1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Nêu được thế nào là quyền tự do ngôn luân.
- Nêu được những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận
- Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền tự do ngôn luận của công dân.
b. Kĩ năng:
- Phân biệt được tự do ngôn luận đúng đắn với lợi dụng tự do ngôn luận để làm việc xấu
- Thực hiên đúng quyền tự do ngôn luận . c. Thái độ:
- Tôn trọng quyền tự do ngôn luận của mọi người.
- Phê phán những hiện tượng vi phạm quyền tự do ngôn luận của công dân 2. Chuẩn bị:
a. GV: SGK, SGV gdcd 8; Điều 69,HP 1992;Điều 20,khoản 1 Luật bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004.
b. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: Ko kiểm tra b. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của H/S Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung đặt vấn đề
-Yêu cầu học sinh đọc phần đặt vấn đề.
GV: Tổ chức cho hs cả lớp thảo luận cuâ hỏi phần đặt vấn đề.
a. HS thảo luận bàn biện pháp giữ gìn vệ sinh trường lớp.
b. Tổ dân phố họp bàn về công tác trật tự an ninh của địa phương.
c. Gửi đơn kiện lên toà án đòi quyền thừa kế.
d. Góp ý kiến vào dựthảo pháp luật và hiến pháp.
GV: Kết luận- chuyển ý.
Pháp luật của nước ta là pháp luật của dân, do dân, vì dân, luôn luôn bảo vệ và tạo điều kiện cho mỗi cá nhân có tự do nói chung và tự do ngôn luận nói riêng...
-Đọc.
HS thảo luận theo bàn.
HS trình bày ý kiến cá nhân
HS khác nhận xét
Nghe tiếp thu
I. Đặt vấn đề:
Phương án: a, b, d thể hiện quyền tự do ngôn luận.
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài học
Gv: Theo em ngôn luận là gì?.
Gv: Thế nào là quyền tự do ngôn luận?.
Gv: Công dân sử dụng
HS trả lời.
-Trả lời
II. Nội dung bài học:
1. Quyền tự do ngôn luận:
Là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã
hội.
quyền tự do ngôn luận bằng cách nào?
Gv: Học sinh có quyền tự do ngôn luận không?. Cho ví dụ.
Gv: Hãy kể những hành vi thể hiện tự do ngôn luận đúng PL và trái pháp luật?.
Gv: Vì sao nói tự do ngôn luận nhưng phải theo qui định của pháp luật
Gv: Muốn sử dụng có hiệu quả quyền tự do ngôn luận, CD cần phải làm gì?.
(Cần học tập, nâng cao kiến thức, nắm vững PL, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước).
Gv: Yêu cầu HS lấy ví dụ.
Gv: Nhà nước cần có trách nhiệm gì để bảo đảm cho Cd thực hiện quyền tự do ngôn luận?.
-HS trả lời và lấy VD.
-HS trả lời
-HS trả lời và lấy VD.
-HS trả lời.
luận:
- Tự do ngôn luận, tự do báo chí.
- Được thông tin.
- Thảo luận trong các cuộc họp.
- Kiến nghị với đại biểu quốc hội, HĐND.
- Góp ý vào các dự thảo luật, cương lĩnh...
* Mọi công dân đều có quyền tự do ngôn luận nhưng phải theo quy định của PL.
+ Tránh lợi dụng tự do ngôn luận để phát biểu sai, vu khống, xuyên tạc sự thật,phá hoại, chống lại lợi ích của nhà nước và nhân dân.
- Phát huy quyền làm chủ của công dân, góp phần xây dựng nhà nước, xã hội ngày một tốt hơn.
3. Trách nhiệm của nhà
nước:
- Tạo điều kiện và động viên mọi người thực hiện tốt quyền tự do ngôn luận.
- Kịp thời xử lí những trường hợp vi phạm quyền tự do ngôn luận
Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Gv: Yêu cầu hs làm bt1/sgk.
GV: Nhận xét bổ sung.
Hs làm bài tập Hs khác nhận xét bổ sung
-Nghe.
III. Bài tập:
Bài tập 1:
Đáp án: b, d.
c. Củng cố-luyện tập:
? Em đã thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình như thế nào ? d.HDHS tự học ở nhà:
- Học bài,làm các bài tập còn lại trong Sgk +Sbt và chuẩn bị bài mới.
************@***********************
Lớp 8A Tiết (TKB)……Ngày dạy………..Sĩ số:……Vắng:…..
Lớp 8B Tiết (TKB)……Ngày dạy………..Sĩ số:……Vắng:…..
Tiết 28