS nêu đề bài.
- Treo bảng phụ có sẵn nội dung bài tập 3, yêu cầu HS đọc tên các dòng trong bảng.
- Muốn tìm tích ta làm thế nào?
- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào?
- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm nháp.
X x 3 = 18 X = 18 : 3
X = 6
2 x X = 14 X = 14 : 2
X = 7
- HS nhắc lại tên bài
- Đọc yêu cầu.
- X là thừa số trong các phép tính của bài.
- Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta lấy tích chia cho thừa số kia.
- Làm bài: 3 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
Xx2=4 X= 4:2 X=2
2x X=12 X=12:2 X=6
3x X=27 X=27:3 X=9
- Đọc yêu cầu.
- Muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số.
- Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta lấy tích chia cho thừa số kia.
- 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài
- Yêu cầu HS tự làm bài tiếp
- Gọi HS nhận xét chữa bài.
Bài 4
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Có tất cả bao nhiêu kilôgam gạo?
- 12 kilôgam gạo được chia đều thành mấy túi?
- Chia đều thành 3 túi có nghĩa là chia như thế nào?
- Vậy làm thế nào để tìm được số gạo trong mỗi túi?
- Yêu cầu Hs làm bài gọi 1 em lên bảng làm bài.
Tóm tắt 3túi: 12 kg 1 túi:...kg?
- Gọi HS nhận xét bài bạn và cho điểm.
3. Củng cố dặn dò:
- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào?
- Nhận xét giờ.
- Dặn dò HS học thuộc bài.
vào vở.
Thừa số 2 2 2 3 3 3
Thừa số 6 6 3 2 5 5
Tích 12 12 6 6 15 15
- Đọc đề bài.
- Có tất cả 12 kilôgam gạo.
- 12 kilôgam gạo được chia đều thành 3 túi.
- Chia đều thành 3 túi có nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
- Thực hiện phép chia.
- HS làm bài.
Bài giải
Mỗi túi có số kilôgam gạo là:
12 : 3 = 4 (kg) Đáp số: 4 kg
- Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta lấy tích chia cho thừa số kia.
------ Buổi chiều
Tiết 1 + 2 Luyện Tiếng Việt
: T ng v muông thú. ừ đi một số : ữ L : ề vai sát cánh
t và tr l i câu h i: Nh th nào?
Đặn dò: ảm ơn của bố Chi ời của mình ỏ thẻ ư ngày 7 tháng 11 năm 2012 ết bảng :
I/ M c tiêuục tiêu :
- M r ng v n t v muông thú.ở+bảng nhóm ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ống ừ phải sang trái. ề các
- Bi t đ t và tr l i câu h i có c m t : Nh th nào?ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ặn dò ảng 9 cộng với một số. ời: ỏi ụ ghi sẵn BT 1,4 ừ phải sang trái. ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
II/ Ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng d y và h cạy học ọc :
Ho t đ ng th yạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ầu. Ho t đ ng tròạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
1/ Hưới: 1. Gng d n làm bài t pẫn học sinh quan sát, nhận ận
Bài t p 1ậm nhai kĩ : X p đ c tên các con v t trongết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ược chữ hoa C,viết đúng ận xét ghi điểm 2 h c sinh tr bài.ọc ảng 9 cộng với một số.
ngo c đ n vào t ng nhóm thích h p:g u, l nặn dò ơng ừ phải sang trái. ợc chữ hoa C,viết đúng ất cả bao nhiêu con gà? ợc chữ hoa C,viết đúng lòi, nai, h u, kh , h , báo, s t , sóc chó sói,ương ỉ vào khung chữ giảng quy trình ổ cùng ư ửa sai ng a v n, th .ực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ằng một phép tính. ỏi
* Nh n xét, ghi đi m.ận xét ghi điểm ểu bài:
Bài t p 2ậm nhai kĩ : D a vào hi u bi t c a các em trực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ểu bài: ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số ảng 9 cộng với một số.
l i đ c các câu h i cho s n.ời: ược chữ hoa C,viết đúng ỏi ẵn BT 1,4 a) Con th ch y nh th nào?ỏi ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
b) Con g u có dáng đi nh th nào?ất cả bao nhiêu con gà? ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
c) Con H trông nh th nào?ổ cùng ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
d) Con voi trông nh th nào?ư ết thực hiện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số.
Bài t p 3ậm nhai kĩ : Đặn dò ược chữ hoa C,viết đúng t đ c các câu h i cho b ph nỏi ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ận xét ghi điểm câu g ch d i.ạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ướng dẫn tìm hiểu bài:
a) Con sóc chuy n cành ề các r t nhanhất cả bao nhiêu con gà? . b) Con cáo r t khôn ngoan.ất cả bao nhiêu con gà?
c) Con kh khôn ỉ vào khung chữ giảng quy trình g n nh ng i.ầu. ư ười:
Nhận xét, chốt ý đúng.
2/ C ng c d n dòủa giáo viên ố dặn dò: ặn dò: :
- Trò chơi : Thi đặt câu hỏi có cụm từ: Như thế nào?
- Nhận xét chung.
- Dặn dò
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Đọc tên các con vật trong ngoặc đơn.
-Đọc mẫu.
-Làm bài vào vở, bảng.
-Đọc bài làm.
-
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Đọc 4 câu hỏi -Làm việc cá nhân.
-Trả lời trước lớp.
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Đọc 3 câu hỏi -Đọc câu mẫu.
-Làm việc cặp đôi.
-Trình bày nối tiếp.
M i t 1 em.ỗ trống ổ cùng
------
Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013 Tiết 1 Tập làm văn
áp l i ph nh. Nghe, tr l i câu h i.
Đ ờ ủa giáo viên đích yêu cầuị ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 ờ ỏi
I. M c tiêuục tiêu
- Bi t áp l i ph nh trong tình hu ng giao ti p ết luận đích yêu cầu ờ ủa giáo viên đích yêu cầuị ố dặn dò: ết luận đích yêu cầuơi : Ai giống anh bộ độin gi n (BT1, BT2).ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 - Nghe k , tr l i úng câu h i v m u chuy n vui (BT3).ểm tra bài cũ ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 ờ đích yêu cầu ỏi ền. ẩn bị ệu bài
Rèn k n ng s ng cho HS ĩnh Long. ăm mới, nhiều niềm vui, Phan ố dặn dò:
II. Chu n bẩn bị ị
- GV: Tranh nh câu 1. Bài t p 3 vi t trên b ng l p.ư ận ết luận ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 ới: 1. G - HS: SGK. V bài t p.ở ận
III. Các ho t ạy học đích yêu cầuộng của giáo viênng d y h cạy học ọc
Ho t đ ng c a Th yạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số ầu. Ho t đ ng c a Tròạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. ủa các số 1. Bài cũ áp l i kh ng nh . Vi t n iĐ ờ ẳm, sà xuống. đích yêu cầuị ết luận ộng của giáo viên
quy.
- G i HS óng vai x lý các tình hu ngọc đích yêu cầu ửa cho học sinh . ố dặn dò:
trong bài t p 2b,c sgk trang 49.ận
- 2 c p th c hi n yêu c u c a GV.ặn dò: ực hành gấp thuyền. ệu bài ầu ủa giáo viên
- Nh n xét, cho i m HS.ận đích yêu cầu ểm tra bài cũ 2. Bài m iớng dẫn tìm hiểu bài: (
a) Gi i thi uớng dẫn tìm hiểu bài: ện phép cộng dạng 9+5,thuộc bảng 9 cộng với một số. :
b) H ng d n làm bài t p:ướng dẫn tìm hiểu bài: ẫn tìm hiểu bài: ận xét ghi điểm
Bài1: Đọc ờc l i các nhân v t trong tranh dận ưới: 1. Gi ây: (mi ng)
đích yêu cầu ệu bài
- GV cho hs quan sát b c tranh ức
- GV Y/c th o lu n nhóm ôi, óng vaiả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 ận đích yêu cầu đích yêu cầu theo y/c c a tranh. GV nh c nh Hs khiủa giáo viên ắt, khéo tay ở trao đích yêu cầuổ: 1.2.3i ph i th hi n thái ả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2 ểm tra bài cũ ệu bài đích yêu cầuộng của giáo viên ị l ch s , nhãực hành gấp thuyền.
nh n.ặn dò:
- GV Y/c t ng nhóm lên trình bày trừng câu ưới: 1. G ới: 1. Gc l p -GV nh n xét, tuyên dận ươi : Ai giống anh bộ độing nhóm óng vaiđích yêu cầu t t. ố dặn dò: