CHƯƠNG V ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỶ XVI –XVIII
II- TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN VÀ
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được một số ý cơ bản sau:
- Các mốc quan trọng của phong trào Tây Sơn, nhằm đánh đổ tập đoàn pk phản động, tiêu diệt quân Xiêm, từng bước thống nhất đất nước.
- Tài chỉ huy quân sự của Nguyễn Huệ.
--- ---
2. Tư tưởng: Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc những chiến công vĩ đại của nghĩa quân Tây Sơn.
3. Kĩ năng: Trình bày diễn biến phong trào Tây Sơn trên lược đồ.
- Trình bày chiến thắng Rạch Gầm-Xoài Mút trên lược đồ.
II/ Chuẩn bị:
1. Phương pháp: Trực quan, thuyết trình, thảo luận, kể chuyện....
2. Đồ dùng dạy học:
- Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các thế lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài.
- Lược đồ chiến thắng Rạch Gầm-Xoài Mút.
III/ Lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Sự mục nát của chính quyền họ Nguyễn dẫn đến những hậu quả gì đối với nông dân và các tầng lớp khác?
b. Trình bày trên lược đồ căn cứ địa của nghĩa quân Tây Sơn?
3. Bài mới
a. Hoạt động giới thiệu bài: Sau khi xây dựng căn cứ, nghĩa quân Tây Sơn ngày càng vững mạnh, phát triển lực lượng nghĩa quân, ba anh em Nguyễn Nhạc quyết tâm lật đổ chính quyền phong kiến thối nát, đánh đuổi quân Xiêm bảo vệ nền độc lập dân tộc.
b. Các hoạt động dạy và học bài mới:
Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản
GV:Chỉ bản đồ thành Quy Nhơn (Huyện Tây Sơn ,tỉnh Bình Định ).
GV:Kể chuyện: Nguyễn Nhạc giả vờ bị bắt ,bị nhốt vào cũi rồi khiêng vào thành nộp cho quân Nguyễn .Nửa đêm ông phá cũi đánh từ trong ra ,phối hợp với quân Tây Sơn tấn công từ ngoài vào .Chỉ trong một đêm nghĩa quân hạ được thành Quy Nhơn .
GV:Đính niên hiệu 1773 lên địa danh Quy Nhơn ở bản đồ.
GV(H): Nhận xét cách hạ thành Quy Nhơn của Nguyễn Nhạc? Thành Quy Nhơn thuộc về Tây Sơn có ý nghĩa gì?
HS: Lần đầu tiên nghĩa quân hạ được một thành luỹ dinh thự của bọn quan lại. Y thế chính trị của chúng suy sụp, trái lại uy thế nghĩa quân tăng lên nhanh chóng.
GV chỉ vùng từ Quảng Ngãi đến Bình Thuận nghĩa quân đã làm chủ khi chiếm được thành Quy Nhơn.
GV(H): Biết tin Tây Sơn nổi dậy chúa Trịnh có
1. Lật đổ chính quyền họ Nguyễn:
Họ Nguyễn:
* Hạ thành Quy Nhơn.
Tháng 9/1773 nghĩa quân hạ thành Quy Nhơn.
Năm 1774 mở rộng vùng kiểm soát từe Quảng Ngãi đến Bình Thuận.
Hoà hoãn với quân Trịnh.
hành động gì?
Phái mấy vạn quân vào đánh chiếm Phú Xuân (Huế)
GV(H):Tại sao Nguyễn Nhạc phải hoà hoãn với quân Trịnh?
HS: Họ Nguyễn không chống nổi quân Trịnh phải vượt biển vào Gia Định.
- Nghĩa quân Tây Sơn ở vào thế bất lợi, phía Bắc có quân Trịnh, phía Nam có quân Nguyễn.
GV(giảng):từ năm 1776-1783 nghĩa quân 4 lần đánh vào Gia Định. Trong lần tiến quân thứ 2 (năm 1777) Tây Sơn bắt giết đựoc chúa Nguyễn chỉ còn Nguyễn Ánh chạy thoát
GV đính niên hiệu 1783 vào Gia Định trên bản đồ.
GV(H): Theo em vì sao cuộc khởi nghĩa lan nhanh và giành được thắng lợi?
HS: Sức mạnh của nhân dân hưởng ứng khởi nghĩa thể hiện lòng căm thù giai cấp phong kiến và sự đoàn kết dân tộc.
Tài trí của anh em Tây Sơn lãnh đạo phong trào GV(H): Vì sao quân Xiêm xâm lược nước ta?
HS: Nguyễn Ánh sang cầu cứu quân Xiêm. Vua Xiêm lợi dụng cơ hội này thực hiện âm mưu chiếm đất Gia Định.
GV sử dụng lược đồ H57 chỉ đường tiến quân của quân Xiêm kéo vào Gia Định theo hai dướng Mũi tên: 2 vạn quân thuỷ đổ bộ trên Rạch Giá.
(Kiên Giang) 3 vạn quân bộ xuyên qua Chân Lạp tiến vào Cần Thơ.
GV(H): Thái độ của quân Xiêm như thế nào khi tiến vào nước ta?
HS: Hung hăng, bạo ngược nên nhân dân căm ghét.
GV chỉ bản đồ địa danh Mĩ Tho (Đại bản danh của nghĩa quân) chọn khoảng sông Tiền từ Rạch Gầm đến Xoài Mút làm trận địa quyết chiến.
GV(H): Vì sao Nguyễn Huệ lại chọn đoạn sông này?
HS: Trả lời theo SGK.
GV nói thêm: Các cù lao Thời Sơn, Bốn Thôn, Bà Kiểu và 2 bên bờ cây cỏ rậm rạp
GV giới thiệu các kí hiệu chỉ thuỷ quân, Bộ binh
Năm 1783 chính quyền họ Nguyễn bị lật đổ.
2. Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút ( (1785)
a) Nguyên nhân:Nguyễn Ánh sang cầu cứu quân Xiêm
b) Diễn biến:
Năm 1784 Quân Xiêm chiếm được miền Tây Gia Định.
- Tháng 1/1785 Nguyễn Huệ chọn Rạch Gầm-Xoài Mút làm trận địa.
c) Kết quả:
Quân Xiêm bị đánh tan.
- Ý nghĩa:
Đập tan âm mưu xâm lược của Xiêm.
Khẳng định sức mạnh của nghĩa quân.
--- ---
Tây Sơn, trình bày thế trận của Nguyễn Huệ theo bản đồ:Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút .
GV trình bày kết quả.
GV đánh niên hiệu 1785 vào lược đồ H57 phóng to.
GV(H):Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút có ý nghĩa như thế nào?
HS: Là một trong những cuộc thuỷ chiến lớn nhất. Khẳng
định sức mạnh to lớn của nghĩa quân, thiên tài quân sự của của Nguyễn Huệ. Đập tan âm mưu xâm lược của phong kiến nhà Xiêm do Nguyễn Ánh dẫn đường.
4. Củng cố:
- Các mối niên đại đính trên lược đồ gắn với các sự kiện quan trọng nào?
- Ý nghĩa của từng sự kiện?
5. Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị trước bài "III Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh".
---
Tuần :28 Tiết : 53
Ngày soạn:18/3/2009 Ngày dạy : 20/3/2009
PHONG TRÀO TÂY SƠN
III/ TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ TRỊNH
A-Mục tiêu bài học :
KT: Mốc niên đại gắn liền hoạt động của nghĩa quân Tây Sơn đánh đổ chính quyền vua Lê ,chúa Trịnh .
TT: Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc ,những chiến công vĩ đại của nghĩa quân Tây Sơn .
KN: Trình bày diễn biến trận đánh trên bản đồ . B- Phương tiện dạy học :
+Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các thế lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài .
C- Tiến trình dạy học:
1.Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: - Dùng lược đồ thuật lại chiến thắng Rạch Gầm- Xoài Mút? Nêu ý nghĩa củ sự kiện đó ?
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản
GV(H): Tình hình Đàng Ngoài như thế nào ? HS: Quân Trịnh đóng ở Phú Xuân kiêu căng sách nhiểu dân chúng .
GV:Dùng lược đồ trình bày diễn biến của nghĩa quân Tây sơn đánh chiếm Phú Xuân bằng thuỷ quân vào tháng 6/1786.
(Giảng): Thuỷ quân Tây Sơn đã lợi dụng lúc nước thuỷ triều lên cao về đêm rồi cho chiến thuyền tiến sát vào thành ,đại bác ở các chiến thuyền bắn phá kịch liệt vào thành ,bộ binh xông lên giáp chiến với quân Trịnh.
GV: Tháng 6/1786 hạ thành Phú Xuân ( GV: Đính niên đại vào địa danh Phú Xuân trên lược đồ và nhấn mạnh) Toàn bộ Đàng Trong thuộc về Tây Sơn.
- Nhân cơ hội nầy Nguyễn Huệ tiến thẳng ra Bắc.
GV(H): Vì sao Nguyễn Huệ nêu danh nghĩa "Phù Lê diệt Trịnh" ?
GV: Chỉ bản đồ : Giữa năm 1786 Nguyễn Huệ cho quân từ Phú Xuân đánh ra Thăng Long. Chúa Trịnh bị bắt .Chính quyền phong kiến tồn tại hơn 200 năm đã bị sụp đổ .Nguyễn Huệ giao quyền cho nhà Lê rút về Nam .
GV(H):Vì sao quân Tây Sơn tiêu diệt họ Trịnh nhanh chóng như vậy?
HS: Nhân dân chán ghét nhà Trịnh ,ủng hộ Tây Sơn.
Thế lực nghĩa quân Tây Sơn đang mạnh.
GV: Đính niên đại 1786 vào địa danh Thăng Long trên lược đồ.
GV: Gọi học sinh đọc mục 2 SGK.
GV(H): Tình hình Bắc Hà sau khi quân Tây Sơn rút
1/Hạ thành Phú Xuân tiến ra Bắc Hà .
Tháng 6 năm 1786 nghĩa quân Tây sơn hạ thành Phú Xuân . Giữa năm 1786 Nguyễn Huệ ra Thăng Long lật đổ họ Trịnh.
2/Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản . Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà.
--- ---
về Nam như thế nào ?
HS:Con cháu họ Trịnh nổi loạn,Lê Chiêu Thống bạc nhược.
GV: (chỉ lược đồ) Nguyễn Nhạc ( Trung ương hoàng đế ) đóng đô ở Quy Nhơn.
- Nguyễn Huệ ( Bắc Bình Vương ) - Phú Xuân.
- Nguyễn Lữ (Đông Định Vương ) - Gia Định.
GV(Giảng): Tình hình Bắc Hà bị con cháu họ Trịnh nổi loạn Nguyễn Huệ cử Nguyễn Hữu Chỉnh ra dẹp loạn , dẹp loạn xong thì Nguyễn Hữu Chỉnh lộng quyền chống lại Tây Sơn.
HV(H):Trước tình hình đó Nguyễn Huệ có biện pháp gì?
HS:Cử Vũ Văn Nhậm ra Bắc dẹp Nguyễn Hữu Chỉnh.
-Năm 1788 Nguyễn Huệ ra Bắc lần thứ hai tiêu diệt Nhậm vì sau nầy Nhậm cũng lộng quyền như Chỉnh.
GV(Nhấn mạnh ) : Khi Nguyễn Huệ đem quân ra Bắc lần thứ hai ông được nhiều sĩ phu nổi tiếng giúp đở.
GV đính niên đại 1788 vào địa danh Thăng Long trên lược đồ .
GV(H) : Vì sao nguyễn Huệ thu phục được Bắc Hà ?
HS: Được nhân và nhiều sĩ phu nổi tiếng giúp đở . -Lực lượng Tây Sơn hùng mạnh .
-Chính quyền phong kiến Trịnh - Lê quá thối nát .
GV(H):Việc lật đổ các tập đoàn phong kiến họ Lê,họ Trịnh có ý nghĩa như thế nào ?
HS: Xoá bỏ sự chia cắt đất nước ra Đàng Trong ,Đàng Ngoài .
-Đặt cơ sở cho việc thống nhất lãnh thổ.
Năm 1788 Nguyễn Huệ ra Bắc lần thứ 2 thu phục Bắc Hà.
* Ý nghĩa : Tiêu diệt họ Nguyễn ở Đàng Trong lật đổ chính quyền họ Trịnh ở đàng Ngoài .Đặt cơ sở cho việc thống nhất lãnh thổ.
4. Củng cố: Sử dụng các mốc niên đại trên lược đồ theo trình tự thời gian để nêu diển biến của phong trào Tây sơn.
- Nêu vai trò của Nguyễn Huệ trong phong trào Tây Sơn ?
5. Dặn dò:Về nhà học thuộc bài và xem trước phần " IV-Tây Sơn đánh tan quân Thanh ".
---
Tuần :29 Tiết : 54
Ngày soạn:
23/3/2009
Ngày dạy : 25/3/2009
PHONG TRÀO TÂY SƠN (TT)
IV-TÂY SƠN ĐÁNH TAN QUÂN THANH
A-Mục tiêu bài học :
KT: Tài thao lược quân sự của Quang Trung và danh tướng Ngô thời Nhậm . Những sự kiện lớn trong chiến dịch phá quân Thanh.
TT: Giáo dục lòng yêu nước và tự hào về trang sử vẻ vang của dân tộc . Cảm phục thiên tài quân sự của Nguyễn Huệ.
KN: Sử dụng lược đồ để thuật lại cuộc đại phá quân Thanh.
B-Phương tiện dạy học:
* Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa.
* Lược đồ diễn biến trận đánh Ngọc Hà -Đống Đa.
C-Tiến trình dạy học:
1.Ổn định:
2.KTBC: Nêu vắn tắt tiến trình khởi nghĩa Tây Sơn 1773-1788?
Phong trào Tây Sơn từ 1773-1788 đạt được những gì ? 3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản
GV:Gọi HS đọc mục 1 sách giáo khoa. 1/Quân Thanh xâm lược
--- ---
GV(H):Sau khi Nguyễn Huệ thu phục được Bắc Hà vua Lê Chiêu Thống có hành động gì?
HS: Sai người sang cầu cứu nhà Thanh.
GV(H):Trong điều kiện đó nhà Thanh đã làm gì
?
HS:Nhà Thanh cử Tôn Sĩ Nghị đem 29 vạn quân tiến vào nước ta chia thành 4 đạo.
GV giảng theo nội dung SGK.
GV(H): Em có suy nghĩ gì về bè lũ Chiêu Thống?
HS: Một ông vua bán nước, hèn hạ, nhục nhã.Chỉ vì quyền lợi cá nhân mà bán rẻ tổ quốc gây đau khổ cho nhân dân.
GV(H): Trước thế giặc mạnh quân Tây Sơn đã hành động như thế nào?
HS: Rút khỏi Thăng Long.
Lập phòng tuyến Tam Điệp-Biện Sơn.
GV Chỉ bản đồ H57 giới thiệu phòng tuyến Tam Điệp-Biện Sơn
GV(H): Nhìn trên bản đồ tại sao nghĩa quân lập phòng tuyến Tam Điệp-Biện Sơn?
HS: Phòng tuyến có chiều sâu, liên kết thuỷ bộ vững chắc là bàn đạp cho quân Tây Sơn.
GV: Giảng: Tháng 11-1788 Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế lấy hiệu là Quang Trung.
GV(H): Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế có ý nghĩa gì?
HS: Tập hợp được lòng dân, tạo sức mạnh đoàn kết dân tộc. Khẳng định chủ quyền của dân tộc.
GV(H): Vua Quang Trung chuẩn bị cho việc đại phá quân Thanh như thế nào?
HS: Trả lời theo SGK
GV(H): Chiến thắng Ngọc Hồi có ý nghĩa như thế nào?
HS: Đây là vị trí quan trọng nhất của địch ở phía Nam Thăng Long.
GV(giảng): Quân Tây Sơn giáp chiến, đốt cháy cháy trại giặc ở gò Đống Đa, Sầm Nghi Đống không còn lối thoát phải thắt cổ tự tử.
Tôn Sĩ Nghị làm cầu phao trốn sang Gia Lâm.
