DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
II. MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG KĨ THUẬT
Hoạt động 4: Tìm hiểu bộ góp điện trong máy phát điện có cuộn dây quay
Nêu câu hỏi:
Làm việc theo nhóm.
Quan sát hai loại máy phát điện nhỏ trên bàn GV và các hình 34.1, 34.2 SGK; trả lời C1, C2.
Thảo luận chung ở lớp. Chỉ ra được tuy là hai loại máy có cấu tạo khác nhau nhưng nguyên tắc hoạt động lại giống nhau.
Rút ra kết luận về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động chung cho cả hai loại máy.
Làm việc cá nhân. Trả lời câu hỏi của GV.
Tự đọc SGK để tìm hiểu một số đặc điểm kĩ thuật: Cường độ dòng ủieọn, hieọu ủieọn theỏ, taàn soỏ, kớch thước, cách làm quay rôto của máy phát điện.
Thảo luận chung ở lớp về cấu tạo của máy.
Làm việc cá nhân.
Thảo luận chung ở lớp.
I.CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIEÀU
1.Quan sát 2.Kết luận
Một máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn. Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là stato, bộ phận còn lại quay gọi là rôto.
II.MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG KĨ THUẬT
1.Đặc tính kĩ thuật
2.Cách làm quay máy phát ủieọn
3
4
Trong máy phát điện loại nào cần phải có bộ góp điện?
Bộ góp điện có tác dụng gì?
Hoạt động 5: Vận dụng. Dựa vào những thông tin thu thập được trong bài học, trả lời C3
Yêu cầu HS đối chiếu từng bộ phận của đinamô xe đạp với các bộ phận tương ứng của máy phát điện trong kĩ thuật, các thông số kĩ thuật tương ứng.
Hoạt động 6: Củng cố.
Nêu một số câu hỏi cũng cố như:
Trong mỗi loại máy phát điện xoay chiều, rôto là bộ phận nào?
Vì sao bắt buộc phải có bộ phận quay thì máy mới phát ủieọn?
Tại sao máy lại phát ra dòng điện xoay chiều?
Tự đọc phần ghi nhớ.
Trả lời câu hỏi phần củng cố cuûa GV.
III.VẬN DỤNG
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế.
Đọc kĩ các bài tập vận dụng.
Đọc mục có thể em chưa biết.
Làm bài tập 34.1 – 34.4 trong sách bài tập.
IV – RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG:
Ngày soạn: 22/1/08 Ngày dạy: 24/1/08 Tiết 39
CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
2.Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
3.Nhận biết được kí hiệu của vôn kế và ampe kế xoay chiều, sử dụng được chúng để đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Đối với mỗi nhóm học sinh (lớp gồm3 nhóm)
1 nam châm điện,1 nam châm vĩnh cửu,1 nguồn điện một chiều 3V – 6V, 1 nguồn điện xoay chiều 3V – 6V.
Đối với giáo viên:
1 ampe kế xoay chiều,1 vôn kế xoay chiều,1 bóng đèn 3V có đui, 1 công tắc.
8 sợi dây nối,1 nguồn điện một chiều 3V – 6V, 1 nguồn điện xoay chiều 3V –6V.
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
1.Nêu hai bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều, chỉ ra rôto và stato của mỗi loại máy?
2.Trình bày nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều?
3.Nêu cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục?
3 - Giảng bài mới:
5 Hoạt động 1: Phát hiện dòng điện xoay chiều có tác dụng giống và tác dụng khác với dòng điện một chiều.
Nêu câu hỏi đặt vấn đề: Trong các bài trước đã biết một số tính chất của dòng điện một chiều và dòng điện xoay chiều,
Cá nhân suy nghĩ, trả lời câu hỏi của GV.
Nhắc lại những tác dụng của dòng điện một chiều và nêu những tác
CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ẹIEÄN XOAY CHIEÀU
ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIEÄU ẹIEÄN THEÁ XOAY CHIEÀU
5
7
hãy nêu lên những tác dụng giống nhau, khác nhau của hai dòng điện đó.
Nhiều HS sẽ nhận ra được những tác dụng giống nhau như tác dụng nhiệt, tác dụng quang. Có thể HS không phát hiện ra được chổ khác nhau vì không phát hiện ra được tác dụng từ.
GV gợi ý: Dòng điện xoay chiều luôn đổi chiều. Vậy có tác dụng nào phụ thuộc vào chiều dòng điện không? Khi dòng điện đổi chiều thì các tác dụng đó có gì thay đổi? Trong bài học hôm nay seõ xeùt kó.
Hoạt động 2: Tìm hiểu những tác dụng của dòng điện xoay chieàu.
Lần lượt biểu diễn ba thí nghiệm ở hình 35.1 SGK. Yêu cầu HS quan sát những TN đó và nêu rõ mỗi TN chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tác dụng gì?
GV hỏi thêm:Ngoài ba tác dụng trên ta đã biết dòng điện một chiều còn có tác dụng sinh lí. Vậy dòng điện xoay chiều có tác dụng sinh lí không? Tại sao em biết?
Thông báo: Dòng điện xoay chiều cũng có tác dụng sinh lí.
Dòng điện xoay chiều thường dùng coa hiệu điện thế 220V nên tác dụng sinh lí rất mạnh, gây nguy hiểm chết người.
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng từ của dòng điện xoay chieàu.
Nêu câu hỏi: Ở trên ta đã biết khi cho dòng điện xoay chiều vào nam châm điện thì nam châm điện cũng hút đinh sắt giống như khi cho dòng điện một chiều vào nam châm điện. Vậy có phải tác dụng từ của dòng điện xoay chiều giống hệt của dòng điện một chiều không? Việc đổi chiều của dòng điện liệu có ảnh hưởng gì đến lực từ không? Em thử dự đoán.
Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ dòng điện xoay chiều có tần
dụng của dòng điện xoay chiều đã bieát.
Không thảo luận.
Quan sát GV làm ba TN ở hình 35.1 SGK. Trả lời câu hỏi của GV và C1.
Nêu lên những thông tin biết được về hiện tượng bị điện giật khi dùng điện từ lưới điện quốc gia.
Nghe GV thông báo.
Làm việc theo nhóm.
Căn cứ vào hiểu biết đã có, đưa ra dự đoán.
Khi đổi chiều dòng điện thì lực từ