PHẦN II- SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I- SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
Tiết 1. Hướng dẫn học sinh và tham quan thiên nhiên
GV: giới thiệu về địa điểm sẽ đi tìm hiểu nghiên cứu đó chính là khu vực đồng ruộng ven trường.
GV: Yêu cầu khi đi quan sát thực tế phải chú ý mang đầy đủ dụng cụ theo yêu cầu, chú ý an toàn bảo vệ sức khỏe, nghiêm túc thực hiện không được tự ý tách khỏi đoàn hoặc nô đùa mất trật tự…
GV: Khi đi nghiên cứu thực tế yêu cầu mỗi nhóm cần làm công việc sau:
+ Ghi chép tên các sinh vật mà các em gặp được ( bao gồm cả động vật, thực vật, nấm, địa y), nơi sống của sinh vật đó( môi trường sống).
+ Mỗi sinh vật lấy 1 mẫu, mỗi môi trường sống lấy 3-5 mẫu ( chú ý không lấy quá nhiều và như vậy sẽ ảnh hưởng tới môi trường tự nhiên). Đối với mẫu thực vật cần lấy lá cho vào kẹp giấy, đối với mẫu động vật cần cho vào trong lọ đựng.
Hoạt động 2: Tham quan thiên nhiên ( 30 phút)
Giáo án Sinh học 9 150
- Do điều kiện 2 tiết không liên tục nên GV yêu cầu HS thực hiện trong thời gian 25 phút sau đó về nhà tiếp tục sưu tầm các mẫu tại khu đồng ruộng cạnh nhà. Chú ý phải bảo vệ và giữ gìn mẫu vật để tiết sau viết báo cáo.
- Thời gian còn lại quay lại trường vệ sinh chân tay và chuẩn bị cho tiết sau.
- Trong khi tham quan giáo viên sẽ hướng dẫn cách lấy mẫu và nhắc nhở các trường hợp không nghiêm túc.
Tiết 2: Viết báo cáo thu hoạch (bài kiểm tra 15 phút) Hoạt động 1: Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV yêu cầu HS lấy các mẫu đã lấy được đặt lên bàn, và những kiến thức đã ghi chép được trong thực tế hoàn thiện bảng 45.1
GV yêu cầu HS sau khi đã điền xong bảng cần thống kê bằng cách trả lời câu hỏi sau:
? Số lượng sinh vật đã quan sát?
(HSTB)
? Có mấy loại môi trường sống đã quan sát? Môi trường sống nào có số lượng nhiều nhất? Môi trường nào ít nhất?(HSTB)
GV tới các nhóm kiểm tra nếu sai chỉnh sửa.
GV cho 1 đến 2 nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
- HS kẻ bảng và hoàn thiện bảng.
- HS các nhóm tự thống kê theo bảng.
- HS báo cáo và nhận xét.
Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái lá cây
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS kẻ bảng 45.2 vào vở - GV yêu cầu hs chỉ để những mẫu thực vật trên bàn, mẫu động vật để xuống dưới.
- GV yêu cầu HS thực hiện theo các bước trong SGK
- Cá nhân kẻ bảng 45.2, - HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS thực hiện.
Giáo án Sinh học 9 151
- GV lưu ý Bước 1 cột 4 Đặc điểm của phiến lá dùng cụm từ gợi ý ở phần *, cột 5 dùng cụm từ gợi ý ở phần **.
Bước 2 Vẽ các lá cây đã nêu ở bảng 45.2 theo mẫu ở bước 2 và ghi rõ tên cây dưới mỗi hình vẽ.
GV tới các nhóm kiểm tra sự làm việc của HS và chỉnh sửa nếu cần.
Hoạt động 3: Tìm hiểu môi trường sống của động vật
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV yêu cầu HS điền vào bảng 45.3 - Lưu ý: yêu cầu HS điền thêm vào bảng 45.3 một số sinh vật gần gũi với đời sống như: sâu, ruồi, gián, muỗi...
- GV đánh giá hoạt động của HS
- Bản thân em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên (cụ thể là đối với động vật, thực vật)(HSTB)
- HS kẻ bảng 45.3 vào vở.
- Tiếp tục thảo luận nội dung câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS suy nghĩ trả lời theo ý kiến của bản thân.
- Liên hệ thực tế đó là môi trường nơi đang sống, trường học.
4. Củng cố
- GV thu vở của 1 số HS để kiểm tra.
- GV nhận xét về thái độ học tập của HS trong 2 tiết thực hành.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Cá nhân HS làm báo báo thu hoach theo nội dung SGK.
- Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.
MẪU BÁO CÁO THU HOẠCH Họ và tên:………...
Lớp:………
BÀI THU HOẠCH THỰC HÀNH (Tiết 47 – 48) Bài kiểm tra 15 phút
1, Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật.
Tên sinh vật Nơi sống
Thực vật:……….
………...
………
………....
………
………
………....
………
………
………
………
………
Giáo án Sinh học 9 152
Động vật:………
………
………
………
………
………
………
………..
………
………
Nấm:……….
………..
………
………
? Cho biết tống số sinh vật đã quan sát được:……….
? Có mấy loại môi trường đã quan sát? Môi trường nào có số lượng sinh vật nhiều nhất? môi trường nào ít nhất?...
………..
2, Các đặc điểm hình thái của lá cây.
STT Tên cây Nơi sống Đặc điểm của phiến lá
Các đặc điêm này chứng tỏ lá cây quan sát là 1
2 3 4 5
?Hãy vẽ lại hình thái lá của 5 cây quan sát được ở trên?
3, Môi trường sống của các động vật.
STT Tên động vật Môi trường sống Mô tả đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường sống,
HƯỚNG DẪN CHÂM - Ý thức tham gia: 3 điểm
+ Tham gia nhiệt tình, trả lời các câu hỏi chính xác: 3.0 điểm + Tham gia nhiệt tình, trả lời các câu hỏi tương đối chính xác: 2.0 điểm + Có tham gia : 1.0 điểm - Nội dung báo cáo : 7.0 điểm
1, Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật 3.0 điểm
- Hoàn thành bảng, nêu được tên sinh vật và môi trường sống của chúng được 2.0 điểm
- Thống kê đúng, chính xác được 1.0 điểm
2, Các đặc điểm hình thái của lá cây: 3.0 điểm - Hoàn thành bảng đúng được 2.0 điểm
- Vẽ đúng, đẹp được 1.0 điểm
3, Môi trường sống của các động vật. 1.0 điểm
Giáo án Sinh học 9 153
Hoàn thành bảng đúng được 1.0 điểm
Ngày soạn: 23/02/2014 Tuần 26 Ngày dạy: 01/03/2014