Trong vòng 5 ngày đêm (30 Tết đến mùng 5 Tết Kỉ Dậu) Quang Trung quét sạch 29 vạn quân Thanh.
nước ta.
Lê Chiêu Thống sang cầu cứu nhà Thanh.
Năm 1788 Tôn Sĩ Nghị đem 29 vạn quân tiến vào nước ta.
Nguyễn Huệ cho quân Lập phòng tuyến
Tam Điệp - Biện Sơn
2. Quang Trung đại phá quân Thanh
Quan Trung chia quân làm 5 đạo tiến ra Bắc Hà.
Trong vòng 5 ngày đêm, Quang Trung quét sạch 29 vạn quân Thanh.
3.Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử:
Ý nghĩa: Lật đổ các tập đoàn phong kiến lập lại thống nhất
GV(H): Suốt 17 năm (1771-1789) chiến đấu, phong trào Tây Sơn đã thu được những kết quả to lớn nào?
HS: Lật đổ các tập đoàn phong kiến Nguyễn, Trịnh, Lê - Xoá bỏ sự chia cắt đất nước-lập lại thống nhất đánh tan quân xâm lược Xiêm, Thanh thống nhất đất nước bảo vệ tổ quốc.
GV(H): Vì sao quân Tây Sơn giành được nhiều thắng lợi như vậy?
HS: Sự ủng hộ hưởng ứng của nhân dân.
Sự lãnh đạo tài tình của vua Quang Trung.
GV(giảng): Quang Trung đã đập tan cuồng vọng xâm lược của các đế chế quân chủ phương Bắc.
đánh đuổi ngoại xâm.
Nguyên nhân:
Được nhân dân ủng hộ.
Tài lãnh đạo của Quang Trung và bộ chỉ huy.
4. Củng cố: Trình bày lược đồ chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa?
Ý nghĩa lịch sử và sự kiện xuân Kỉ Dậu (1789)?
5. Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau:"Quang Trung xây dựng đất nước".
--- Tuần :29
Tiết: 55
Ngày soạn : 24/3/2009
Ngày dạy: 27 / 3/2009.
QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC
A.Mục tiêu bài học:
KT: Thấy được việc làm của Quang Trung (về CT, KT, VH) đã góp phần tích cực ổn định trật tự XH , bảo vệ tổ quốc .
TT: Biết ơn anh hùng áo vải Quang Trung.
B.Phương tiện dạy học :
Ảnh tượng đài Quang Trung .
Chuyện kể về anh hùng Quang Trung . C. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định .
2. KTBC. Trình bày trên bản đồ " Chiến thắng Ngọc Hời , Đổng Đa "của vua Quang Trung ?
Vì sao Quang Trung đánh tan được quân Thanh.
3. Bài mới: Tên tuổi và công lao của anh hùng Quang Trung , Nguyễn Huệ không thể gắn liền với những chiến công lừng lẫy về . Quân sự mà còn rất tài ba trong việc xây dựng đất nước.
Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản
GV:(H): Vì sao sau khi đánh đuổi giặc ngoại xâm lật đổ chính quyền phong kiến trong nước, Quang
1. Phục hồi kinh tế , xây dựng văn hoà dân tộc.
--- ---
Trung lại chăm lo xây dựng kinh tế văn hoá ? HS:Do chiến tranh liên miên đất nước bị tàn phá . Nhân dân đói khổ -> Cần xây dựng kinh tế để nhân dân no ấm, đất nước giàu mạnh .
GV(H):Vì sao Quang Trung chú ý đến phát triển nông nghiệp?
HS: Là bộ phận chủ và quan trọng nhất của nền kinh tế nước ta lúc đó .
GV(H):Để phát triển nông nghiệp Quang Trung đã có những biện pháp gì ? đạt kết quả ra sao?
HS: Ban hành chiếu khuyến nông Bãi bỏ và giảm nhẹ tô thức
Mùa màng bội thu đất nước thái bình.
GV(H):Quang Trung còn làm gì để phát triển nông nghiệp ?
HS:Buôn bán trao đổi với nước Ngoài . Lưu thông hàng hoá trong nước đáp ứng nhu cầu tiêu dùng của nhân dân .
