3. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
4.5. Giải pháp về giáo dục, đào tạo
Đưa giáo dục môi trường vào các bậc học, các chủ đề bảo vệ môi trường được lồng ghép vào các môn học có liên quan nhiều đến môi trường như: sinh học, địa lý, hóa học và cả các môn học khác như đạo đức, giáo dục công dân. Giáo dục môi trường qua các hoạt động ngoại khóa bởi vì giáo dục ngoại khóa có ưu điểm là sinh động, gắn liền với thực tế cuộc sống, vừa cung cấp được kiến thức, kỹ năng vừa có tác dụng rèn luyện nhận thức, thái độ, tuy nhiên có khó khăn là bị động, không có hệ thống và không liên tục do chịu tác động của các yếu tố ngoại cảnh.
Tăng cường đạo tạo giáo dục môi trường cho cán bộ quản lý từ trung ương đến các cấp địa phương, những cán bộ quản lý các cấp là những người đang gánh vác trọng trách, mỗi hoạt động, mỗi quyết định của họ đều liên quan đến cuộc sống
nhiều người, liên quan đến sự tồn vong hay hủy hoại nhiều nguồn tài nguyên, cải thiện hay xuống cấp chất lượng môi trường.
Đào tạo bồi dưỡng kỹ năng cho khối công nhân thu gom và các cán bộ đang thực hiện nhiệm vụ quản lý doanh nghiệp nhà nước cụ thể là CTTNHH Môi trường đô thị Quảng Nam chi nhánh huyện Đại Lộc song song với việc tạo điều kiện tuyển mới các cán bộ được đào tạo cơ bản cho các vị trí quản lý của đơn vị là cần thiết.
Giáo dục môi trường cho cộng đồng, việc giáo dục nâng cao nhận thức môi trường cho cộng đồng hết sức quan trọng, bởi họ là những đối tượng tác động trực tiếp đến môi trường có thể cải thiện hoặc hủy hoại tất cả. Việc giáo dục này được thức hiện thông qua các hoạt động xã hội, các tổ chức quần chúng, các đoàn thể chính trị - xã hội, đây là một quá trình đòi hỏi sự bền bỉ, thời gian dài và đặc biệt kết hợp hài hòa nhiều giải pháp bởi vì cộng đồng là đối tượng thuộc nhiều kiểu tầng lớp với trình độ dân trí khác nhau và chịu nhiều ảnh hưởng hiệu ứng đám đông, đặc biệt tại Đại Lộc do là một huyện thuần nông nên người dân có tâm lý ngại thay đổi khi đứng trước một vấn đề mới. Tổ chức những lớp tập huấn ngắn hạn kết hợp với tham quan những địa điểm đã được thí điểm thành công ở các địa phương, hoặc các rủi ra tai biến môi trường đã xảy ra để rút kinh nghiệm.
Đẩy mạnh các hoạt động và đa dạng hóa các hình thức kỹ niệm ngày MT thế giới 5/6 hằng năm. Chiến dịch làm sạch thế giới, tuần lễ vệ sinh môi trường kết hợp tổ chức các cuộc mít tinh, diễu hành, các chiến dịch tuyên truyền cổ động gây ấn tượng, chiến dịch xây dựng mô hình làng sinh thái, cụm công nghiệp sinh thái tiến tới huyện môi trường trong tương lai không xa.
Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật về BVMT giữa các xã, triển lãm tranh vẽ…