CHƯƠNG IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (THẾ KỶ XV ĐẦU THẾ KỶ XVI)
BÀI 19 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN 1418 - 1427
I. THỜI KỲ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Lê Lợi và Nguyễn Trãi là linh hồn của cuộc khởi nghĩa.
- Vì sao Lê Lợi chọn Lam Sơn làm căn cứ cuộc khởi nghĩa.
- Qua trình lớn mạnh của nghĩa quân.
2. Kỹ năng.
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng nhận xét nhân vật lịch sử, sự kiện lịch sử.
3. Tư tưởng.
- Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, biết ơn những người có công đối với đất nước.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Sách chuẩn kiến thức và kỹ năng, sách giáo khoa, sách giáo viên Lịch Sử 7.
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn.
- Bia Vĩnh Lăng
- Chân dung Nguyễn Trãi.
- Tài liệu liên quan.
2. Học sinh.
- Chuẩn bị các câu hỏi trong sách giáo khoa (Soạn các câu hỏi trong bài học).
- Sưu tầm tư liệu lịch sử.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Kết hợp với bài mới.
3. Dạy bài mới.
- Giới thiệu bài: Quân Minh đã đánh bại nhà Hồ và đặt ách đô hộ trên đất nước ta, nhân dân khắp nơi đã đứng lên chống giặc Minh, ngay sau cuộc k/n của quý tộc Trần, cuộc k/n Lam Sơn đã bùng lên mạnh mẽ....Cụ thể ta đi tìm hiểu giai đoạn đầu ở giờ học hôm nay.
Hoạt động của Thầy và Trò
Kiến thức cần nắm
Giáo viên gọi học sinh đọc sách giáo khoa Giáo viên: Giới thiệu bia Vĩnh Lăng.
Giáo viên: Em hãy cho biết đôi điều về Lê Lợi?
Học sinh: Là một hào trưởng con của địa chủ bình dân, yêu nước, thương dân, cương trực, có uy tín.
Giáo viên: Lê Lợi từng nói: " Ta dấy quân đánh giặc không phải vì ham phú quý mà muốn cho đời sau biết rằng ta không chịu thần phục quân giặc tàn bạo"
Câu nói đó thể hiện điều gì?
Học sinh: Ông là người yêu nước, không ham già, nói lên ý thức tự chủ của người dân Đại Việt
Giáo viên: Lê Lợi chọn nơi nào làm căn cứ?
Học sinh; Lam Sơn.
Giáo viên: Vì sao ông chọn Lam Sơn làm căn cứ ban đầu của cuộc k/n?
Học sinh: Vị trí quan trọng, địa hình hiểm trở, quê hương của ông, chính quyền địch non yếu...
Giáo viên: Vì sao khi nghe tinh LL dựng cờ k/n hào kiệt khắp nơi hưởng ứng?
Học sinh: - Ông là người có uy tín có ảnh hưởng lớn.
- Nhân dân rất căm thù mông muốn đuổi giặc minh.
- LL dốc hết tài sản chiêu tập nghĩa sĩ, ngẫm ngầm liên lạc với các hào kiệt xd lực lượng chọn Lam Sơn làm căn cứ.
Giáo viên: Em biết gì về Nguyễn Trãi?
Học sinh: Theo sách giáo khoa tr 85.
Giáo viên; Hội thề Lũng Nhai nói lên điều gì?
Học sinh: Thể hiện sự đồng lòng, đồng sức, nguyện sống chết có nhau vì sự nghiệp đuổi giặc cứu nước, đặt cơ sở đầu tiên cho việc tổ chức cuộc k/n Lam Sơn
Giáo viên: Tình hình hoạt động của nghĩa quân trong những năm đầu?
I. THỜI KỲ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ.
1. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa.
- Lê Lợi là người yêu nước thương dân, có uy tín lớn.
- Nguyễn Trãi là người học rộng, tài cao giàu lòng yêu nước, thương dân.
- Năm 1416, Lê Lợi cùng bộ chỉ huy tổ chức hội thề Lũng Nhai.
- Năm 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn, tự xưng là Bình Định Vương.
2. Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn.
- Những năm đầu: Lực lượng yếu thiếu
Học sinh: ->
Giáo viên: Sau khi biết tin LL dựng cờ k/n quân Minh có hành động gì?
Học sinh: Địch tấn công mạnh vào căn cứ Lam Sơn.
Giáo viên: Trước tình hình đó ta đối phó như thế nào?
Học sinh: ->
Giáo viên: Khi rút lui ta gặp phải những khó khăn gì?
Học sinh: Thiếu thốn lương thực, đường tiếp tế bị cắt, bao vây, cô lập, địch huy động một lực lượng lớn để bắt sống Lê Lợi.
Giáo viên: Đứng trước tình thế cấp bách nghĩa quân phải đối phó như thế nào?
Học sinh: Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết dẫn một toán quân phá vòng vây của giặc.
Giáo viên: em có suy nghĩ Giúp học sinh hiểu trước cái chết của Lê lai?
Học sinh: Là gương hy sinh cao cả, anh dũng. Cái chết của ông đã cứu nghĩa quân thoát khỏi vòng nguy hiểm, cứu chủ tướng.
Giáo viên giải thích rõ câu nói 21 Lê Lai, 22 Lê Lợi. (22/8/1433)
Giáo viên: Trong lần này nghĩa quân gặp phải khó khăn gì?
Học sinh: thiếu lương ăn trầm trọng, đói rét phải giết cả ngựa và voi để nuôi quân.
Giáo viên; Chủ trương của ta lúc này?
Học sinh: ->
Giáo viên; Vì sao ta quyết định tạm hoà?
Học sinh: Tráng các cuộc bao vây để củng cố lực lượng.
Giáo viên: Vì sao quân Minh chấp nhận?
Học sinh; Đánh mãi không thắng -> mua chuộc Lê Lợi.
Giáo viên: Chúng có thực hiện được không?
và thái độ của chúng?
Học sinh: không, -> trở mặt tấn công.
lương thực, khí giới.
-> Giặc bao vây, tấn công -> rút lên núi Chí Linh lần 1 <1418>.
- 1421, 10 vạn quân Minh lại tấn công -> rút lên núi lần 3.
- 5/1423 Lê Lợi quýêt định hoà hoãn với quân Minh.
- Cuối 1424 quân Minh trở mặt tấn công.
-> Cuộc khởi nghĩa từ đây bước sang một giai đoạn mới.
IV. Củng cố bài học.
Gọi Học SINH lên bảng trả lời các câu hỏi sau:
? Gọi Học sinh lên chỉ lược đồ: tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 1418 – 1423 ?
? Tại sao Lê Lợi tạm hoà với địch ? V. Nhận xét, dặn dò.
1. Bài cũ.
- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa.
- Làm các bài tập ở sách bài tập.
2. Bài mới.
- Soạn trước mục II vào vở soạn.
- Tìm hiểu địa danh Nghệ An, tiểu sử Nguyễn Chích.
- Tìm hiểu quá trình chuyển địa bàn hoạt động của nghĩa quân.
- Giáo viên nhận xét giờ học của lớp.
Tuần : 21 Ngày soạn : 31/12/2011 Tiết : 38 Ngày dạy : 10/01/2011 Tên bài soạn :
BÀI 19