GV(H):Quang Trung đã thi hành các biện pháp gì để phát triển văn hoá giáo dục ?
HS: Ban chiếu lập học
Chữ Nôm được đề cao, là chữ chính thức cuả nhà nước
GV(H):Chiếu lập học nói lên hoài bão gì của vua Quang Trung ?
HS:Bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài đóng góp xây dựng đất nước .
GV Gọi HS đọc mục lục 2 SGK
GV(H): Nước nhà thống nhất sang vua Quang Trung còn gặp những khó khăn gì ?
HS: Phía Bắc Lê Duy chỉ lén lút hoạt động ở biên giới Việt - Trung
Phía Nam :Nguyễn Ánh cầu viện Pháp chiểm lại Gia Định .
GV(H):Trước âm mưu của kẻ thù , Quang Trung đã có những chính sách gì ?
HS: Thi hành chế độ quân dịch
Củng cố quân địch về mọi mặt , tạo chiếm thuyền lớn.
Về ngoại giao: Quan hệ mếm dẻo nhưng cương quyết với nhà Thanh .
GV Giảng: Trong khi công việc quốc gia còn giang dở thì ngày 16.9.1792 Quang Trung đột
a)Nông nghiệp .
Ban hành chiếu khuyến nông . - Giảm tô thuế
b)Công thương nghiệp . -Giảm thuế
-Mở cửa thông thương - Chợ búa.
c)Văn hoá , giáo dục . Ban chiếu lập học.
Đề cao chữ Nôm lập viện sùng chính .
2.Chính sách quốc phòng ,nghoại giao
Quân sự .
Củng cố quân đội về mọi mặt . Ngoại giao :Đường lối đối ngoại khôn khéo.
ngột qua đời . Đây là tổn thất lớn cho triều đại Tây Sơn .
GV Hướng dẫn HS quan sát hình 60 tượng đài Quang Trung nằm trên khu đồ Đống Đa, đường Tây Sơn Hà Nội .
4. Củng cố: Tóm tắc cuộc đời của vua Quang Trung . Nêu cảm nghĩ của em về vua Quang Trung ?
5. Dặn dò : Về nhà học bài và xem bài "Chế độ phong kiến nhà Nguyễn"
---
Tuần : 30 Tiết : 56
Ngày soạn: 29/3/2009 Ngày dạy: 01/4/2009
BÀI TẬP LỊCH SỬ (phần chương V) A-Mục tiêu bài học:
KT : Thông qua bài tập lịch sử ,học sinh được củng cố kiến thức lịch sử đã học của thời kì từ thế kỉ XVI- XVIII.
TT :
KN : Thực hành các dạng bài tập . Rèn luyện kiến thức qua trò chơi.
B: Phương tiện dạy học: Bài tập chuẩn bị trên phiếu . Bảng phụ để chơi trò chơi ô chữ.
Tiến trình:
Thảo luận Nhóm:
Nhóm 1 và nhóm 3:
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng.
1)Vì sao nhà nước thời Lê đầu thế kỉ thứ XV rất thịnh trị mà sang thế kỉ XVI lại bị suy thoái nhanh chóng như vậy ?
A. Vua quan ăn chơi xa xỉ .
B. Nội bộ chia bè kết cánh tranh giành quyền lực, chém giết lẫn nhau.
C. Quan lại địa phương "cậy quyền ức hiếp dân ","dùng của như bùn đất","coi dân như cỏ rác ".
D. Các câu trên đều là câu đúng.
2) Hai cuộc chiến tranh Nam - bắc triều và Trịnh- Nguyễn phân tranh kéo dài đã gây ra những tác hại gì cho đất nước ?
A. Gây bao đau thương cho dân tộc . B. Làm tổn hại cho dân tộc trong việc thống nhất lãnh thổ.
C. Cản trở sự phát triển của các nước về các mặt kinh tế, chính trị, xã hội,...
D. Các câu...đúng.
3) Nguyên nhân nào khiễn cho chính quyền đàng Trong ngày càng suy yếu?
A. Việc mua quan bán tước phổ biến ,làm tăng số lượng quan thu thuế ,khiến bộ máy chính
quyền càng cồng kềnh.
--- ---