Chương II XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918
Bài 30 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM
II. PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRONG THỜI KỲ CHIẾN TRANH THẾ
GIỚI THỨ NHẤT A.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:-Phong trào yêu nước đầu thế kỷ xx
-Nội dung của các phong trào: Đông Du, Đông kinh nghĩa thục, Cuộc vận động duy tân và phong trào chống thuế ở Trung kì
-Những cái mới và tiến bộ của phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX -Yêu cầu lịch sử và hoạt động bước đầu của Nguyễn Ái Quốc 2.Tư tưởng
-Nêu gương tinh thần yêu nước của các chiến sĩ cách mạng
3.Kĩ năng: Giúp học sinh làm quen với phương pháp đối chiếu so sánh...
b. ph ơng pháp: Thảo luận nhóm, nêu vấn đề...
C.CHUẨN BỊ:
GV:Bản đồ Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước HS: Xem trước bài học
D.TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.Ổn định:
2. Bài cũ: Em có suy nghĩ gì về chủ trương của phong trào Duy Tân? Hoạt động của Đông Kinh Nghĩa Thục có ảnh hưởng gì đối với phong trào giải phóng dân tộc ở nước ta?
3 Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1:
GV:Em hãy nêu chính sách kinh tế, xã hội của Pháp trong thời kì chiến tranh thế giới lần thứ nhất?
(thảo luận N)
Hoạt động 2:
Nội dung kiến thức
1.Chính sách của thực dân Pháp Ở Đông Dương trong thời chiến
-Chúng vơ vét sức người sức của đổ vào chiến tranh
-Tăng cường bắt lính
-Nông nghiệp phục vụ chiến tranh, mua công trái
-Đời sống nhân dân cực khổ
2.Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế (1916).
Khởi nghĩa của binh lính và tù chính trị ở Thái Nguyên ( kHÔNG DẠY )
3.Những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu ---121
--- GV:Em biết gì về Nguyễn Tất Thành?
HS:Dựa vào sgk trả lời
GV:Vì sao Nguyễn Tất Thành đi tìm đường cứu nước (thảo luận bàn) Theo em con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với các nhà yêu nước trước đó?
Gọi hs lên chỉ bản đồ : hành trình Bác đi tìm đường cứu nước
nước
-Sinh ngày 19-5-1890
-Năm 1911 ra đi tìm đường cứu nước -6 năm vòng quanh thế giới
-1917 trở lại pháp, hoạt động trong phong trào công nhân, tiếp nhận ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười
-Đó là cơ sở để xác định con đường chân chính cho cách mạng Việt Nam
4.Củng cố
1.Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào cứu nước?
2.Em có nhận xét gì về cuộc hành trình cứu nước của Nguyễn Tất Thành?
-Gv khái quát lại bài 5.HD tự học và dặn dò:
-Về nhà học bài, xem lại các kiến thức đã học để ôn tập.
Tuần: 33 Ngày soạn:6/4/2014 Tiết: 50
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG HÀ NỘI 1885 - 1918 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. KIẾN THỨC : Giúp HS hiểu và nắm vững:
- Thay đổi trong các lĩnh vực văn hoá, kinh tế xã hội Hà Nội từ năm 1885 -1918.
- Những tổ chức yêu nước và các hoạt động của nhân dân Hà Nội
---122
--- 2. TƯ TƯỞNG
Tự hào về truyền thống Hà Nội 3. KĨ NĂNG
Sưu tầm và phân tích tư liệu, tranh ảnh.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
- Tranh ảnh về Hà Nội, giáo án, SGK Lịch sử Hà Nội.
III. NỘI DUNG
1. ỔN ĐỊNH: 1’
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
3.GIỚI THIỆU BÀI MỚI
Hoạt động của thầy và trò N ội dung chính Nêu những dẫn chứng chứng tỏ
nhân dân Hà Nội vẫn đấu tranh quyết liệt?
Đến đầu thế kỉ XX bộ mặt của Hà Nội có gì thay đổi?
Theo em việc thực dân Pháp xây dựng một số tuyến đường giao thông, trường học ở Hà Nội đẻ làm gì?
Nêu những thay đổi về kinh tế của Hà Nội?
Tuy nhiên nền kinh tế tự chủ của các công ty do tư sản người Việt cũng hình thành và phát triển nhưng bị Pháp chèn ép.
Trong xã hội Hà Nội hình thành những tầng lớp nào?
Ở Hà Nội lúc đó có những phong trào
1. Phong trào đấu tranh của nhân dân Hà Nội cuối thế kỉ XIX
Năm 1888 Hà Nội chở thành thành phố theo chế độ nhượng địa, nhưng phong trào kháng Pháp vẫn âm ỉ trong lòng Hà Nội ( Hội Tín Nghĩa ).
2.Hà Nội thế kỉ XX
a. Nhũng chuyển đổi về kinh tế xã hội
- Đến đầu thế kỉ XX bộ mặt của Hà Nội có nhiều thay đổi
+ trở thành thủ phủ của liên bang toàn quyền Đông Dương
+ Xây dựng nhiều công trình kiến trúc theo kiểu Pháp ( Phủ toàn quyền, phố Đồng Xuân,
- + Xây dựng một số tuyến đường giao thông (đường sất Hà Nội- Lạng Sơn, Hà Nội – Vinh, cầu Long Biên
+ Mở một sô trường học _ Kinh tế
+ Hình thành các công ty do tư sản Pháp nắm độc quyền thương mại ở Hà Nội và các tỉnh Bắc Kì
Trong xã hội Hà Nội hình thành những tầng lớp tư sản, tiểu tư sản, công nhân b. Hà Nội với phong trào yêu nước thảo luận nhóm
---123
--- yêu nước nào phát triển?
Thảo luận nhóm Phiếu học tâp
Nh óm
Phong trào Thời gian
Ngưòi lãnh đạo
Hoạt động chủ yếu 1 Đông Du
2 Đông kinh nghĩa thục 3 Hội nghĩa
Hưng
4 Việt Nam quang phục hội
5 Công nhân Hà Nội
IV
.Củng cố
1.Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào cứu nước?
2.Em có nhận xét gì về cuộc hành trình cứu nước của Nguyễn Tất Thành?
-Gv khái quát lại bài V, .HD tự học và dặn dò:
Tuần:35 Ngày soạn: 7/4/2014 ---124
--- Tiết: 51
Ôn tập lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến năm 1918)
A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-Lịch sử Việt Nam (1858-1918)
-Tiến trình xâm lược nước ta của thực dân Pháp và quá trình chống xâm lược của nhân dân ta
-Đặc điểm, diễn biến, những nguyên nhân thất bại của các phong trào cách mạng cuối thế kỷ XIX
-Bước chuyển biến của phong trào cách mang đầu thế kỷ XX 2.Tư tưởng
-Củng cố cho học sinh lòng yêu nước và ý chí căm thù giặc 3.Kĩ năng
-Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích, đánh giá nhận xét so sánh những sự kiện, nhân vật lịch sử
b. phơng pháp: Thảo luận nhóm, nêu vấn đề...
C.CHUẨN BỊ
GV: Sgk, sgv, bản đồ Việt Nam
HS: Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học
D.TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1.Ổn định:
2.Bài cũ: Nêu điểm giống và khác nhau giữa các phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX với những phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX?
3.Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1:
GV:Đặt câu hỏi và học sinh trả lời để hoàn thành bản thống kê
Thời gian Quá trình xâm lược của thực dân Pháp
Cuộc đấu tranh của nhân dân ta
Nội dung kiến thức I .Những sự kiện chính
1.Quá trình xâm lược nước ta của thực dân Pháp và cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ 1858-1884
a,Quá trình xâm lược nước ta của thực dân Pháp
---125
---
GV, HS cùng lập niên biểu
Thời gian Sự kiện
Hoạt động 2:
GV:Vì sao thực dân Pháp xâm lược nước ta?
GV:Nguyên nhân làm nước ta trở thành thuộc địa?
(thảo luận N)
HS:Trả lời nguyên nhân khách quan Nguyên nhân chủ quan
GV: Em hãy trình bày những nhận xét khách quan về phong trào kháng Pháp cuối thế kỷ XIX?
HS:Có 2 loại
-Phong trào Cần Vương -Phong trào tự vệ vũ trang
-->Cách mạng khủng hoảng và bế tắc đường lối
GV:Nguyên nhân chuyển biến kinh tế tư tưởng xã hội Việt nam?
(thảo luận bàn)
b,Cuộc đấu tranh của nhân dân ta
2.Phong trào Cần Vương(1858- 1896)
-Giai đoạn 1 -Giai đoạn 2
3.Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XIX đến 1918