3. Quy trình chính: Nhiên liệu → Nhiệt năng → Hơi nước → Tuabin → Máy phát → Điện năng
4. Nhiệt điện đóng vai trò quan trọng trong cơ cấu ngành năng lượng Việt Nam, chiếm tỉ trọng lớn trong tổng sản lượng điện quốc gia. Việt Nam là đất nước giàu tài nguyên nên có nguồn cung ổn định (không bị phụ thuộc vào thời tiết), chi phí ban đầu thấp (đặc biệt là nhiệt điện than) và tận dụng được tài nguyên nội địa. Tuy nhiên, nhiệt điện gây ảnh hưởng đến môi trường khá lớn, gây hiệu ứng nhà kính và làm ảnh hưởng đến sức khỏe của sinh vật xung quanh. Trong tương lai, nhà nước đang có định hướng sử dụng công nghệ hiện đại (đốt than sạch, giảm phát thải khí nhà kính) để giảm thiểu tác động đến môi trường xung quanh.
Nêu những ưu điểm và nhược điểm của phương pháp sản xuất nhiệt điện.
Ưu điểm Nhược điểm
……….
……….
……….
……….
……….
……….
Câu 6. Quan sát tranh dưới đây và trả lời câu hỏi.
a. Gọi tên sinh vật sản xuất trong hình.
………...
b. Gọi tên động vật ăn cỏ trong hình.
………...
c. Gọi tên động vật ăn thịt trong hình.
………...
d. Sinh vật nào trong tranh là động vật săn mồi. ………...
e. Vẽ chuỗi thức ăn từ các hình trên ………..
Câu 7. Benn đã chuẩn bị: một viên nước đá, một viên bơ thực vật, một viên sáp ong, ba chiếc đĩa và đồng hồ bấm giờ. Sau đó, Benn tiến hành như sau:
- đặt mỗi viên nước đá, viên bơ thực vật và viên sáp ong vào mỗi chiếc đĩa khác nhau;
- đặt những chiếc đĩa này ở bậu cửa sổ, nơi có ánh nắng chiếu vào.
a. Đặt câu hỏi cho khảo sát trên. ………
………..
b. Xác định các yếu tố trong bảng dưới đây để khảo sát trên là một thí nghiệm công bằng (fair test).
Yếu tố giữ nguyên Yếu tố thay đổi
………
………
………
………
………
………
c. Dưới đây là kết quả thu được từ khảo sát trên.
Chất rắn Viên nước đá Viên bơ thực vật Viên sáp ong
Khoảng thời gian tan chảy (phút) 5 15 13
Hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện kết quả thu được.
Biểu đồ thể hiện thời gian tan chảy của chất rắn
Các chất rắn
d. Hãy mô tả luật em có thể nhận thấy từ kết quả trên. ………
………..
Câu 8.
a) Khoanh vào những chất rắn có thể chảy:
Gỗ Đường Nước Cát Than
b) Tại sao những chất rắn trên có thể chảy?
A. Có hạt to; C. Các hạt nằm rất gần nhau;
B. Có hạt nhỏ; D. Có không khí giữa các hạt.
Khoảng thời gian tan chảy (phút)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Câu 9. Hãy tưởng tượng con có 10 hạt vật chất
a. Trong các ô dưới đây, hãy vẽ cách sắp xếp các hạt trong:
chất rắn chất lỏng
b. Hãy viết 2 đặc điểm của chất rắn để con có thể vẽ được mô hình trên.
………..
………..
c. Hãy viết 2 đặc điểm của chất lỏng để con có thể vẽ được mô hình trên.
………..
………..
Câu 10. Sử dụng các từ trong ngoặc dưới đây để hoàn thành đúng các câu sau:
(hạt, vật liệu, chất)
- Các vật có thể được làm từ những loại ………. khác nhau.
- Hầu hết các vật liệu đều là hỗn hợp gồm nhiều ……… khác nhau.
- Tất cả mọi vật chất đều được tạo thành bởi các ……….. .
Câu 11.
a. Vẽ mô hình hạt hoặc sử dụng các từ có trong ngoặc đơn dưới đây để hoàn thành sơ đồ mô tả sự nóng cháy và sự đông đặc của chất lỏng.
(nhiệt độ tăng, nhiệt độ giảm, sự đông đặc, sự nóng chảy, nhiệt độ)
b. Dựa vào mô hình trên, hãy điền vào chỗ chấm để hoàn thành kết luận sau:
Sự đông đặc/ sự nóng chảy là một ………. vì chất đó chỉ thay đổi ………..
(rắn ⇒ lỏng, lỏng ⇒ rắn) chứ không đổi thành một chất khác.
………
………
sự đông đặc
………
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 MÔN KHOA HỌC
ĐỀ 4 (tổng hợp) – Paper 2
c. Zara đã lấy năng lượng để chơi bóng rổ từ đâu?
a.Mô tả sự chuyển đổi năng lượng khiến cho đèn phát sáng.
Trước khi bắt đầu tiết học trên lớp, giáo viên của Zara luôn bật đèn để cả lớp có thể nhìn thấy rõ nội dung trên bảng. Giáo viên sử dụng máy tính để hỗ trợ cho bài giảng của mình về hình ảnh.Vào giờ ra chơi, Zara ăn một chiếc bánh. Sau đó, bạn ấy chơi bóng rổ với các bạn của mình cho đến khi chuông báo hết giờ ra chơi.
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.
Năng lượng điện truyền vào đèn khiến đèn sáng và chuyển thành quang năng.
Điện năng -> quang năng
Chiếc bánh
Năng lượng từ thức ăn vào cơ thể sẽ khiến bạn ấy vận động tốt hơn.
Năng lượng có ở khắp mọi nơi xung quanh ta.
b. Vẽ chuỗi năng lượng thể hiện sự chuyển đổi năng lượng diễn ra trên máy tính của giáo viên.
d. Vì sao bạn ấy cần nạp năng lượng trước khi chơi bóng rổ?
e. Qua đoạn văn trên, theo em, năng lượng có ở đâu?
a. Tảo biển là sinh vật sản xuất trong chuỗi thức ăn đại dương. Sinh vật sản xuất có đặc điểm gì?
Câu 2. Những bức hình dưới đây cho thấy một số sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ sống ở Ấn Độ Dương.
Sinh vật sản xuất sử dụng năng lượng mặt trời để tự tạo ra thức ăn cho mình.
b. Tôm ăn tảo. Rùa biển ăn tôm. Hãy vẽ chuỗi thức ăn để minh họa điều này.
Tảo biển -> tôm -> rùa biển
c. Kể tên động vật săn mồi trong chuỗi thức ăn trên.
Rùa biển
d. Kể tên con mồi trong chuỗi thức ăn đó.
tôm
tảo biển
rùa biển tôm
Câu 3. Trường hợp nào sau đây không phải là ví dụ về sự truyền năng lượng?