coõng vieọc gỡ?
Yêu cầu các nhóm làm bài tập trong SGK : nêu tác dụng của từng công việc trong biện pháp canh tác
Gv giảng giải, chốt ý :
+ Vệ sinh đồng ruộng : phá huỷ chỗ ẩn nấp của sâu bệnh → giúp cây phát triển tốt, tránh thời kì sâu bệnh phá hoại mạnh
+ Đúng thời vụ : cây phát triển thuận lợi, tránh thời kì sâu bệnh phát sinh mạnh
+ Chăm sóc, bón phân : cây trồng sinh trưởng tốt → tăng sức chống chịu với sâu, bệnh.
+ Luân canh : nhằm thay đổi điều kieọn soỏng cuỷa saõu, beọnh
+ Duứng gioỏng choỏng saõu, beọnh : chống lại các tác nhân gây hại ( bệnh cháy lá, rầy….)
Ở mỗi biện pháp gv đều nêu ví dụ minh hoạ
Yêu cầu hs quan sát hình 21, 22 trong SGK.
Hỏi :
- Biện pháp thủ công là làm những coõng vieọc gỡ?
- Áp dụng biện pháp này có ưu và nhược điểm gì?
Gv choát yù :
+ Ưu : đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu quả khi sâu bệnh phát sinh ít
+ Nhược : tốn công, hiệu quả thấp - Thế nào là áp dụng biện pháp hoá học ? Biện pháp này có ưu và nhược ủieồm gỡ?
Gv phân tích tác hại của các nhược ủieồm, ủửa
ra một số ví dụ dẫn chứng, từ đó hướng hs những điều cần lưu ý khi áp dụng biện pháp này. Hỏi :
- Để khắc phục các nhược điểm trên và nâng cao hiệu quả thuốc khi sử dụng
trong bieọn
pháp canh tác qua bảng bài tập trong SGK
- Hs thảo luận và trình bày
Hs quan sát hình và trả lời
- Dùng tay ngắt bỏ cành lá bị sâu…
Hs trả lời theo sự hieồu bieỏt
Hs trả lời theo sự hieồu bieỏt
- Dùng đúng thuốc, đúng nồng độ, đúng liều lượng, phun thuốc đúng kĩ thuật
Hs quan sát hình và neâu:
1. Biện pháp canh tác : -Vệ sinh đồng ruộng
- Gieo trồng đúng thời vuù.
- Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí.
- Luân phiên các loại caây troàng
- Sử dụng giống chống saõu, beọnh
2. Biện pháp thủ coâng :
- Dùng tay ngắt bỏ cành lá bị sâu, bệnh - Dùng bẫy đèn, dùng daàu…
3. Biện pháp hoá học :
Là biện pháp dùng thuốc hoá học để phòng trừ sâu, bệnh
+ Lửu yự :
- Dùng thuốc đúng nồng độ, đúng liều lượng - Phun thuốc đúng kĩ thuật
4. Biện pháp sinh học :
Là biện pháp sử dụng một số loại sinh vật : ong mắt đỏ, bọ rùa, nấm…để diệt sâu , bệnh hại
5. Biện pháp kiểm dịch thực vật :
Là biện pháp kiểm tra, xử lí các sản phẩm chuyển từ vùng này sang vùng khác
cần lưu ý những điều gì?
Gv hướng dẫn hs cách sử dụng đúng thuốc, đúng nồng độ và liều lượng ( theo hướng dẫn trên nhãn thuốc ) Nhấn mạnh và phân tích phun thuốc đúng kĩ thuật ( phun trên gió, đeo khẩu trang…… ) → thuốc đạt hiệu quả, không ngộ độc.
Cho hs quan sát hình 2.3 và kể tên các phương pháp sử dụng thuốc hoá học Gv chốt lại : có 3 phương pháp sử dụng thuốc hoá học , tuỳ vào loại cây trồng mà áp dụng.
- Thế nào gọi là phòng trừ sâu, bệnh bằng biện pháp sinh học?
Gv : ong mắt đỏ, bọ rùa…. giúp ta tiêu dieọt saõu, beọnh→ thieõn ủũch
- Hãy nêu ưu và nhược điểm của biện pháp này.
Gv choát yù :
Ưu : hiệu quả kinh tế cao, không gây ô nhiễm môi trường
Nhược : giá thành cao, kĩ thuật phức tạp, thời gian lâu mới có thiên địch, hiệu quả chậm
- Thế nào là biện pháp kiểm dịch thực vật?
- Áp dụng biện pháp này có tác dụng gì?
Gv : ngăn chặn sự lây lan một cách kịp thời
a. Phun b. Raéc c. Trộn
Hs trả lời theo sự hiểu bieát
Hs trả lời theo SGK
4.Cuûng coá : Thời gian: 4'
Gọi hs đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi sau : - Kể tên các nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại.
- Để phòng trừ sâu, bệnh hại cần áp dụng các biện pháp nào?
Gọi hs đọc mục "Có thể em chưa biết" ( nếu còn thời gian ) 5. Dặn dò :
Thời gian: 2'
Học bài + xem trước bài 14 :" Thực hành : nhận biết một số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại"
Chuaồn bũ :
- Đọc trước phần :" Quy trình thực hành"
- Sưu tầm các loại nhãn thuốc trừ sâu, bệnh hại (cho vào bịt nilon hàn kín lại)
Tuaàn :
Tieát : 11
NS:
Bài 14 : THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU BỆNH HẠI
------ I.Muùc tieõu :
- Hs nhận biết được một số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại - Rèn cho hs kĩ năng quan sát, nhận biết và thực hành
- Có ý thức bảo đảm an toàn khi sử dụng thuốc và bảo vệ môi trường II. Chuaồn bũ :
- Thaày :
Chuẩn bị cho mỗi nhóm 4 lọ thuốc trừ sâu , bệnh ở 4 dạng như SGK
Tranh vẽ về dấu hiệu độ độc của thuốc
Tranh phóng to nhãn hiệu thuốc - Trò :
Xem trước phần :" Quy trình thực hành"
Sưu tầm các loại nhãn thuốc trừ sâu, bệnh cho vào bịt nilon hàn kín lại III. Tiến trình giảng dạy :
1.Ổn định lớp:
Thời gian: 1'
Kieồm tra sú soỏ.
2.Kiểm tra bài cũ:
Thời gian: 4'
Để phòng trừ sâu , bệnh hại cần áp dụng các biện pháp nào? Nêu những điều lưu ý khi sử dụng thuốc hoá học.
3.Bài mới : Thời gian: 35'
Để phòng trừ sâu, bệnh bằng biện pháp hoá học đạt hiệu quả thì ta phải biết được đó là loại thuốc gì? trừ sâu, bệnh nào? Độ độc của nó ra sao? Bằng cách ta nhận biết nó qua nhãn thuốc bên ngoài. Cách nhận biết nó thế nào, trong tiết học này chúng ta sẽ cùng nhau tìm hieồu.
Phương pháp dạy học Nội dung
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs quy trình thực hành (10') - Gv nêu mục tiêu của tiết thực hành
+ Tập nhận biết đặc điểm của thuốc qua nhãn thuốc
+ Tập nhận biết các mẫu thuốc qua dạng thuốc
- Gv treo tranh phóng to nhãn thuốc và độ độc của thuốc
+ Hướng dẫn hs phân biệt các độ độc của thuốc qua hình vẽ và màu sắc
→ Rất độc (màu đỏ) → Độc cao (màu vàng) → Cẩn thận (xanh nước biển) Màu ở dưới cùng của nhãn
+ Hướng dẫn hs đọc các ý nghĩa trong nhãn thuốc về :
• Teân thuoác
• Hàm lượng chất tác dụng
• Dạng thuốc
• Nhóm độc
• Coõng duùng
• Nơi sản xuất Gv gọi một hai hs đọc lại
- Gv hướng dẫn hs quan sát nhận biết một số dạng thuốc
+ Gọi hs đọc thông tin mục II trong SGK và nêu ra :
• Các dạng thuốc
• Đặc điểm các dạng thuốc
• Tên viết tắt các dạng thuốc Gv nhấn mạnh : phân biệt qua trạng thái và màu sắc của thuốc
+ Gv để 4 mẫu thuốc lên bàn, gọi một hs lên nhận dạng thuốc. Gv nhận xeựt, boồ sung.
Hs tieáp thu thoâng tin
Hs đọc lại
Hs đọc thông tin và neâu :
- Thuốc bột thấm nước, thuốc bột hoà tan trong nước, hạt, sữa, nhũ dầu
Hs nhận dạng và lớp nhận xét.
1. Nhận biết nhãn thuốc trừ sâu, bệnh hại
2. Quan sát và nhận biết một số dạng thuốc trừ sâu, bệnh hại.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành - Hs thực hành (19') - Gv phân nhóm, kiểm tra sự chuẩn bị - Hs ngồi theo nhóm
của các nhóm
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm - Chia cho các nhóm các mẫu thuốc - Yêu cầu hs thực hành và ghi kết quả vào bài thu hoạch
- Gv nhắc nhở hs cẩn thận, an toàn lao động, vệ sinh môi trường. Theo dõi và giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.
- Nhóm trưởng nhận nhiệm vụ và mẫu thuoác
- Hs thực hành và viết thu hoạch
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả (5') - Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả và đánh giá chéo
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét.
- Thu dọn vệ sinh 4. Toồng keỏt:
Thời gian: 3'
- Gv nhận xét chung về sự chuẩn bị, thao tácthực hành, an toàn lao động, kết quả - Ruựt ra ửu, khuyeỏt ủieồm
5. Dặn dò : Thời gian: 2'
- Vận dụng những hiểu biết về thuốc để sử dụng cho an toàn và bảo vệ môi trường - Học ôn và thuộc các kiến thức từ bài 1 đến bài 13 giờ sau làm kiểm tra 1 tiết
Tuaàn :
Tieát : 12
NS: