ĐỊA LÍ KINH TẾ
Bài 13 VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ
1. Kiến thức:
- Hiểu được cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ
- Biết được đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ nói chung.
- Biết được các trung tâm dịch vụ lớn của nước ta.
2. Kĩ năng:
- Xác định các trung tâm dịch vụ lớn của nước ta trên lược đồ.
- Phân tích số liệu, biểu đồ để nhận biết cơ cấu và sự phát triển của ngành dịch vụ . 3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
4. Định hướng năng lực được hình thành:
- Năng lực chung: tự học; hợp tác; giải quyết vấn đề...
- Năng lực riêng: sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, thu thập thông tin từ bảng số liệu...
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Sơ đồ về cơ cấu các ngành dịch vụ ở nước ta
- Một số hh́ình ảnh về các hoạt động dịch vụ hiện nay ở nước ta 2. Học sinh:
- Soạn bài theo hướng dẫn cảu GV.
- Sưu tầm hình ảnh về hoạt động dịch vụ ở địa phương.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu:
- Nhằm huy động kiến thức vốn có của HS về ngành dịch vụ ở nước ta.
- Tìm ra những nội dung HS chưa biết, để từ đó bổ sung và khắc sâu những kiến thức của bài học cho HS.
2. Phương pháp - kĩ thuật: Vấn đáp. Hình thức: cả lớp.
3.Phương tiện:
4.Tiến trình hoạt động:
Bước 1. Giao nhiệm vụ:
GV cho HS quan sát hình ảnh thuộc các ngành: nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ.
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy xác định những hình ảnh trên thuộc ngành kinh tế nào?
Bước 2. HS dựa vào hiểu biết để tìm kết quả.
Bước 3. HS trả lời, HS khác nhận xét Bước 4. GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.
B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
HOẠT ĐỘNG 1.Tìm hiểu cơ cấu và vai trò của dịch vụ trong nền kinh tế 1.Mục tiêu: Hiểu được cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ
2.Phương pháp/Kĩ thuât: Phương pháp sử dụng tranh ảnh, bản đồ…Hình thức: cặp đôi 3.Phương tiện: Sơ đồ về cơ cấu các ngành dịch vụ ở nước ta
4.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Bước 1. GV hướng dẫn HS quan sát hh́ình 13.1,trả lời câu hỏi:
H1: Năm 2002, ngành dịch vụ của nước ta gồm những hoạt động nào? Cho ví dụ từng hoạt động dịch vụ.Ngành dịch vụ nào chiếm tỉ trọng lớn nhất?
H2: Chứng minh rằng nền kinh tế càng phát triển thì hoạt động dịch vụ càng trở nên đa dạng?
H3: Địa phương em có những dịch vụ nào đang phát triển ?
H4: Dịch vụ có vai trò như thế nào trong sản xuất?
H5: Đối với đời sống dịch vụ có vai trò như thế nào?
H6: Phân tích vai trò của ngành bưu chính- viễn thông trong sản xuất và đời sống?
Bước 2. Hs trao đổi với bạn cùng bàn để hoàn thành nhiệm vụ.
Bước 3. Đại diện nhóm trình bày, HS nhận xét Bước 4. Gv chuẩn xác kiến thức.
I. Cơ cấu và vai trò của dịch vụ trong nền kinh tế
1. Cơ cấu ngành dịch vụ - Cơ cấu đa dạng gồm:
+ Dịch vụ tiêu dùng + Dịch vụ sản xuất + Dịch vụ công cộng
- Dịch vụ là các hoạt động đáp ứng nhu cầu sản xuất và sinh hoạt .
- Kinh tế càng phát triển dịch vụ càng đa dạng .
2. Vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống
- Thúc đẩy sản xuất phát triển - Tạo ra mối liên hệ giữa các ngành , các vùng .
-Tạo việc làm, nâng cao đời sống nhân dân, tăng nguồn thu nhập cho ngân sách
.
HOẠT ĐỘNG 2. Tìm hiểu đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta
1.Mục tiêu: Biết được đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ nói chung.
2.Phương pháp/Kĩ thuât: Phương pháp sử dụng tranh ảnh, sơ đồ,…Hình thức: Cá nhân, cặp đôi.
3.Phương tiện: Hình 13.1, hình ảnh minh họa 4.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Bước 1. Giao nhiệm vụ
H1: Dựa vào biểu đồ H13.1 tính tỉ trọng của các nhóm dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất, dịch vụ công cộng và nêu nhận xét?
H2: Vấn đề đặt ra đối với ngành dịch vụ nước ta là gì?
H3: Dựa vào SGK trình bày và giải thích sự phân bố dịch vụ ở nước ta?
II. Đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta
1. Đặc điểm phát triển
- Phát triển khá nhanh, thu hút 25 % lao động, chiếm 38.5 % GDP.
- Cơ cấu ngành dịch vụ đa dạng . - Chủ yếu là dịch vụ tiêu dùng 51
%,dịch vụ sản xuất chiếm tỉ trọng nhỏ 26.8 %
- Cần nâng cao chất lượng và đa dạng hóa các loại hình dịch vụ .
2. Đặc điểm phân bố
- Sự phân bố dịch vụ phụ thuộc chặt chẽ vào phân bố dân cư, sự phát triển của SX.
H4: Vì sao Hà Nội và TPHCM là hai trung tâm dịch vụ lớn nhất và đa dạng nhất nước ta?
Bước 2. Hs tiến hành thảo luận.
Bước 3. Hs lên trình bày, HS khác nhận xét Bước 4. Gv chuẩn xác kiến thức.
- Các hoạt động dịch vụ phân bố không đều.
- Hà Nội và TPHCM là hai trung tâm dịch vụ lớn nhất và đa dạng nhất nước ta.
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Để củng cố kiến thức vừa học,GV yêu cầu HS thực hiện một số câu hỏi:
- Dựa vào nội dung bài học hãy lập sơ đồ các ngành dịch vụ :
- Lấy ví dụ chứng minh rằng ở đâu đông dân thì ở đó có nhiều hoạt động dịch vụ.
- Tại sao Hà Nội và TPHCM là hai trung tâm dịch vụ lớn nhất và đa dạng nhất nước ta?
D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, MỞ RỘNG
- GV hướng dẫn HS tóm tắt bài học bằng sơ đồ tư duy.
- Tìm hiểu trước bài 14 “Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông”
+ Các thông tin về GTVT.
+ Việc ứng dụng công nghệ thông tin qua phương tiện thông tin đại chúng.
RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI HỌC:
...
...
...
Các ngành dịch vụ
Dịch vụ sản xuất
- -
Dịch vụ tiêu dùng-
-
Dịch vụ công cộng
- -
Ngày soạn: 20/10/2020 Tuần 8 - Tiết 15