xé dán quả cam lớp 1

... hình lác/ Xé hình cuống lá Trang 11d/ Dán hìnhTrang 12Hoạt động 3Hoạt động 3: Thực hành xé, dán hình quả cam. Trang 13a/ Xé hình quả cam.d/ Dán hình Trang 14Nhận xét tiết họcTrang 15Chúc các ... tháng 10 năm 2011Thủ công Xé, dỏnỏỏỏỏỏỏquỡỡcam ( tiết 1) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: Trang 7Hoạt động 2: Hướng dẫn cách xộ, dán hình quả cam. a/ Xé hình thân gà. Trang 8. . .  Trang 10b/ Xé ... Muốn xé, dán được hình tròn ta làm như thế nào ? Trang 4Thứ ngày 5 tháng 10 năm 2011Thủ công KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP Trang 5Thứ õy Tõõõõõõgày 5 tháng 10 năm 2011 rThủ công giấy màu hồ dán bút

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Môn: Thủ công (Lớp 1) Bài 4: Xé, dán hình quả cam Bài:4 XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (LỚP 1) Thứ…. ngày … tháng … năm 2009 Thủ công MỤC TIÊU DẠY - HỌC Kiến thức: Biết cách xé, dán quả cam theo đúng ... HÌNH 6 b HÌNH 6 c 3 XÉ HÌNH LÁ 1 1  2  2 3 4  HÌNH 5a HÌNH 5 b QUY TRÌNH DÁN QUY TRÌNH DÁN QUẢ CAM QUẢ CAM 1 Dán quả cam 2 Dán cuống lá 3 Dán lá THỰC HÀNH NHÁP - Chia lớp thành 4 nhóm (mỗi ... mấy phần? - Quả cam có 3 phần: quả cam, cuống lá và lá  Xé quả cam gồm có mấy bước? Có 2 bước: xé các chi tiết và dán các chi tiết  Thứ tự dán các chi tiết của quả cam? Quả cam Cuống

Ngày tải lên: 20/06/2015, 05:00

... Trang 172 Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm cuống* Lưu ý: Có thể xé cuống một đầu to, một đầu nhỏ. Trang 18Bước 4: Trình bày sản phẩm1 Dán hình quả cam. Trang 192 Dán cuống lá.Trang 203 Dán ... Trang 1Thủ côngBài: Xé, dán hình quả cam Quan sát quả cam Trang 2Nhận xét:- Quả cam khi chín có màu vàng, hình tròn, vỏ nhẵn hoặc hơi sần. ... lá.Trang 144 Xé rời theo hình vẽ.Trang 15* Vẽ, xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá.Trang 16Bước 3: Xé hình cuống lá1 Lật giấy màu xanh kẻ, vẽ một hình chữ nhật dài 4 ô, cạnh ngắn 1 ô. Xé rời

Ngày tải lên: 06/03/2021, 09:04

... hành Xé dán hình quả cam Trang 5Quan sát hình quả camQuả cam có mấy phần ? Quả cam gần giống hình gì? Quả cam có màu gì? Quả cam có 3 phần: quả cam - cuống - lá Quả cam gần giống hình tròn Quả cam ... Trang 1Môn Thủ công Lớp 1Bài 4: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM Trang 2Thủ công Xé dán hình quả cam Trang 3Thủ công Xé dán hình quả cam Trang 4 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét hình quả cam  ... cam có màu cam Trang 6Hướng dẫn thao tác mẫuTờ giấy màu da cam, cạnh 12 ô, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô Hình 1 1 Xé quả cam 1 Xé quả cam Trang 7Xé rồi lấy hình vuông raXé 4 góc hình

Ngày tải lên: 10/02/2021, 13:58

... dụ: So sánh số 16 với số 19 (trang 16 Toán 1 tập hai bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) Cho học sinh nhận xét: - Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? ( 1 chục và 6 đơn vị) - Số 19 gồm mấy chục ... lại Các em làm bài, nêu kết quả, bạn nhận xét, giáo viên nhận xét và hỏi Trang 64 - Nêu cách so sánh hai số có số chục giống nhau? (Vì 9>6 nên 19>16 hoặc 16<19) - Khi so sánh 2 số mà ... giúp học sinh lớp 1 ở trường tiểu học … so sánh các số có hai chữ số - Học sinh lớp 1D trường Tiểu học … 3 Mục đích nghiên cứu - Sáng kiến kinh nghiệm nhằm Hướng dẫn học sinh lớp 1 ghi nhớ các

Ngày tải lên: 28/07/2024, 19:02

... HS tham giathi cấp Tỉnh Năm học 2010 - 2011 20/29 69 10 30.5 4 13.8 3 10.3 2011 - 2012 26/27 96.3 15 55.6 7 25.9 3 11.1 Trong các kì thi toán Violympic các cấp lớp tôi đã đạt thành tích như sau ... 2009 - 2010 1 giải I 2 giải II 2 giải KK 1 giải I 2 giải KK 2010 - 2011 3 giải I 1 giải II 4 giải KK 3 giải I 1 giải III ( 3 em được chọn, kì thi tỉnh không tổ chức ) 2011 - 2012 2 giải ... 2010 : Rèn kĩ năng viết chữ đẹp và nhanh cho học sinh lớp 1  2010- 2011 : Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 trường tiểu học Hoàng Văn Thụ giải toán qua mạng Internet đạt hiệu quả  2011-

Ngày tải lên: 05/07/2015, 06:32

... 111.5 Vai trò của CAD/CAM trong chu kỳ SXSơ đồ chu kỳ sản xuất Trang 12Sơ đồ chu kỳ sản xuất khi dùng CAD/CAMTrang 131.6.1.Theo công nghệ truyền thống1.6 Thiết kế và tạo hình gia công Trang 14 ... Trang 1Phần I CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CAD/CAM-CNC CHƯƠNG 1 Tổng Quan về CAD/CAM 1.1 Một số thuật ngữ và cụm từ viết tắt bằng TA  NC (Numerical ... dụng trong 3 lĩnh vực chính:  Quản lý sản xuất  Tự động hoá quá trình sản xuất  Sử dụng máy tính trong văn phòng thiết kế Trang 91.4 Mối quan hệ giữa CAD/CAMTrang 10 Chuẩn bị thiết kế ( thiết

Ngày tải lên: 24/10/2012, 13:36

... Pre-K – 12 Toán Học Dr Leah Quinn Pre-K – 12 Toán Học Ms Anita R O’Neill Pre-K – 12 Khoa Học Trang 3Tháng Chín năm 2006Kính gởi Quý Phụ Huynh và Giám Hộ: Chào mừng quý vị có con vào lớp 1 giáo! ... mà không phải thi MSA 1 tháng 9 - 14 tháng 3 Học Maryland 12 - 21 tháng 3 22 - 27 tháng 3 (thi bù) Thẩm Định về Ngôn Ngữ (LAS) Ngày 29 tháng 3 - ngày 21 tháng 5 ... bản Vào cuối năm Lớp 1, học sinh có thể làm được những điều sau đây: • Quan sát, mô tả và phân loại các loại đá dựa trên các tính chất (ví dụ: kích cỡ, hình dáng, cấu tạo) • Xem xét, thí nghiệm,

Ngày tải lên: 24/01/2014, 04:20

... giáo khoa Tiếng Việt và vở tậpviết lớp 1 tập 1 và tập 2 theo bảng mẫu chữ viết dùng trongcác trường Tiểu học do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành - Vở tập viết lớp 1 có một số điểm mới cơ bản so với ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN VỀ KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP VÀ BÀI SOẠN MINH HỌA. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 CHI TIẾT, CỤ THỂ, ... Trang 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. - -CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 CHI TIẾT, CỤ THỂ, TRỰC QUAN VỀ KĨ NĂNG LUYỆN VIẾT CHỮ ĐÚNG, CHỮ ĐẸP. HẢI DƯƠNG – NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI

Ngày tải lên: 19/03/2015, 08:36

... nghiên cứu : - Học sinh lớp 1A - Trường Tiểu học Nà Bú năm học 2014-2015 - Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 - Từ tiết 81 cho đến tiết 108.(Năm học 2014- 2015 tại trường TH Nàbú) VI ... 1 Khỏi quỏt thực tiễn nhà trường 9 2 Thực trạng về cụng tỏc .10 III Tỡm hiểu nguyờn nhõn: 12 1 Khảo sỏt chất lượng 12 2 Nguyờn nhõn 12 IV Một số giải phỏp 13 1 Cơ sở để đưa ra giải phỏp 13 ... đặc biệt là giỏo viờn dạy lớp 1, Qua thực tế điều tra tụi nhận thấy đa số GV đều cú những Trăn trở khi dạyphần giải toỏn cú lời văn ở lớp 1.Trước tỡnh trạng HS lớp 1 thường lỳng tỳng khinờu bằng

