Ngày soạn:..................... Ngày dạy: ...................... Tiết PPCT: 25
TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HỐ HỌCVÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DỊNG ĐIỆN VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DỊNG ĐIỆN I/ Mục tiêu :
1) Kiến thức: Mơ tả một thí nghiệm hoặc hoạt động của 1 thiết bị thể hiện tác dụng của dịng điện. Mơ tả
một thí nghiệm hoặc một ứng dụng trong thực tế về tác dụng hố học của dịng điện. Nêu được các biểu hiện do tác dụng sinh lí của dịng điện khi đi qua cơ thể người.
2) Kĩ năng: Biết hoạt động của chuơng điện.
3) Thái độ: Ham hiểu biết cĩ ý thức sử dụng điện an tồn. II/ Chuẩn bị :
1) Giáo viên : - Nam châm
- Dây đồng, nhơm - 1 chuơng điện - 1 bộ nguồn - 1 cơng tắc, bĩng đèn pin - 1 bình đựng dung dịch đồng sunfát cĩ nắp nhựa cĩ gắn sẵn hai điện cực bằng than chì - Dây nối
- Tranh vẽ to sơ đồ chuơng điện
2) Học sinh : Cho mỗi nhĩm
- 1 cuộn dây cuốn sẵn dùng làm nam châm điện
- 2 pin loại 1.5v (bộ nguồn) - cơng tắc, 5 đoạn dây nối - 1 kim nam châm
- 1 vài đinh sắt, thép
- 1 vài mẫu dây đồng và nhơm
III/ Phương pháp dạy học:
Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan
IV/ Tiến trình:
1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh2) Kiểm tra bài cũ: 2) Kiểm tra bài cũ:
- Nêu nguyên lý tác dụng nhiệt của dịng điện ? Kể tên 5 dụng cụ điện sử dụng tác dụng
nhiệt của dịng điện?
- Làm Bài Tập 22.1 - Làm Bài Tập 22.3
3) Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
- Cho hs quan sát ảnh chụp cần cẩu dùng nam châm điện ở trang đầu chương 3 ? Nam châm điện là gì? Nĩ hoạt động dựa trên tác dụng gì của dịng điện?
- Cho hs nhớ lại tính chất của đá nam châm ( nam châm hút sắt, thép, mỗi nam châm cĩ hai cực )
- Cho hs quan sát 1 vài nam châmvĩnh cửu
- Cho hs chỉ ra các cực từ của nam châm vĩnh cửu
- Cho hs sử dụng cuộn dây đã quấn sẵn để lắp vào mạch điện như h23.1 khảo sát tính của nam châm điện để trả lời câu C1?
C1: a/ khi cơng tắc đĩng cuộn dây hút đinh sắt nhỏ, khi
ngắt cơng tắc đinh sắt nhỏ rơi ra.
b/ Đưa 1 kim NC lại gần 1 đầu cuộn dây và đĩng cơng tắc thì 1 cực của kim NC hoặc bị hút, hoặc bị đẩy)
- Qua TN cho hs thảo luận nhĩm hồn thành kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động của chuơng điện
- Gv mắc chuơng điện và cho nĩ hoạt động
- Cho hs xem h23.2 chỉ ra những bộ phận cơ bản của chuơng điện
- Thảo luận nhĩm trả lời C2, C3, C4 ?
C2: Khi đĩng cơng tắc, dịng điện đi qua cuộn dây và
cuộn dây trở thành NC điện . Khi đĩ cuộn dây hút miếng sắt làm cho đầu gõ chuơng đập vào chuơng, chuơng kêu .
C3:Chỗ hở của mạch ở miếng sắt bị hút nên rời khỏi tiếp
điểm. Khi đĩ mạch hở cuộn dây khơng cĩ dịng điện đi qua, khơng cĩ tính chất từ nên khơng hút miếng sắt nữa. Do tính chất đàn hồi của kim loại nên miếng sắt lại trở về tì sát vào tiếp điểm.
Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dụng hố học của dịng điện
- Gv giới thiệu cho hs các dụng cụ thí nghiệm đặc biệt là bình đựng dung dịch CuSO4 chỉ rõ hs thỏi than nối trực tiếp cực âm của nguồn và lúc đầu cả 2 thỏi than cĩ màu đen .
- Gv đĩng cơng tắc hs quan sát trả lời C5, C6 ?
C5… dẫn điện ( đèn trong mạch sáng)
C6: - Sau vài phút ngắt cơng tắc, nhấc nắp bình cho hs
quan sát 2 thỏi than trả lời C6 (thỏi than nối với cực âm được phủ 1 lớp màu đỏ nhạt)
- Hiện tượng đồng tách khỏi dung dịch muối đồng khi cĩ dịng điện chạy qua chứng tỏ dịng điện cĩ tác dụng hố học .
- Yêu cầu hs hồn thành kết luận
Hoạt động 5: Tìm hiểu tác dụng sinh lí của dịng điện
- Hs đọc phần tác dụng sinh lí của dịng điện sgk
- Dịng điện trong mạng điện gia đình nếu trực tiếp đi qua cơ thể người gâyđiện giật nguy hiểm đến tính mạng con người.
Dịng điện cĩ tác dụng từ vì nĩ cĩ thể làm quay kim nam châm.