2.1. Quan điểm chỉ đạo
Nâng cao năng lực quản lý, điều hành trong hoạt động đào tạo các chức danh tư pháp. Đảm bảo các thông tin chỉ đạo, điều hành trong hoạt động đào tạo các chức danh tư pháp được thực hiện thông qua môi trường mạng; cán bộ, công chức phải sử dụng thành thạo phần mềm ứng dụng quản lý Văn bản và điều hành trên môi trường mạng và sử dụng thư điện tử trong hoạt động chuyên môn, giảm thiểu việc sử dụng giấy tờ, in ấn tài liệu; sử dụng các hình thức truyền thông cơ bản như thư điện tử, điện thoại, fax, hội nghị và họp trên môi trường mạng, đưa thông tin lên trang thông tin điện tử để trao đổi thông tin ở khoảng cách xa.
Nâng cao chất lượng giảng dạy bằng các phương tiện truyền thông đa phương tiện, như: thiết kế giáo trình, giáo án điện tử; giảng dạy bằng hình ảnh, video-clip, video bài học mẫu; giảng dạy trực tuyến…; sử dụng máy chiếu, máy tính bảng, các phần mềm hỗ trợ trong giảng dạy.
Đảm bảo phục vụ học viên một cách tốt nhất với các dịch vụ cung cấp thông tin, cung cấp tài liệu giảng dạy và học tập trên môi trường mạng; Hỗ trợ học viên được trao đổi chuyên môn trên môi trường mạng.
Ứng dụng CNTT trên cơ sở hạ tầng CNTT hiện có, có thể tích hợp và sử dụng hệ thống CNTT của Bộ Tư pháp và các cơ quan hữu quan, bảo đảm tiết kiệm chi phí và đáp ứng được yêu cầu đồng bộ hoá cơ sở dự liệu.
2.2. Mục tiêu
2.2.1. Mục tiêu tổng quát
- Phát triển và hoàn thiện cơ sở hạ tầng CNTT đảm bảo cho các hoạt động ứng dụng CNTT trong các hoạt động đào tạo các
chức danh tư pháp nhằm nâng cao năng lực quản lý điều hành, nâng cao hiệu quả, giảm chi phí hoạt động và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo các chức danh tư pháp phục vụ chiến lược cải cách tư pháp;
- Tạo môi trường cung cấp và trao đổi thông tin, cung cấp dịch vụ công trực tuyến mức độ cao, trên diện rộng cho người học, tạo sự minh bạch trong hoạt động đào tạo các chức danh tư pháp, phục vụ và đáp ứng nhu cầu của học viên;
- Phát triển và hoàn thiện các hệ thống cơ sở dữ liệu về đào tạo các chức danh tư pháp, bảo đảm tính cấu trúc, hệ thống, tạo môi trường làm việc điện tử rộng khắp giữa các cơ quan quản lý, cơ sở đào tạo, cơ quan sử dụng lao động, cán bộ, giảng viên và học viên.
2.2.2. Mục tiêu cụ thể
- Xây dựng và hoàn thiện hệ thống mạng LAN/WAN của Học viện Tư pháp với hệ thống sever và các phần mềm ứng dụng, bảo đảm thực hiện được các dịch vụ quan trọng trong mô hình làm việc trên mạng máy tính, phân chia quyền truy cập thông tin, đảm bảo tính bảo mật trong môi trường chia sẻ trên mạng sẽ được thực hiện tối ưu nhất;
- Xây dựng các phần mềm ứng dụng vào các hoạt động quản lý, điều hành áp dụng có hiệu quả vào các hoạt động của Học viện Tư pháp; Thống nhất và tin học hoá các quy trình hoạt động tác nghiệp, các hình thức tiếp nhận, lưu trữ, phổ cập, trao đổi, tìm kiếm, xử lý thông tin, giải quyết công việc trong Học viện Tư pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác điều hành của lãnh đạo, các hoạt động tác nghiệp của cán bộ, công chức;
- Tạo môi trường cung cấp và trao đổi thông tin trên mạng Internet, giúp cán bộ, giảng viên quản lý các hoạt động đào tạo một cách khoa học; trợ giúp Lãnh đạo Học viện Tư pháp nhanh
chóng nắm được thông tin về kế hoạch thực hiện, thông tin về cán bộ, nghiên cứu khoa học, tài chính, sinh viên; giúp giảng viên xem lịch giảng dạy, giúp học viên đăng ký lớp học tín chỉ, xem kết quả học tập; tạo môi trường để giảng viên, học viên có thể cung cấp giáo trình, tài liệu học tập; trao đổi thông tin và các dịch vụ công trực tuyến phục vụ cho công tác đào tạo;
- Thiết lập kho cơ sở dữ liệu về đào tạo chức danh tư pháp đáp ứng yêu cầu lưu trữ và tìm kiếm thông tin về đào tạo chức danh tư pháp, như: thông tin về học viên, giảng viên, thông tin về văn bằng, chứng chỉ đào tạo, thông tin về thông tin về giáo trình, hồ sơ tình huống, tài liệu giảng dạy, thông tin về các đề tài và công trình nghiên cứu khoa học liên quan đến đào tạo các chức danh tư pháp…;
- Tịc hợp và đồng bộ thư viện điện tử của Học viện Tư pháp với các thư viện về pháp luật trong nước; mở rộng các hình thức cung cấp thông tin thư viện, như: xây dựng các CD tài liệu, từng bước cung cấp các tài liệu số hoá lên mạng Internet nhằm tạo điệu kiện tói đa cho người học đáp ứng yêu cầu tra cứu của giảng viên và học viên;
- Thay đổi tư duy về phương pháp đào tạo thông qua ứng dụng những thành tựu CNTT vào hoạt động giảng, như: sử dụng những thiết bị truyền thông đa phương tiện; thiết kế bài giảng sống động với âm thanh, hình ảnh, video-clip làm cho học sinh dễ thấy, dễ tiếp thu và bằng suy luận có lý.
- Tạo môi trường làm việc thân thiện, thu hẹp khoảng cách giữa giảng viên và học viên thông qua môi trường mạng.
2.3. Nguyên tắc
Việc xây dựng hệc thốgn các biện pháp ứng dụng CNTT trong đào tạo các chức danh tư pháp phải bảo đảm các nguyên tắc sau:
- Tăng tốc phát triển CNTT trên cơ sở bảo đảm tính kế thừa, tận dụng những thành tựu, kết quả đã có, phù hợp với các chiến
lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển trong lĩnh vực CNTT và truyền thông, song cần có những đột phá trong phát triển với những mục tiêu cao hơn, tốc độ nhanh hơn.
- Phát triển hợp lý cả chiều rộng và chiều sâu, số lượng và chất lượng trên cơ sở phát huy nội lực, sử dụng hiệu quả nguồn vốn đầu tư từ ngân sách nhà nước, tận dụng tri thức và các nguồn lực quốc tế.
- Bảo đảm tương thích về công nghệ trong hệ thống thông tin của các cơ quan nhà nước, tuân thủ các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quy định bảo đảm sự tương thích, thông suốt và an toàn giữa cơ quan quản lý, các cơ sở đào tạo pháp luật, trung cấp luật và đào tạo các chức danh tư pháp trong quá trình chia sẻ, trao đổi thông tin.
- Có kế hoạch với mục đích sử dụng rõ ràng, nội dung phù hợp, chính xác, kịp thời, hiệu quả; hạn chế tối đa việc thu thập lại cùng một nguồn dữ liệu; tận dụng nguồn dữ liệu sẵn có; ưu tiên mục tiêu sử dụng dài hạn; ưu tiên dữ liệu có thể dùng cho nhiều mục đích sử dụng khác nhau.
- Quy định rõ các điều kiện truy nhập, cập nhật dữ liệu và bảo đảm việc quản lý, truy nhập, cập nhật và tìm kiếm dữ liệu dễ dàng; áp dụng các mức bảo vệ phù hợp theo đúng phân loại thông tin; quy định rõ các điều kiện duy trì dữ liệu bao gồm cả việc thay đổi, huỷ bỏ dữ liệu. Thường xuyên đánh giá các điều kiện bảo đảm an toàn cho dữ liệu.
- Bảo đảm truy nhập thông tin và khai thác dịch vụ hành chính công tạo các điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân dễ dàng truy nhập thông tin và dịch vụ hành chính công trên môi trường mạng.