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:16

... (hoặc vở) 1 quả cam nữa + HS đặt lên bảng con (hoặc vở) 1 quả cam nữa - GV hướng dẫn HS xem mẫu vật của mình và nêu vấn đề cần giải quyết: “ 4 quả cam thêm 1 quả cam nữa là mấy quả cam?” ... đặt bên trái 5 quả cam, bên phải 4 quả cam HS thực hiện theo yêu cầu của GV + GV hướng dẫn HS nhìn mẫu vật lập đề toán: Có 5 quả cam, thêm 4 quả cam nữa Hỏi có tất cả mấy quả cam ? + HS nhìn ... mấy quả cam?” - HS nhìn mẫu vật, tự giải quyết vấn đề: “4 quả cam thêm 1 quả cam là 5 quả cam ” * Tương tự như vậy với 4 hình vuông và 1 hình vuông 2) Bằng mẫu vật hướng dẫn HS: a) Đếm xuôi b)

Ngày tải lên: 16/01/2016, 21:05

... dung……… 2 1 Cơ sở lí luận……… 2 2 Thực trạng……… 3 3 Giải pháp, biện pháp……… 4 4 Kết quả……… 16 III Phần kết luận, kiến nghị……… 16 1 Kết luận……… 16 2 Kiến nghị……… 16 Tài liệu tham khảo……… 19 Trang ... quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu Năm học 2013 – 2014 có 1 em đạt giải Nhì, 5 em công nhận cấp huyện và 1 em dự thi cấp tỉnh đạt giải Nhất 4 Kết quả: Năm học 2014 – 2015 ... hơn 61 và bé hơn 82 Ở dạng bài tậpnày phân tích cho học sinh hiểu: “lớn hơn 61 thì khơng lấy số 61, bé hơn 82 làkhơng lấy số 82 nên tìm kết quả bằng cách: lấy số lớn trừ số bé trừ 1” (82–61–1 =20)

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:33

... lớp 1 - Tiểu học ở lớp 1 môn Toán học 4 tiết / tuần x 35 tuần = 140 tiết Nội dung bao gồm 4 phần chính, đó là: A Số học 1) Các số đến 10 Phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10 2) Các số đến 100 ... gì?” để giúp học sinh tóm tắt bài toán Ví dụ 1: Thu : 6 cái kẹo Lan : 3 cái kẹo Cả hai bạn…cái kẹo? Ví dụ 2: Có : 18 quả cam Cho : 6 quả cam Còn … quả cam? Giáo viên lu ý: + Trong tóm tắt, dấu “H…” ... cách giải và tự điền số và phép tính thích hợp (10 – 3 = 7) vào ô Trang 8trống Chẳng hạn: “HLan có 10 quả táo Lan cho em 3 quả Hỏi Lan còn mấy quả táo?” Ví dụ 2: Viết phép tính thích hợp. - Có

Ngày tải lên: 06/10/2016, 22:08

... mở đường cho tất cả các ngànhkhoa học khác Môn Toán lớp 1 đã mở đường cho trẻ em đi vào thế giới kìdiệu của Toán học Đối với học sinh lớp 1, lần đầu tiên trẻ được tiếp xúc vớiToán học với tư ... nâng cao chất lượng giải toán có lờivăn cho học sinh lớp 1? Trong vài năm gần đây, tôi đã áp dụng một số kinh nghiệm về “Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán có lời văn”, tôi mạnh dạn đưa ra để đồng ... vườn có 12 cây chuối, bố trồng thêm 3 cây chuối Hỏi trongvườn có tất cả bao nhiêu cây chuối? Tương tự ví dụ 1, tôi gọi 2 học sinh đọc lại đề toán, cả lớp đọc thầm Lúcnày, tôi yêu cầu cả lớp tự

Ngày tải lên: 23/04/2017, 19:47

... học sinh nêu bằng lời: “Có 1 quả bóng trắng và 2 quả bóng xanh Hỏi có tất cả mấy quả bóng ?” Sau khi cho học sinh xem tranh Tôi cho học sinh nêu bằng lời: “Có tất cả mấy quả bóng” T ó h c sinh vi ... và kết quả phép tính Ví dụ 2: Ở tiết: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 Tôi đã cho học sinh tiếp cận với giải toán ở học kì II Bài 3b trang 87 Có : 10 quả bóng Cho : 3 quả bóng ... kết quả cụ thể thu được như sau: Năm học 2015- 2016 Khảo sát Kết quả thu được qua kiểm tra khảo sát Đặt câu lời giải phù hợp Làm phép tính và ghi đơn vị Ghi đáp số đúng, đủ Từ những kết quả trên

Ngày tải lên: 27/10/2017, 10:24

... đốitượng là học sinh lớp 1 trường Tiểu học Mỹ Trinh 1.4 Đối tượng khảo sát thực nghiệm: Tôi đã tiến hành điều tra học sinh lớp1A, 1B trong 2 năm học 2015-2016 và 2016-2017 1.5 Các phương pháp ... rút kinh nghiệm 1.6 Phạm vi và thời gian nghiên cứu:Tôi đã lập đề cương nghiên cứu từ tháng 6 năm 2016 đến tháng 5 năm 2017 và hoàn thành tháng 11 năm 2017 II Nội dung: 2.1 Những nội dung ... Trang 1Đề tài: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1ĐỌC ĐÚNG VÀ HAY Tác giả: Bùi thị Minh - Giáo viên Trường Tiểu học Mỹ Trinh A PHẦN MỞ ĐẦU: I ĐẶT VẤN ĐỀ: 1.1 Lý do chọn đề

Ngày tải lên: 14/09/2018, 16:05

... 1: Kết quả khảo sát chất lượng luyện nói của học sinh lớp một đầu năm học: 2017 – 2018 thống kê như sau: Trang 4Lớp Tổng sốHS nói được thành câu HS nói chưa thành câu Lớp 1A (Đối chứng) Lớp 1B ... hai lớp: 1A và 1B, kết quả thu được như sau: Lớp số HS Tổng HS nói tốt HS nói được thành câu HS nói chưa thành câu Như vậy, nhìn vào kết quả nêu trên chúng ta thấy rằng kết quả hai lớp đã có ... sự khác biệt, đối với lớp 1A lớp đối chứng thì hiệu quả đưa lại rất thấp, trong khi đó đối với 1B(lớp thực nghiệm), sau khi tôi đã sử dụng các biện pháp nêu trên thì hiệu quả đưa lại khá cao

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57

... HS nêu kết quả chung nhất của các nhóm: 17 – 3 = 14 + Cho HS đối chiếu kết quả tìm được với những kết quả phán đoán ban đầu - Bước 5 (GV kết luận) + GV chốt kết quả đúng: 17 – 3 = 14 + Chốt ... tính) 1 bó chục với 7 que tính là mấy que tính? (17 que tính) Như vậy 14 + 3 = ?(HS: 14 + 3 = 17) Tôi gợi ý cho học sinh cách nhẩm như sau: Tách 4 ở số 14, 4 cộng 3 bằng 7,viết 7 (xa dấu = 1 chút), ... Trang 11 Cách chơi: Học sinh đứng vòng tròn mỗi em đọc một phép tính trừ bắt đầu từ 2 – 1 = 1 … 5 – 4 = 1 và tương tự cho đến hết phép trừ trong phạm vi 5 Kết thúc trò chơi giáo viên nhận xét

Ngày tải lên: 02/06/2019, 02:02

... NĂM HỌC 2015- 2016 Lớp A Lớp B (thực nghiệm) (đối chứng) Số học sinh biết nhận biết hình 18/32 em 17/32 em Số học sinh nhận biết số 16/32 em 16/32 em Số học sinh có biết so sánh số 15/32 em 20/32 ... 8/2015 đến 4/2016, đề tài ứng dụng lớp năm học 2015-2016 trường PTDTBT Tiểu học Phù Yên Trước thực nghiệm tiến hành khảo sát chất lượng, dân tộc học sinh lớp A lớp Huổi Khon Dạy dự tiết dạy hai lớp ... lượng lớp tơi nâng cao cuối năm học Vậy nên tiếp tục tiến hành thực nghiệm lớp A IV Hiệu quả, lợi ích thu được: Trước thực nghiệm tiến hành khảo sát học sinh hai lớp Lớp A lớp B Cụ thể: KẾT QUẢ

Ngày tải lên: 10/06/2019, 23:25