D. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: Phân tích tính cách Nga kiên cờng nhân hậu trong nhân vật Xô-lô cốp.
"cặp mắt nguội lạnh nh xác tro và lúc nào cũng buồn thảm".
Nhân vât An-đrây Xô-cô-lốp đợc khắc hoạ qua những chi tiết nào? Trong các quan hệ với ai?
Giáo viên bình:
khốp là cột mốc quan trọng mở ra chân trời mới cho văn học Xô viết. Truyện có một dung lợng t tởng lớn khién cho có ngời liệt nó voà loại tiểu thuyết anh hùng ca.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp và Va-ny-a nhng số phận bị chiến tranh vùi dập.
a.tình thế bi đát của Xô-cô-lốp trong và sau chiến tranh:
-Hoàn cảnh riêng: vợ chết- con chết vì chiến tranh.
-Bản thân: bị địch bắt, tra tấn, tù đày. →Trái tim chai sạn vì đau khổ.
*Khi anh gặp Vania: Thấy qúy và nhớ Vania. →Quyết định nhận Vania làm con→quyết định hồn nhiên, xuất phát từ đáy lòng
-Chăm sóc Vania chu đáo nh con đẻ.
-Âm thầm chịu đựng những đau khố vì sợ Vania đau khổ.
⇒Vợt lên tình thế bi đát cỉa mình, sự cô đơn, kiếm kế sinh nhai dần dần đã tìn thấy niềm vui của trái tim đợc hồi phục.
-Xô-lô-cốp giàu tình yêu thơng, giàu đức hy sinh, vị tha cao thợng. Tuy nhiên trái tìm Xô- lô-cốp vẫn không nguôi dâu thơng, nớc mắt đầm đìa→nỗi đau khôn có gì bù đắp đợc.
4. Củng cố: -Phân tích tính cách Nga kiên cờng nhân hậu trong nhân vật Xô-lô-cốp. cốp.
5. Dặn dò: - Tiếp tục chuẩn bị tiết 2 bài "Số phận con ngời"
-Soạn bài tiết 2.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ………
Ngày soạn: 27.2.2011 Ngày giảng: 3.3.2011 Tiết:79 Số phận con ngời (Trích) (Sô-lô-khốp) A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
-Hiểu rõ sự khám phá tính cách Nga kiên cờng và nhân ái qua bút pháp hiện thực táo bạo và nghệ thuật truyện ngắn của Sô-lô-khốp. -Tin tởng rằng ý chí và nghị lực của con ngời có thể khắc phục mọi khó khăn, gian khổ, vợt qua số phận éo le.
B.Phơng pháp giảng dạy:
Sử dụng PP gợi mở, nêu vấn đề, phát vấn HS
C. Chuẩn bị giáo cụ:
* Giáo viên : Soạn giáo án. * Học sinh : Soạn bài.
D/ Tiến trình bài dạy: 1. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: 1. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: ý nghĩa của hình ảnh chiếc bánh bao tẩm máu ngời trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn? trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn?
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề: Sau thế chiến thứ hai, nhiều nhà văn lớ của thế giới quan tầm tới
số phận con ngời. Cùng với Ông già và biển cả của Ơ. Hê-ming-uê, Một thời để
sống và một thời để chết của E.M. Rơ-ua-cơ, truyện ngắn Số phận con ngời là
một hiện tợng văn học có tầm cỡ thế giới, thời đại, ở đó Sô-lô-khốp đa ra một cách nhìn và cách thể hiện mới trên nhiều vấn đề hệ trọng đối với văn học. b. Triển khai bài dạy:
Hoạt động thầy và trò
Nội dung kiến thức
-Nêu những điểm cơ bản về tác giả, tác phẩm?
Giáo viên giới thiệu thêm:
Những hiểu biết của em về số phận con ngời? Tóm tắt?
I. Tìm hiểu khái quát về tác giả và tác phẩm. 1. Tác giả.
-A. Sô-lô-khốp (1905-1984) là nhà văn Xô viết lỗi lạc, đợc vinh dự nhận giải thởng Nô-ben về Văn học năm 1965 (ông còn đợc nhận giải th- ởng Lê-nin, Giải thởng văn học quốc gia.. -Cuộc đời và sự nghiệp cảu Sô-lô-khốp gắn bó mật thiết với sự ra đời cuủa một chế độ-chế độ xã hội chủ nghĩa tại vùng đât sông Đông trù phú, đậm đà bản sắc văn hoá ngời dân Cô-dắc. -Là nhà văn xuất thân từ nông dân lao động, Sô-lô-khốp am hiểu và đồng cảm sâu sắc vời những con ngời trên mảnh đát quê hơng. Đặc điểm nổi bật tròn chủ nghĩa nhân đạo cua Sô- lô-khốp là việc quan tâm, trăn trở về số phận của đất nớc, của dân tộc, nhân dân cũng nh về số phận cá nhân con ngời.
-Phong cách nghệ thuật của Sô-lô-khốp: nét nổi bật là viết đúng sự thật. Ông không né tránh những sự thật dù khắc nghiệt trong khi phản ánh những bức trnh thời đại rộng lớn, những cảnh đời, những chân dung số phận đau thơng. Trong sáng tác của ông, chất bi và chất hùng, chất sử thi và chất tâm lí luôn đợc kết hợp nhuần nhuyễn.
-Những tác phẩm tiêu biểu:
Sông Đông êm đềm: 1927. Đất vở hoang I: 1932. Đất vỡ hoang II: 1959. Số phận con ngời: 1956.
2. Tác phẩm.
Giáo viên tóm tắt cuộc đời Xô-lô-cốp trớc đó.
"cặp mắt nguội lạnh nh xác tro và lúc nào cũng buồn thảm".
Nhân vât An-đrây Xô-cô-lốp đợc khắc hoạ qua những chi tiết nào? Trong các quan hệ với ai?
Giáo viên bình:
khốp là cột mốc quan trọng mở ra chân trời mới cho văn học Xô viết. Truyện có một dung lợng t tởng lớn khién cho có ngời liệt nó voà loại tiểu thuyết anh hùng ca.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Phân tích nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp.
-Hoàn cảnh riêng: vợ chết- con chết vì chiến tranh.
-Bản thân: bị địch bắt, tra tấn, tù đày. →Trái tim chai sạn vì đau khổ.
*Khi anh gặp Vania: Thấy qúy và nhớ Vania. →Quyết định nhận Vania làm con→quyết định hồn nhiên, xuất phát từ đáy lòng
-Chăm sóc Vania chu đáo nh con đẻ.
-Âm thầm chịu đựng những đau khố vì sợ Vania đau khổ.
⇒Vợt lên tình thế bi đát cỉa mình, sự cô đơn, kiếm kế sinh nhai dần dần đã tìn thấy niềm vui của trái tim đợc hồi phục.
-Xô-lô-cốp giàu tình yêu thơng, giàu đức hy sinh, vị tha cao thợng. Tuy nhiên trái tìm Xô- lô-cốp vẫn không nguôi dâu thơng, nớc mắt đầm đìa→nỗi đau khôn có gì bù đắp đợc.
2. Tình cảnh của Vania dành cho Xo-lô-cốp. -Gắn bó, quyến luyến:
+Ôm chặt cô. +áp chặt má. +Khóc.
⇒Hai cuộc đời bất hạnh đã nơng tựa vào nhau tìm nguồn vui sớng.
-Trớc sự kiện ấy, ngời bạn của Xô-lô-cốp khóc vì thơng Vania và khâm phục lòng tốt của Xô- lô-cốp.
-Cả ba nhân vật đợc nhắnc đến trong đoạn trích ngắn ngủi này khóc⇒giọt nớc mắt của tình ngời.
IV. Tổng kết.
-Với bút pháp hiện thực, tác giả đã thể hiịen chất kiên cờng của dân tộc Nga, bộc lộ qua nhân vật Xô-lô-cốp. Với bản kĩnh coa đẹp, với lònh nhân hậu thắm thiết, Xô-lô-cốp không những không rơi vào bế tắc tuyệt vọng mà còn trở thành chỗ dựa vững chắc cho một số phận bất hạnh khác.
4. Củng cố: -Phân tích tính cách Nga kiên cờng nhân hậu trong nhân vật Xô-lô-cốp. cốp.
5. Dặn dò: -Đọc thêm "Vào mùa cắt cỏ".
-Tiết sau học Làm văn Trả bài văn số 6.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ………