Chơng II: Môi trờng đới ôn hoà. Hoạt động
Tiết 17. Bài 15: Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hoà
Những kiến thức HS đã biết có liên
quan. Những kiến thức mới trong bài cần hình thành.
- Hoạt động Nông nghiệp ở đới ôn hoà. - Nền công nghiệp hiện đại có cơ cấu đa dạng.
- Cảnh quan công nghiệp.
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
- Hiểu và trình bày đợc đặc điểm của ngành công nghiệp ở đới ôn hoà.
2. Kĩ năng:
- Quan sát tranh, nhận xét và trình bày một số đặc điểm của hoạt động sản xuất công nghiệp ở đới ôn hoà.
3. Thái độ:
- HS học tập nghiêm túc, tích cực.
II. Chuẩn bi của GV và HS:
1. Chuẩn bị của GV: - SGK +SGV.
2. Chuẩn bị của HS: Kiến thức + SGK. Tài liệu, về cảnh quan CN ở các nớc kinh tế phát triÓn (nÕu cã)
III.Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Thầy và trò Ghi bảng Phơng
tiện
GV: Giới thiệu 2 thuật ngữ:
- “ CN chế biến": là ngành CN có vai trò biến đổi các nguyên liệu, nhiên liệu thành các sản phẩm cung cấp cho thị tr- êng.
- “ CN khai thác" là ngành CN lấy trực tiếp các nguyên liệu, nhiên liệu từ thiên nhiên để cung cấp cho các ngành CN chế biÕn.
1. Nền công nghiệp hiện đại, có cơ
cấu đa dạng.
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7 phút)
? Để sản xuất ra khối lợng nông sản hàng hoá lớn, có giá trị cao, nền nông nghiệp tiên tiến ở đới ôn hoà đã áp dụng những biện pháp gì?
(Đáp án: Mục 1 sgk trang )
Hoạt động 2: Tìm hiểu nền công nghiệp hiện đại, có cơ cấu đa dạng (20 phút)
c©u hái;
sgk
=>GV Y/C hs nghiên cứu thông tin SGK và thực tế hãy cho biết:
? Các nớc ôn hoà bớc vào cuộc cách mạng CN từ thời gian nào?
HS: Những năm 60 của thế kỉ XVIII.
? Từ đó đến nay nền CN đã phát tiển ntn?
HS: Trả lời .
GV: Chuẩn kiến thức.
GV giới thiệu cho hs: Trong CN có 2 ngành quan trọng là CN khai thác và CN chÕ biÕn.
? CN khai thác phát triển ở những nơi nào?
HS:Trả lời( Đông Bắc Hoa Kì, vùng U ran, Xibia, PhÇn Lan, Cana®a…)
? Tại sao nói ngành CN chế biến ở đới
ôn hoà là thế mạnh và đa dạng?
HS: Trả lời.
GV phân tích thêm:
- Thế mạnh: có các ngành CN truyền thống phát triển từ rất lâu nh: luyện kim, cơ khí, hoá chất…
- Đa dạng: SX từ nguyên liệu, nhiên liệu đến các sản phẩm dùng hàng ngày.
Máy móc từ đơn giản đến tinh vi, tự
động hoá, đòi hỏi trí tuệ cao nh ngành:
điện tử, hàng không vũ trụ…
? Nêu đặc đểm của ngành CN ở đới ôn hoà?
HS: trả lời.
GV bổ sung:
- Phần lớn nguyên liệu đều nhập từ đới nãng.
- Phân bố SX chủ yếu ở các cảng sông, cảng biển hoặc các đô thị…
? Cho biết vai trò ngành CN ở đới ôn hoà
đối với thế giới ntn? Những nớc nào có ngành CN hàng đầu thế giới?
HS: Chiếm 1/3 tổng sản phẩm CN toàn thế giới. Đứng dầu là Hoa Kì, Nhật Bản, Nga, Anh, Pháp, Đức…
GV: Chuẩn kiến thức - Chuyển ý:
GV: Giới thiệu thuật ngữ “ Cảnh quan CN hoá" là môi trờng nnhân tạo đợc hình thành bởi các quá trình phát triển CN ở 1 địa phơng.
=>Yêu cầu hs quan sát 2 cảnh quan CN H15.1, H15.2 hãy mô tả ND ảnh?
HS: Mô tả.
- Nền CN hiện đại đợc trang bị máy móc, thiết bị tiên tiến.
- CN chế biến là thế mạnh và rất đa dạng từ các ngành truyền thống đến ngành công nghệ cao.
2. Cảnh quan công nghiệp.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cảnh quan công nghiệp (20 phút)
c©u hái;
sgk;
H15.1;
H15.2;
H15.3
GV phân tích thêm:
- Đây là môi trờng hình thành do quá
trình CN hóa, trong đó có các công trình nhà cửa, nhà máy cửa hàng đan xen với các tuyến giao thông đờng bộ, đờng sắt,
đờng thuỷ, sân bay, cảng biển…
- Cảnh quan đợc phân loại từ thấp lên cao: nhà máy - khu CN - trung tâm CN - vùng CN.
? Đới ôn hoà là nơi có nền CN phát triển sớm các đây hơn 250 năm. Vậy cảnh quan CN phát triển nn? Biểu hiện ra sao?
? Dựa vào SGK hãy cho biết: khu CN, vùng CN, trung tâm CN đợc hình thành ntn?
HS: - Khu CN: Nhiều nhà máy có liên quan víi nhau.
- Trung tâm CN: là các thành phố CN với nhiều sản phẩm đa dạng
- Vùng CN: nhiều trung tâm CN tập trung trên 1 lãnh thổ.
? Quan sát H15.3, em có nhận xét gì về sự phân bố các trung tâm CN ở đới ôn hoà?
HS:Trả lời( Phân bố không đồng đều…)
? Cho biÕt trong 2 khu CN H15.1, H15.2 khu CN nào có khả năng gây ô nhiễm nhiều cho không khí, nớc? Vì
sao?
HS: H15.1 gây ô nhiễm vì tập trung quá
nhiều nhà máy lợng chất thải cao.
GV: Bổ sung: Xu thế của thế giới hiện nay là XD các khu CN xanh kiểu mới thay thÕ cho khu CN míi.
Kết luận chung: HS đọc SGK.
- Cảnh quan CN phổ biến khắp nơi
đợc biểu hiện ở các khu CN, trung tâm CN, vùng CN.
- Cảnh quan công nghiệp là niềm tự hào của các quốc gia trong đới ôn hòa,nhng các chất thải công nghiệp lại là nguồn gây ô nhiễm môi trờng.
.
IV. H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút) 1. Lý thuyết: Học ND mục 1,2.
2. Bài tập:
- Làm lại bài tập 3 SGK trang 52 .
=>GV hớng dẫn hs làm bài tập 3(SGK- 52) * Bớc 1: Phân tích ND ảnh:
+ Bên phải, góc dới ảnh là bờ sông, dòng sông.
+ Phía trên bức ảnh là đồng ruộng, dân c.
+ Chính giữa: toàn cảnh cảng sông Đuyxbua có các kho bãi
* Bớc 2: Phân tích tính hợp lí giáo dục: Các mũi tên chỉ hớng gió và hớng dòng chảy đ- ợc bố trí tại các KV đó là vì: Tránh hớng gió đa khí thải nớc sông qua khu dân không bị ô nhiễm do cảng biển đem lại.
3. Chuẩn bị cho tiết sau: Đô thị hoá ở đới ôn hoà theo gợi ý sau:
Hoạt động 4: Củng cố (5phút) ? Trình bày các ngành công nghiệp chủ yếu ở đới ôn hoà?
? Cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hoà đợc biểu hiện nh thế nào?
+ Đọc kĩ nội dung mục 1,2 SGK.
+ Tìm hiểu nét đặc trng của đô thị hoá và các vấn đề xã hội nảy sinh khi đô thị phát triển quá nhanh và hớng giải quyết.
***********************
Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày giảng: