xu li tinh huong su pham tieu hoc

... liệu chuyên sâu về xây dựng các THSP xuất phát từ thực tiễn hoặc giả định Khi đó, ngoài thời gian rèn luyện trên lớp, SV vẫn có thể tự học, tự rèn luyện kĩ năng phát hiện TH có vấn đề và đề xuất ... comprehensive application of curricular knowledge, textbooks, teaching methods, and basic mathematical knowledge If students do not know how to handle unexpected situations well, the quality of teaching ... Detecting and Treating Pedagogical Situations in Elementary Mathematics Teaching The ability of handling pedagogical situations in teaching activities in general and in teaching mathematics

Ngày tải lên: 13/05/2021, 05:02

... huống 31: Trong giờ học, lớp trưởng quay xuống hỏi bạn -> làm thế nào? => Cách giải quyết: Hết giờ nhắc riêng em đó: “Trong lớp em cũng nói chuyện riêng liệu có bảo được các bạn không” * Tình ... Giờ kiểm tra diễn ra được 5 phút thì phát hiện 1 học sinh dùng tài liệu -> làm thế nào? => Cách giải quyết: Thu tài liệu và nói: “Thầy phê bình em, nếu em còn tái phạm thầy sẽ buộc phải ... điểm của em học sinh và sau đó để gia đình tự “tìm cách lo liệu”, cho nghỉ hay đi học tiếp tùy gia đình quyết định, thì sự có mặt của bạn liệu có ý nghĩa gì? Trước thái độ phản ứng của phụ huynh,

Ngày tải lên: 26/04/2016, 20:53

... cho cả lớp ngồi xuống rồi bắt đầu bài giảng của mình. 2 Bạn nhìn thẳng và gọi trực tiếp học sinh đó đứng lên chào giáo viên khi vào lớp. 3 Bạn cho cả lớp ngồi xuống, sau đó bạn đi xuống chỗ học ... quyết”? Tình huống này liên quan đến vấn đề sức khỏe và tính mạng của học sinh Liệu bạn có thể chọn cách xử lý 1? Mặc dù biết rằng đây là chuyện xích mích ở ngoài trường nhưng nó liên quan trực tiếp ... từng trải qua thời học trò tinh nghịch chắc chắn đã có lần được hưởng cảm giác sung sướng,ạnh phúc khi được thông báo là hôm nay nghỉ học vì giáo viên có việc bận đột xuất Là một giáo viên, bạn

Ngày tải lên: 13/06/2017, 17:16

... từng trải qua thời học trò tinh nghịch chắc chắn đã có lần được hưởng cảm giác sung sướng, hạnh phúc khi được thông báo là hôm nay nghỉ học vì giáo viên có việc bận đột xuất Là một giáo viên, bạn ... viên em giữ vững tinh thần tiếp tục đi học tốt GVCN về gặp trực tiếp phụ huynh học sinh này để tìm hiểu và nắm bắt hoàn cảnh để có biện pháp giúp đỡ Nhờ sự giúp đỡ của lớp, đề xuất với nhà trường ... thời gian gần đây có biểu hiện bỏ một số tiết học và kết quả học tập đi xuống Sau khi tìm hiểu thầy/cô biết bố mẹ em đó mới li hôn và em đã bỏ tiết đi chơi game Khi thầy/cô gọi riêng em đó để nhắc

Ngày tải lên: 07/10/2019, 08:27

... từng trải qua thời học trò tinh nghịch chắc chắn đã có lần được hưởng cảm giác sung sướng, hạnh phúc khi được thông báo là hôm nay nghỉ học vì giáo viên có việc bận đột xuất Là một giáo viên, bạn ... điểm của em học sinh và sau đó để gia đình tự “tìm cách lo liệu”, cho nghỉ hay đi học tiếp tùy gia đình quyết định, thì sự có mặt của bạn liệu có ý nghĩa gì? Trước thái độ phản ứng của phụ huynh, ... viên em giữ vững tinh thần tiếp tục đi học tốt GVCN về gặp trực tiếp phụ huynh học sinh này để tìm hiểu và nắm bắt hoàn cảnh để có biện pháp giúp đỡ Nhờ sự giúp đỡ của lớp, đề xuất với nhà trường

Ngày tải lên: 27/12/2020, 06:36

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi  tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh  hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác   có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 16/01/2021, 15:48

... bắt kiến của học sinh phải là quá trình xuyên suốt và liên tục từ bài cũ đến bài mới…Hoặc sẽ xảy ra tình trạng ở các bài sau, học sinh không chịu tư duy, suy nghĩ để trả lời câu hỏi 4 Giải pháp: ... nói chuyện riêng trong giờ Mặt khác trong giờ giảng thường xuyên đưa 2 em này vào hoạt động học chung của cả lớp để các em liên tục phải suy nghĩ, trả lời các câu hỏi của tôi đưa ra Khi các em trả ... cùng suy nghĩ trả lời, nhận xét câu trả lời của Thiên nếu các em đã nghe rõ câu hỏi nhưng không trả lời được tôi sẽ đưa ra một số câu hỏi gợi ý cho Thiên và cũng là gợi nhớ lại kiến thức liên

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:02

... bắt kiến của học sinh phải là quá trình xuyên suốt và liên tục từ bài cũ đến bài mới…Hoặc sẽ xảy ra tình trạng ở các bài sau, học sinh không chịu tư duy, suy nghĩ để trả lời câu hỏi 4 Giải pháp: ... nói chuyện riêng trong giờ Mặt khác trong giờ giảng thường xuyên đưa 2 em này vào hoạt động học chung của cả lớp để các em liên tục phải suy nghĩ, trả lời các câu hỏi của tôi đưa ra Khi các em trả ... kiến thức liên quan và khích lệ, động viên Thiên trả lời Nếu Thiên không nhắc lại được câu hỏi, tôi sẽ hỏi lại cả lớp, nếu học sinh trong lớp đều trả lời chưa rõ câu hỏi thì nguyên nhân xuất phát

Ngày tải lên: 06/07/2023, 22:05

... LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 3.1 KẾT LUẬN 17 3.2 KIẾN NGHỊ 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 Trang 31 MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện nay Bộ GD&ĐT đang đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục theo tinh thần ... lại có loại tình huống khác - THSP có liên quan đến việc tìm hiểu tình hình học sinh - THSP có liên quan đến việc xây dựng tập thể, quản lý học sinh - THSP có liên quan đến việc giáo dục toàn diện ... chiến lược hành vi giải quyết xung đột thì sẽ là cơ sở để giáo viên dễ dàng xác định/lựa chọn cho mình một chiến lược hành vi hiệu quả để xử lí tình huống sư phạm khi nó xuất hiện Thường có 5 chiến

Ngày tải lên: 22/05/2022, 10:25

... ệ ủ   b  độ ược di n ra thễ ường xuyên và liên t c vì th  mà vi c thanh toán ch  đ  cho ngụ ế ệ ế ộ ườ  i lao đ ng trong  đ n v  độ ơ ị ược di n ra thễ ường xuyên, sau khi người lao đ ng hoàn thànhộ ... thanh toán công tác phí l u đ ng, công tác phí l u đ ng ch  áp d ng cho các đ i tư ộ ư ộ ỉ ụ ố ượ  ng thường xuyên xu ng giám sát t i xã v  công tác d ch và chăm sóc s c kh e ban đ uố ạ ề ị ứ ỏ ầ   cho nhân dân ... n lý Nhà nề ộ ộ ậ ị ả ư c. Kinh tớ ế  phát tri n, chính tr  xã h i  n đ nh, đ i s ng v t ch t, tinh th n c a nhân dân ngàyể ị ộ ổ ị ờ ố ậ ấ ầ ủ   càng đư c nâng cao. Nh ng k t qu  đó đã kh ng đ

