CHƯƠNG VI: VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX
Tiết 62 Bài 28: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI TK XVIII
II. GIÁO DỤC ,KHOA HỌC – KĨ THUẬT A . Mục tiêu bài học:
I . Kiến thức:
- Nhận rõ bước tiến quan trọng trong các ngành nghiên cứu biên soạn lịch sử ,địa lí,và y học dân tộc .
II. Tư tưởng:
- Thợ thủ công việt nam tiếp thu nột số kĩ thuật cuả phương Tây .Tài năng sáng tạo của người thợ thủ công nước ta .
- Tự hào về di sản và những thành tựu khoa học trong các lĩnh vực Sử học, Địa lí học ,y học dân tộc của nhân dân ta ở cuối nửa TK XVIII- nửa đầu TK XIX.
III. Kyõ naêêng:
- Đánh giá về giá trị những thành tựu đã đạt được về khoa học – kĩ thuật ở nước ta thời kì này.
B . Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về các công trình văn hóa, nghệ thuật thời Nguyễn.
C . Hoạt động dạy và học:
I . Ổn định lớp:
II . Kiểm tra bài cũ:
Trình bày những thành tựu về văn học và nghệ thuật nước ta ở tk XVIII – nửa đầu tk XIX ?
III : Bài mới :
Cùng với sự phát triển của văn học, nghệ thuật thì giáo dục ,khoa học- kĩ thuật ở nước ta thời kì này cũng đạt nhiều thành tựu rực rỡ, đặc biệt phải kể đến sự du nhập những kĩ thuật tiên tiến của phương Tây. Nhưng với chính sách bảo thủ, đóng kín của chế độ phong kiến , các ngành khoa học mới có thể phát triển được không ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Giáo dục , thi cử .
Đến thế kỉ XVIII – XIX nền giáo dục của nước ta có gì khác so với thời Tây Sơn ?
→ - Tây Sơn ,vua Quang Trung ra chiếu lập học ,chấn chỉnh học tập thi cử ,mở trường công ở xã để con em đi học ,đưa chữ Nôm vào thi cử .
- Thời Nguyễn : Học tập thi cử không có gì thay đổi , quốc tử giám đặt ở huế ,lấy con em quan lại ,thổ hào ,người học giỏi vào học . Năm 1836 Minh Mạng thành lập ( tứ dịch quán ) để dạy tiếng Pháp ,Xiêm .
* Hoạt động 2: 2/ sử học ,địa lý ,y học :
Trong thời kì này,sử học nước ta có những tác giả, tác phẩm tiêu biểu nào ?
→ -Tác phẩm : Đại Nam thực lục (144 quyển) viết về những năm thống trị của nhà Nguyễn..; Đại nam liệt truyeọn
1 / Giáo dục , thi cử .
- nội dung học tập thi củ giống thời vua quang trung ,quốc tử giám đặt ở huế lấy con em quan lại ,thổ hào ,người học giỏi vào học .
- năm 1836 minh mạng cho lập : tứ dịch quán” dạy tiếng pháp ,xiêm .
2/ sử học ,địa lý ,y học :
* Sử học:
- Tác phẩm nổi tiếng : Đại Nam thực lục, Đại nam liệt truyeọn
- Tác giả : Lê Quý Đôn ,Phan Huy Chuù.
- Tác giả Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú.
Kể tên 1 số tác nổi tiếng của ông?
→ Đại Việt thông sử ,Đại phủ biên tạp lục ,Vân đài loại ngữ ,Kiến văn tiểu lục Những công trình tiêu biểu về địa lí học?
→ Gia Định thành thông chí ( Trịnh Hoài Đức ) ,Nhất thống dư địa chí ( Lê Quang Định) cùng với Ngô Nhân Tỉnh là 3 tác giả lớn ở Gia Định ( Gia Định tam gia) HS xem h69 : Lê Hữu Trác (u7hải thượng lãn ông )
Lê Hũu Trác có Những đóng góp gì cho ngành y học dân tộc?
→ - Phát hiện công dụng của 305 vị thuốc nam ,2854 phửụng thuoỏc trũ beọnh.
- Nghiên cứu sách “Hải Thượng y tông tâm lĩnh “ (66 quyeồn).
Nghề thủ công có những thành tựu gì ?
→ - Có bước phát triển đáng kể kĩ thuật làm đồng hồ, kính thiên văn .Máy xẻ gỗ, tàu thủy chạy bằng máy hơi nước.
Những thành tựu khoa học – kĩ thuật phản ánh điều gì ?
→ - Nhân dân ta biết tiếp thu những thành tựu khoa học – kĩ thuật mới của các nước phương Tây.
- Nó chứng tỏ tàn năng sáng tạo củ người thợ thủ công nước ta lúc bấy giờ nhân dân ta có khả năng vươn mạnh lên phía trước ,vượt qua được tình trạng lạc hậu nghèo nàn.
* ẹũa lớ:
- Gia Định thành thông chí ( Trịnh Hoài Đức ) ,Nhất thống dử ủũa chớ ( Leõ Quang ẹũnh) cùng với Ngô Nhân Tỉnh
→Gia ẹũnh tam gia
* Y học:
- Lê Hữu Trác ( Hải Thượng Lãn ông) Phát hiện 305 vị thuoỏc nam ,2854 phửụng thuoỏc trũ beọnh.
- Bộ sách “Hải Thượng y tông taõm lúnh “ (66 quyeồn).
*. Những thành tựu về kĩ thuật.
- Kĩ thuật làm đồng hồ và kính thieân vaên.
- Chế tạo máy xẻ gỗ chạy bằng sức nứơc ,tàu thuỷ chạy baèng hôi hôi .
Thái độ của chính quyền phong kiến nhà Nguyễn đối với sự phát triển đó?
→ Triều đình Nguyễn với tư tưởng bảo thủ,lạc hậu đã ngăn cản ,không tạo được cơ hội đưa nước ta tiến lên.
IV . Cuûng coá:
1/Nêu các thành tựu vể giáo dục ,khoa học kĩ thuật ở nước ta cuối Tk XVIII – nửa đấu Tk XIX?
2/ lập bảng về tình hình giáo dục, khoa học kĩ thuật và nêu nhận xét chung.
Các lĩnh vực Tình hình phát triển - Cac thành tựu
1. Giáo dục thi cử 2. Sử học
Dòa lí Y học 3. Kĩ thuật
4 Nhận xét chung
V. Dặn dò:
HS về nhà tìm hiểu các câu hỏi trong bài 29:
1/ Những biểu hiện về sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền
2/ Quang trung đã đặt nền tảng cho việc thonng61 nhất đất nứơc và xây doing quốc gia như thế nào?
3/ Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền ra sao?
4/ tình hình kinh tế văn hoá từ TK XVI_XIX ?
---***---
TUAÀN 32