NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ:

Một phần của tài liệu 4.TC-DTCN (Trang 66 - 69)

1. Nội dung: - Về kiến thức:

+ Trình bày được ứng dụng của các loại vật liệu điện, điện tử

+ Mô tả được cấu tạo, nguyên lý hoạt động, ứng dụng của các linh kiện điện tử. - Về kỹ năng :

+ Nhận biết được các linh kiện điện tử.

+ Biết kiểm tra chất lượng các linh kiện điện tử - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm.

71

+ Rèn luyện tác phong công nghiệp, biết cách làm việc nhóm. 2. Phương pháp đánh giá

- Tham gia ít nhất 70% thời gian học lý thuyết, 100% giờ thực hành, thực tập theo quy định của môn đun;

- Tham gia đầy đủ các bài kiểm tra và các bài thực hành. - Đánh giá trong quá trình học:

+ Bài kiểm tra thường xuyên: 1 bài + Bài kiểm tra định kỳ: 4 bài.

- Đánh giá cuối mô đun: Thi kết thúc mô đun - Thang điểm 10.

- Trách nhiệm với bản thân: Bảo hộ lao động đầy đủ, nghiêm túc, chính xác khi làm việc; Có tinh thần trách nhiệm hồn thành cơng việc đảm bảo chất lượng và đúng thời gian.

- Trách nhiệm với cộng đồng, xã hội: Phối hợp tốt với bạn bè để thực hiện nhiệm vụ. Trong khi thực hiện không tuỳ tiện sử dụng dụng cụ. Chấp hành nghiêm túc các quy định về kỹ thuật, an toàn và tiết kiệm; Giữ gìn vệ sinh chung nơi làm việc. Thực hiện tốt 5S.

VI. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠ ĐUN:

1. Phạm vi áp dụng mơ đun:

Chương trình mơn học được sử dụng để giảng dạy cho trình độ sơ cấp nghề, trung cấp nghề và trình độ cao đẳng nghề điện tử công nghiệp, điện tử dân dụng

2. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy và học tập mô đun: - Đối với giáo viên, giảng viên:

 Chuẩn bị tốt về nội dung và các điều kiện máy móc vật tư, dụng cụ cho từng bài học trước khi lên lớp.

 Phương pháp giảng dạy: giảng giải, trực quan, phân tích, thị phạm, kiểm tra đánh giá.

 Đối với học sinh:

 Đọc trước bài học. Trong q trình học tích cực tham gia xây dựng bài. Tích cực chủ động rèn luyện kỹ năng. Tuân thủ theo hướng dẫn của giáo viên.

 Thường xuyên đọc các tài liệu tham khảo, cập nhật thông tin những tài liệu liên quan như: sách tham khảo, tạp chí chun ngành, các trang thơng tin điện tử (website) để mở rộng thêm kiến thức và thực hành các nội dung có liên quan nhằm tiếp thu kiến thức và hình thành kỹ năng nghề nghiệp;

 Hoàn thành các bài tập thực hành theo yêu cầu và hướng dẫn của giáo viên. 3. Những trọng tâm cần chú ý:

72 - Linh kiện thụ động - Linh kiện thụ động

- Linh kiện bán dẫn

- Các linh kiện bán dẫn đặc biệt - Linh kiện quang điện tử

+ Về phân bổ thời gian: Căn cứ vào thực tế của nơi đào tạo, giáo viên có thể thay đổi nội dung, nhưng vẫn phải đảm bảo số giờ qui định.

+ Tạo mơi trường an tồn cho học viên và giáo viên cũng như tuân thủ các thủ tục an toàn liên quan đến các hoạt động dạy và học.

4. Tài liệu tham khảo:

+ Đỗ Xuân Thụ (2008), Kỹ thuật điện tử, NXB Giáo dục

+ Phạm Đình Bảo (2004), Điện tử căn bản, NXB khoa học và kỹ thuật

+ Vụ giáo dục chuyên nghiệp (2009), Giáo trình linh kiện điện tử và ứng dụng, NXB Giáo dục Việt Nam

73

CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN

Tên mô đun: ĐO LƯỜNG ĐIỆN TỬ Mã mô đun: MĐTC14010021

Thời gian thực hiện mô đun: 60 giờ (Lý thuyết: 30 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo

luận, bài tập: 27 giờ: Kiểm tra: 3 giờ).

I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN:

- Vị trí: Mơ đun được bố trí dạy sau các mơ đun Linh kiện điện tử.

- Tính chất: Là mơ đun kết hợp lý thuyết với thực hành, là mô đun cơ sở ngành bắt buộc.

II. MỤC TIÊU MÔ ĐUN:

- Kiến thức:

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về phương pháp và kỹ thuật đo điện - điện tử:

 Khái niệm đo điện, đại lượng đo, chuẩn và đơn vị đo.

 Phương pháp đo điện, đo khơng điện. Cấu hình và kỹ thuật thực hiện phép đo.  Nguyên lý cấu tạo, tính năng và kỹ thuật sử dụng các máy đo chuyên dụng: VOM, DMM, Osilloscope để đo các đại lượng điện: I, U, R, L, C và đo các tham số tín hiệu: biên độ, chu kỳ, tần số, pha…

 Nguyên lý cấu tạo, tính năng và kỹ thuật sử dụng các máy phát tín hiệu, máy tạo hàm trong thực nghiệm.

- Kỹ năng:

 Đo thử và kiểm tra các thiết bị điện, các linh kiện điện tử, bán dẫn: R, L, C, diode, Led, transistor, …

 Đo đạc các thơng số của mạch điện: dịng, áp, các thơng số tín hiệu: biên độ, chu kỳ, tần số, pha,…

 Kỹ năng phán đoán và xử lý các sự cố bất thường và hư hỏng thông qua các phép đo.

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

 Dự lớp đầy đủ theo quy định, rèn luyện tác phong cơng nghiệp, biết cách làm việc nhóm.

Một phần của tài liệu 4.TC-DTCN (Trang 66 - 69)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(194 trang)