KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học - Khởi động : xoay các khớp
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Đứng vỗ tay , hát
2. Phần cơ bản: 22' - Chơi : Tâng cầu - GV nêu tên trò chơi
- Hớng dẫn HS làm quen với cách tâng cầu - Chia tổ thực hiện
- Cử đại diện thi tâng cầu 3. PhÇn kÕt thóc : 5'
- Tập trung HS, HS thả lỏng cơ thể - Vỗ tay , hát- GV nhận xét giờ học
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Tập đọc
¤n tËp gi÷a k× I
I. Mục tiêu
- Củng cố các từ chỉ sự vật , đồ vật và các từ chỉ hoạt động , trạng thái của ngời và vËt.
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? II. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài : 1'
2. Hớng dẫn HS làm bài tập : 30' Bài 1 : 12'
- HS nêu yêu cầu
- HS quan sát và đọc bảng - HS làm bài, 4 HS làm bảng líp
- Nhận xét , chữa bài
=> Bài củng cố kiến thức gì?
Bài 2 : 9' - Nêu yêu cầu - HS nêu mẫu
- Mẫu thuộc kiểu câu nào ? - HS đặt câu
- HS nối tiếp nhau đọc câu - Nhận xét , chữa bài
* Tìm các từ chỉ ngời , đồ vật , loài vật , cây cối xếp vào bảng sau:
Chỉ ngời chỉ đồ vật chỉ con vật chỉ cây cối
ông, bà , anh , em, bác sĩ, công an , bác học, ca sĩ …
Xe đạp , tủ lạnh, tivi,
đồng hồ, bàn , ghÕ…
Gà , chã ,mÌo , lợn , trâu, hổ , ngựa,
…
Xoài , chuối , ổi , mÝt, na , hồng,…
* Đặt câu theo mẫu Ai - là gì ? VD
- Ông em là công an.
- Chim hải âu là bạn của ngời đi biển.
- Cây xoài này là do ông em trồng.
Bài 3 : 10' - Nêu yêu cầu
- Thế nào là từ chỉ hoạt động , trạng thái ?
- HS làm bài , 3 HS làm bảng phô
- Nhận xét, chốt kiến thức.
* Gạch một gạch dới từ chỉ hoạt động , trạng thái a. Bạn Hơng hát rất hay.
b. Bạn Nhàn đánh đàn rất giỏi.
c. Ông mặt trời toả ánh nắng rực rỡ . d. Hoa hồng nở đỏ thắm.
3. Củng cố - dặn dò : 4p - Hệ thống nội dung ôn tập.
- Nhận xét giờ học.
- Về : ôn bài
Toán
Tìm số hạng trong một tổng
I. Mục tiêu
- HS củng cố về cách tìm số hạng trong một tổng ( tìm thành phần cha biết x ) - Củng có kĩ năng giải bài toán có liên quan
II. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài : 1' 2. Thực hành : 30' Bài 1 : 8'
- Xác định yêu cầu
- yêu cầu HS tự làm bài => đọc kết quả và giải thích cách làm - GV chốt kết quả đúng
Bài 2 : 8'
- Bài yêu cầu gì ?
- x là thành phần nào cha biết ? - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nh thế nào ?
- GV yêu cầu HS tự làm , 3 HS làm bảng phụ
- Nhận xét , chữa bài Bài 3 : 6'
- GV nêu yêu cầu - GV giải thích mẫu
- HS tự làm bài , trình bày kết quả và nói cách làm
- GV nhận xét , chốt bài Bài 4 :8'
- 2 HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết và hỏi gì ? - Muốn biết mẹ mua bào nhiêu kg gạo nếp ta làm nh thế nào ?
- HS làm bài , 1 HS làm bảng phụ - Nhận xét , chữa bài
* Viết số thích hợp vào chỗ trống
Số hạng 16 5 15
Số hạng 5 12 26
Tổng 35 24
* T×m x 7 + x = 15 x = 15 - 7 x = 8
* Nối phép tính thích hợp với ô trống ( theo mÉu )
+ 5 = 38 Tóm tắt
Mẹ mua : 25kg gạo Gạo tẻ : 20kg Gạo nếp : ..kg ?
Bài giải
Mẹ mua số ki lô gam gạo nếp là : 25 - 20 = 5 ( kg )
Đáp số : 5kg
17+16 8+25 13+10 21+12
3. Củng cố - dặn dò : 4p
- Bài giúp em củng cố kiến thức gì ? - Nhận xét giờ học
- Về : ôn bài
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008
Toán
Luyện tập
I, Mục tiêu
- Củng cố cách tìm một số hạng trong một tổng
- ÔN lại phép trừ đã học và giải bài toán đơn về phép trừ II. Các hoạt động dạy học.
1 . Giới thiệu bài : 1' 2. Thực hành: 30' Bài 1 : 8/
- Bài yêu cầu gì ?
- yêu cầu HS tự làm bài rồi chữâ bài - HD nhËn xÐt : x + 8 = 10
+ Hãy nêu các thành phần của phép tính + Muốn tìm một số hạng cha biết trong một tổng ta làm nh thế nào ?
=> củng cố kiến thức Bài 2 : 7'
- Đọc yêu cầu
- yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa bài
=> Bài giúp em củng cố kiến thức gì ? Bài 3 : 7'
- Bài yêu cầu gì ?
- yêu cầu HS tự làm bài , chữa bài
- Em hãy so sánh kết quả và có kết luận gì về 2 phép tính 10 - 2 - 2 và 10 -4 ? Bài 4 : 8'
- 2 HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết và hỏi gì ? - HS làm bài
- Chữa bài
- GV nhận xét , củng cố
* t×m x
x + 8 = 10 12 + x = 25 x = 10 - 8 x = 25 - 12 x = 2 x = 13
* TÝnh nhÈm
6 + 4 = 10 18 + 2 = 20 10 + 6 = 16 24 + 6 = 30 10 + 4 = 14 7 + 33 = 40
* TÝnh
10 - 2- 2 = 6 10 - 3 - 6 = 1 10 - 4 = 6 10 - 9 = 1 10 - 2 - 2 = 10 - 4
Bài giải
Số con vịt màu đen có là : 65 - 25 = 40 ( con )
Đáp số : 40 con vịt màu đen
3. Củng cố - dặn dò : 4p - GV nhận xét giờ học - Về : ôn bài
Tập làm văn
¤n tËp gi÷a k× I
I. Mục tiêu
Giúp HS hệ thống :
- Ôn cách nói lời : cảm ơn , xin lỗi , mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị..
- Cáhc viết một bản tự thuật ngắn - Nối , viết về một chủ điểm II. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài : 1' 2. Thực hành : 30' Bài 1 : 9'
* Hãy nói 1, 2 câu về các nội dung sau - Cách chào hỏi
- Nói lời cảm ơn , xin lỗi
- Nói lời mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị Bài 2 : 11'
*Cách viết một bản tự thuật ngắn - Tự thuật về bản thân
- Viết một tấm thiệp chúc mừng - Đọc và lập danh sách HS trong tổ - Cách tra mục lục sách , thời khoá biểu Bài 3 : 10'
* Nói viết về một vấn đề theo chủ điểm + Kể lại sự việc đơn giản bằng 3-5câu - Kể ngắn theo tranh : Đẹp mà không đẹp
- Kể ngắn theo câu hỏi : Nói về cô giáo lớp 1 của em - Kể lại truyện có tên : Cái bút của cô giáo
- Kể về một ngời bạn thân của em
* HS viết lại thành một đoạn văn 3. Củng cố - dặn dò : 4p
- Nhận xét tiết học - Về : ôn thi GKI