- SGK Vật mẫu
2. Bài cũ: Vẽ trang trí – Tìm hiểu về chữ nét đều Nhận xét bài vẽ của HS tiết trước
- Nhận xét bài vẽ của HS tiết trước
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Vẽ tranh – Đề tài Trường em
Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu một số tranh, ảnh về đề tài Trường em - Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK để hiểu được cĩ nhiều cách thể hiện đề tài
- Lắng nghe
- Quan sát, nhận xét
- Gợi ý cách vẽ
+ Vẽ hình ảnh chính trước
+ Vẽ các hình ảnh khác cho nội dung phong phú + Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3:Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ các em
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
- Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố – dặn dị:
- Sưu tầm tranh của thiếu nhi
- Chuẩn bị bài Thường thức mĩ thuật – Xem tranh của thiếu nhi
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát hình gợi ý, chú ý sự hướng dẫn của GV
- HS thực hành, (HSY) vẽ được tranh về trường học; (HSG) sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp
- Trưng bày sản phẩm
KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuần 27
Ngày dạy 10 tháng 8 năm 2009
Tên bài dạy : Mơn lịch sử và địa lí
( Chuẩn KTKN : 105 ; SGK: 3 )
Ngày dạy: 11/03/10 Tuần: 27
Mơn: Mĩ thuật Tiết: 27
Vẽ theo mẫu – VẼ CÂY
(Chu n KTKN: 145; SGK: 64)ẩ
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc. - Biết cách vẽ cây.
- Vẽ được một vài cây đơn giản theo ý thích.
- (HSG) sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Hình gợi ý cách vẽ - Một số hình ảnh của cây
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1. Oån định: 1. Oån định:
2. Bài cũ:
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
- Vẽ theo mẫu – Vẽ cây
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu các hình ảnh về cây, gợi ý để HS nhận xét
+ Tên của cây
+ Cây cĩ các bộ phận chính nào? + Màu sắc của cây
+ Sự khác nhau của một vài lồi cây
- Nhận xét. Cĩ rất nhiều loại cây, mỗi loại cĩ hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp riêng.
Hoạt động 2:Cách vẽ cái ca và quả
- Yêu cầu HS quan sát hình gợi ý + Vẽ hình dáng chung của cây. + Vẽ phác các nét sống lá, cành cây + Vẽ nét chi tiết
+ Vẽ thêm hoa. quả.
+ Vẽ màu theo mẫu thực hoặc theo ý thích.
Hoạt động 3:Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ các em
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
- Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố – dặn dị:
- Về vẽ tiếp cho hồn chỉnh bài - Quan sát lọ hoa cĩ trang trí - Nhận xét tiết học.
- Quan sát nêu nhận xét:
+ Cây chuối. Câu xồi. Cây dừa, … + Thân, lá, cành.
- Lắng nghe
- HS quan sát hình gợi ý, chú ý lắng nghe
- HS thực hành vẽ, (HSY) vẽ được một vài cây đơn giản; (HSG) sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây.
- Trình bày sản phẩm
Duyệt (Ý kiến gĩp ý)
... ….………, ngày…………tháng……….năm 2009.
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuần 28
Ngày dạy 10 tháng 8 năm 2009
Tên bài dạy : Mơn lịch sử và địa lí
Ngày dạy: 18/03/10 Tuần: 28
Mơn: Mĩ thuật Tiết: 28
Vẽ trang trí – TRANG TRÍ LỌ HOA
(Chu n KTKN: 145; SGK: 67)ẩ
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu vẻ đẹp về hình dáng, cách trang trí ở lọ hoa. - Biết cách vẽ trang trí lọ hoa.
- Vẽ trang trí được lọ hoa theo ý thích.
- (HSG) chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình lọ hoa, tơ màu đều, rõ hình trang trí.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1. Oån định: 1. Oån định: