CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Một phần của tài liệu Bài Giảng - QUẢN TRỊ NHÂN SỰ DU LỊCH ( combo full slides ) (Trang 168 - 183)

• Will the new staff member signing this letter of acceptance enjoy or become stressed

initial job experiences?

about his or her In large measure, the answer will depend on the

quality planned

of the orientation program that has been and implemented by concerned managers.

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Định hướng: quá trình cung cấp thông tin cơ bản về tổ chức hiếu khách mà phải được biết đến bởi tất cả các thành viên trong mỗi bộ phận.

• Định hướng cung cấp những trải nghiệm công việc ban đầu giúp nhân viên mới tìm hiểu về tổ chức và mục đích của nó, trở nên thoải mái với môi trường làm việc và học hỏi về nơi họ sẽ phù hợp => định hướng hỗ trợ quá trình thích ứng của nhân viên mới.

Thảo luận về các chính sách và quy trình cơ bản cũng giúp nhân viên mới tìm hiểu về những vấn đề quan trọng cá nhân (mong đợi của chủ doanh nghiệp và những phúc lợi liên quan).

Thiết lập một nền tảng vững chắc cho mối quan hệ giữa tổ chức, quản lý và giám sát, và các nhân viên

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Cung cấp cái nhìn tổng quan về tổ chức Tạo động

lực cho nhân viên

mới

Chỉ ra vai trò của nhân viên

Mục tiêu mới

của chương trình định

hướng

Cung cấp thông tin chi tiết về

phúc lợi của nhân

viên

Giải thích các chính sách, quy tắc và các

thông tin Phác thảo khác

những kỳ vọng cụ thể

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Những lợi ích của chương trình định hướng hiệu quả:

Loại bỏ sự nhầm lẫn

Nâng cao sự nhiệt tình của đội ngũ nhân viên mới Tạo

Tạo

thái độ thiện chí

ấn tượng tích cực đầu tiên

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Thích ứng và Định hướng: Sự khác biệt là gì?

h

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Sử dụng danh mục kiểm (use an orientation

tra địn hướng checklist)

Bộ công cụ (Orientation

định hướng kit):

Một văn viên

gói các tài liệu bằng nhân sung bản cho các

mới bổ tin

để

thông bằng miệng cung cấp trong buổi định hướng.

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Sử dụng danh mục kiểm tra định hướng

Sample Contents of Orientation Kit:

Current organization chart Copy of employee handbook

Copies of employee performance appraisal Current copy of employee newsletter

Federal, state, and local tax law materials Layout (maps) of facility (large properties) Accident prevention guidelines

forms/procedures

g h h

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

hướng Sử dụn dan mục kiểm tra địn

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

g h h

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

hướng Sử dụn dan mục kiểm tra địn

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Khi nào định hướng kết thúc?

Vài giờ Nửa ngày Một ngày Vài tuần

Đến thời điểm này, các nhân viên đã quen thuộc với tổ chức, bộ phận, và vị trí của họ. Dựa trên trải nghiệm về công việc của họ, các nhân viên mới có thể đặt câu hỏi thêm, tham gia thảo luận, và tìm hiểu về các chủ đề bao gồm dịch vụ khách hàng và làm việc theo nhóm...

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Quy trình giới thiệu/làm quen bộ phận (departmental induction procedures)

Quá trình cung cấp cho nhân viên mới các thông tin cơ bản mà tất cả mọi người trong bộ phận

họ. của họ phải biết và đó là duy nhất cho bộ phận của

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Departmental induction procedures

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Departmental induction procedures

h

CHƯƠNG TRÌNH VÀ QUY TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG

Địn hướng công việc tiếp theo

• Thường xuyên kiểm tra phản hồi của nhân viên mới

trong vài tháng (hoặc lâu hơn) sau khi họ đã hoàn thành các hoạt động ban đầu trong quá trình định

hướng và giới thiệu và trả lời các câu hỏi phát sinh.

Cung cấp cơ hội tiếp tục cho các quá trình định hướng – giới thiệu – đào tạo.

Nhân viên bằng cách này hay cách khác, tiếp tục tìm hiểu về tổ chức, vị trí của họ, và mong đợi của người sử dụng lao động => Là tốt hơn cho họ để có được

thông tin này thông qua hoạch định, tổ chức, và nỗ lực định hướng chính thức hơn là góp nhặt từ các cuộc trò chuyện và quan sát các đồng nghiệp trong công việc.

Chương 5: ẤN TƯỢNG ĐẦU TIÊN

VÀ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC ThS. Phạm Tô Thục Hân

n

Một phần của tài liệu Bài Giảng - QUẢN TRỊ NHÂN SỰ DU LỊCH ( combo full slides ) (Trang 168 - 183)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(352 trang)