HOẠT ĐỘNG 1 ( 4-5’) Thực hành chào hỏi, tự giới thiệu.
- 2 HS thực hành việc chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân. - Lớp nhận xét, GV cho điểm.
HOẠT ĐỘNG2: (29-30')Làm bài tập Bài tập1: ( làm miệng)
1HS đọc và xác định rõ 2 yâu cầu của bài:
- Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh minh hoạ bài thơ Gọi bạn đã học . - Dựa theo nội dung 4 tranh (đã xếp đúng), kể lại câu chuyện . * GV hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu sắp xếp thứ tự tranh:
- HS tự quan sát tranh và ghi thứ tự vào SGK (GV giúp đỡ HS yếu)
- 2, 3 HS trình bày kết quả trước lớp. GV và lớp nhận xét, nêu lời giải đúng ( Thứ tự đúng của các tranh : 1- 4 - 3 - 2).
* GV hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu kể lại chuyện theo tranh: -1 HS giỏi kể mẫu, lớp theo dõi .
- HS tập kể câu chuyện theo nhóm 4: Mỗi HS trong nhóm tiếp nối nhau kể 1 tranh. - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp .
Bài tập2 : (miệng )
- GV treo bảng phụ nêu yêu cầu của bài
GV gợi ý : Các em phải đọc kĩ từng câu văn, suy nghĩ, sắp xếp lại các câu cho đúng thứ tự các sự việc xảy ra, ghi thứ tự đúng vào SGK
- HS trao đổi theo cặp và sắp xếp thứ tự các câu theo diễn biến ND câu chuyện. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
- GV nhận xét chốt ý đúng ( b, d, a, c).1HS đọc lại câu chuyện theo thứ tự đúng.
Bài tập3: ( Viết)
-1 học sinh đọc to đề bài và mẫu trong SGK.
- GV nhắc HS đọc bài: Danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A
- GV yêu cầu các nhóm lập danh sách vào bảng của nhóm sau (5’ ) gắn lên bảng l - GV và lớp nhận xét. Tuyên dương các nhóm có kết quả tốt. Củng cố cách sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP ( 2-3')
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS.
TẬP VIẾT
CHỮ HOA B
I/ MỤC TIÊU Giúp HS
Rèn kĩ năng viết chữ :
- Viết đúng chữ hoa B theo cỡ chữ (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng Bạn, (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ). Bạn bè sum họp 3 lần
- Rèn chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Mẫu chữ B , bảng phụ viết từ và câu ứng dụng. HS: Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG 1: Củng cố cách viết chữ Ă, Â ( 3-4’)
- HS viết bảng con. - GV nhận xét.
HOẠT ĐỘNG 2: Tập viết chữ hoa B. (7-8’)
* GV giới thiệu mẫu chữ.
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu :
( Cấu tạo : cao 5 li , gồm 2 nét : Nét 1 giống nét móc ngược trái, phía trên hơi lượn phải; Nét 2 là kết hợp 2 nét : nét cong trờn và nét cong phải nối liền nhau …)
- GV viết mẫu chữ B lên bảng , vừa viết vừa nói lại cách viết - HS viết trên bảng con :
- HS tập viết chữ B 2, 3 lượt . GVnhận xét , uốn nắn cho HS.
HOẠT ĐỘNG 3: Tập viết câu ứng dụng ( 6-7’)
* GV giới thiệu câu ứng dụng : 1 HS đọc câu ứng dụng (trên bảng phụ )
- GV giúp HS hiểu ý nghĩa câu: Bạn bè sum họp : Bạn bè ở khắp nơi về quây quần họp mặt đông vui.
* HD quan sát và nhận xét câu ứng dụng :
- HS nêu nhận xét . (Độ cao các con chữ , cách đặt dấu thanh ở các chữ …) - GV viết mẫu chữ Bạn lên bảng ; HS tập viết trên bảng con
- GV nêu yêu cầu viết (trang 7 ). HS thực hành viết vào vở tập viết.
- GV quan sát uốn nắn cho HS yếu. Chú ý nhắc HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút. Chấm chữa bài : GV chấm khoảng 4-5 bài, nêu nhận xét.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2-3') - GV nhận xột chung về tiết học .
TOÁNKIỂM TRA KIỂM TRA
I/ MỤC TIÊU
- Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của học sinh : - Đọc ,viết số có hai chữ số ;viết số liền trước, số liền sau .
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ (khơng nhớ) trong phạm vi 100. - Giải tốn bằng một phép tính đã học.
- Đo viết số đo độ dài đoạn thẳng.