Ngày tải lên: 24/12/2020, 09:33

... phạm pháp luật và các văn bản dưới Luật, vận dụng sáng tạo, kết hợp linh hoạt với thực tiễn cuộc sống để giải quyết các vấn đề liên quan đến nhiệm vụ được giao Do thời gian và trình độ có hạn nên ... có lượng sản xuất, kinh doanh tiêu thụ thực phẩm nông lâm thủy sản đứng đầu cả nước Tuy nhiên chất lượng nông lâm thủy sản thực phẩm tại Hà Nội chưa được kiểm tra, giám sát thường xuyên và có ... Nội về việc thành lập Đoàn kiểm tra liên ngành về điều kiện đảm bảo chất lượng, an toàn thực phẩm nông lâm thủy sản năm 2015 Ngày 14/3/2015, Đoàn kiểm tra liên ngành với sự tham gia của chính

Ngày tải lên: 30/01/2016, 12:14

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu th ập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi ti  ết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh hoạ,  một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác có th  ể trợ

Ngày tải lên: 27/12/2019, 21:31

... tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán).  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình    ảnh minh hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 16/04/2020, 22:35

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi  tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh  hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác   có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 18/04/2020, 21:17

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 32BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi  tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh  hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác   có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 07/08/2020, 08:22

... “tôn trọng trẻ”, để trẻ là người đưa ra suy nghĩ và đề xuất cách XLTH, GV sẽ không có sự áp đặt, ép buộc nào với trẻ và GV tuyệt nhiên không XLTH theo suy nghĩ chủ quan của bản thân Đồng thời, ... tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến Tiến sĩ Lê Xuân Hồng- người Thầy tâm huyết đã hết lòng dìu dắt, hỗ trợ, định hướng cho tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp Tôi vô cùng ... nhạy bén, sáng suốt trong XLTHSP của GV các trường MNNCL tại TP Thủ Dầu Một 40  2.3.1 Kết quả thông tin cá nhân các đối tượng khảo sát 40  2.3.2 Phân tích khả năng nhạy bén, sáng suốt khi lựa

Ngày tải lên: 20/12/2020, 12:25

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi  tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh  hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác   có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 25/01/2021, 10:17

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống.   Suy nghĩ nhiều phương án.   Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu   Thường xuyên tự hỏi mình ... THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu th ập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... được vấn đề ấy.   Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi ti  ết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh hoạ,  một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác có th  ể trợ

Ngày tải lên: 01/02/2021, 16:34

... Lập tức nắm lấy linh cảm (tự dự đoán)  Không thỏa mãn với một cách giải quyết tình huống  Suy nghĩ nhiều phương án  Đặt mình vào các vị trí khác nhau để tìm hiểu  Thường xuyên tự hỏi mình ... THẬP THÔNG TIN- Xem xét các thông tin và dữ kiện có sẵn Thu thập thêm dữ liệu mới qua khảo sát - Sắp xếp, phân tích xử lí dữ liệu Trang 34BƯỚC 3: NÊU CÁC GIẢ THIẾTĐây là bước đề ra những giả thiết ... quyết được vấn đề ấy.Những dữ liệu ở đây có thể chỉ đơn giản là những chi tiết, dữ kiện được diễn đạt bằng lời, hình ảnh minh hoạ, một đoạn băng… hay bất cứ một tư liệu nào khác có thể trợ giúp

Ngày tải lên: 23/05/2021, 01:00

... từng trải qua thời học trò tinh nghịch chắc chắn đã có lần được hưởng cảm giác sungsướng,ạnh phúc khi được thông báo là hôm nay nghỉ học vì giáo viên có việc bận đột xuất Là mộtgiáo viên, bạn ... người xung quanh cũng có kết quả tốt đẹp Vì vậy bạn thực sự đang đối mặt với một vấn đề khó khăn Thật không gì hạnh phúc hơn đối vớimột người thầy khi học sinh luôn coi mình là chỗ dựa tinh thần ... gia đình Điều đó tạm thời có thể an ủiđược học sinh vì ít nhất em đã tìm được một chỗ dựa tinh thần Nhưng liệu rằng trong tình cảnhnày điều thực sự em cần có phải chỉ là những lời động viên và “cổ

Ngày tải lên: 30/05/2021, 00:38