xây dựng nội quy lớp học

... KIẾN 1 Tên sáng kiến Xây dựng mô hình “lớp học tương tác” vào giảng dạy một số nội dung trong dạy học tin học nhằm tăng cường năng lực ứng dụng tin học trong thực tiễn cho học sinh tại trường ... giao sau mỗi buổi học Từ những phân tích trên, tôi muốn xây dựng mô hình “lớp học tương tác” trong một số nội dung học tập của chương trình Tin học phổ thông nhằm lấy người học làm Trang 6trung ... thông qua nội dung báo cáo/sản phẩm học tập của học sinh hoặc với các hình thức trắc nghiệm cuối tiết Một số hình ảnh của hoạt động trên lớp trong một số nội dung học tập trên lớp: Học sinh làm...

Ngày tải lên: 30/07/2021, 09:50

... pháp xây dựng nội quy lớp là cơ bản và cấp thiết nhất đối với việc học tập, rèn luyện của HS và là cơ sở vững vàng cho việc rèn luyện ở các lớp tiếp theo Vì vậy tôi chọn đề tài: “ Xây dựng nội quy ... của lớp mình Nếu có xây dựng nội quy lớp thì cũng sơ sài, ít thực hiện nên hiệu quả thực hiện không cao Một số lớp thực hiện nhưng cũng không gắn với việc xếp loại học sinh Vì vậy mà nội quy lớp ... đề ra các tiêu chí xây dựng nội quy lớp và cách áp dụng nội quy vào thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục học sinh 3 Đối tượng nghiên cứu - 42 em học sinh lớp 10N trường THPT...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 21:52

... lược xây dựng nội quy lớp học 7 2.1 Ưu điểm của chiến lược xây dựng nội quy lớp học 7 2.2 Hạn chế của chiến lược xây dựng nội quy lớp học 8 Chương 3 Cách thức thực hiện chiến lược xây dựng nội quy ... nội quy lớp học 10 3.1 Xây dựng nội quy lớp học 10 3.1.1 Xây dựng nội quy 10 3.1.2 Làm cho học sinh hiểu về các nội quy và các thực hiện: 10 3.1.3 Giám sát và hỗ trợ trẻ tuân thủ nội quy 10 3.2 ... 3.2 Lưu ý khi xây dựng và thực hiện nội quy lớp học 11 3.2.1 Xây dựng nội quy rõ ràng, cụ thể, phù hợp và khoa học 11 Chương 4 Ví dụ minh họa trong thực tiễn 12 4.1 Nội quy lớp học 12 4.2 Cách...

Ngày tải lên: 02/04/2025, 22:45

... để xây dựng nề nếp lớp phong phú, nhiên cho biện pháp xây dựng nội quy lớp cấp thiết việc học tập, rèn luyện HS sở vững vàng cho việc rèn luyện lớp Vì tơi chọn đề tài: “ Xây dựng nội quy lớp học ... loại hạnh kiểm học sinh * Nhưng xây dựng nội quy lớp để em tuân thủ thực phát huy tính tích cực? Để xây dựng nội quy lớp tơi vào nội quy nhà trường gắn với đặc điểm tâm, sinh lí học sinh sau: ... theo nội quy nhà trường mà chưa vào đặc điểm riêng lớp Nếu có xây dựng nội quy lớp sơ sài, thực nên hiệu thực không cao Một số lớp thực không gắn với việc xếp loại học sinh Vì mà nội quy lớp chưa...

Ngày tải lên: 29/04/2021, 10:16

... của học sinh với việc cho học sinh cùng tham gia xây dựng nội quy (22/35 HS cho rằng nội quy lớp mình do cả thầy cô chủ nhiệm và học sinh xây dựng) 2.2 Vấn đề chấp hành nội quy, thực hiện nội quy: ... giác của học sinh là: Học sinh là người xây dựng nên nội quy, theo dõi việc thực hiện nội quy với sự tư vấn, giám sát của giáo viên chủ nhiệm 3.3 Các nguyên tắc khi xây dựng nội quy lớp: Giáo ... kiểm của lớp, trên cở sở thành công của nội quy đó, năm học 2013-2014 GVCN đã hướng dẫn học sinh lớp 10A1 xây dựng được nội quy thi đua và xếp hạnh kiểm như sau: QUY ĐỊNH XẾP LOẠI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 16:44

... hiệu quả thực hiện các nội dung quản lý lớp học thông qua xây dựng nội quy và quy trình xây dựng nội quy lớp học - Đánh giá thực trạng xây dựng nội quy lớp học để quản lý lớp học hiệu quả của giáo ... xây dựng nội quy lớp học, tuy nhiên thực tiễn thực hiện vẫn chưa thu hút sự tham gia của học sinh vào xây dựng nội quy. Từ khóa: quản lý, lớp học, nội quy lớp học, thiết kế nội quy, quản lý lớp ... nhận thức được tầm quan trọng của xây dựng nội quy lớp học và tính phù hợp của các quy định đối với lớp học Tuy nhiên, do quan niệm việc xây dựng nội quy lớp học là của nhà trường, giáo viên chủ...

Ngày tải lên: 28/05/2022, 17:32

... huấn Xây dựng nội quy lớp học Thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc Bầu lớp trưởng, lớp phó Cử nhóm trực nhật ngày: theo dõi chuyên cần, bảo quản VPP, nhắc nhở giờ, ôn bài, đánh giá kết ngày học ... khóa TH Xây dựng nội quy Mục tiêu khóa học Nội dung khoá tập huấn Làm quen (10 phút)  HV đứng thành vòng tròn, tự giới thiệu mình, nêu mong muốn đến dự tập huấn - Tên,sở thích - Mong muốn lớp tập ... hiệu trình thực kế hoạch học; Biết vận dụng câu hỏi đóng câu hỏi mở cách linh hoạt dạy học tiểu học Nội dung ngày tập huấn Nội dung Tầm quan trọng sử dụng câu hỏi dạy học Phân biệt Câu hỏi Đóng...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 04:00

... tra số lớp trình độ chuyên môn văn cho thấy chất lơng cha thực đảm bảo, tỉ lệ học sinh học yếu môn chiếm nhiều, tỉ lệ học sinh giỏi thấp, sau số liệu cụ thể kết môn văn học sinh THCS năm học 2002 ... thú thân học sinh - Câu hỏi tính chất rõ ràng phải có màu sắc văn học có khả khêu gợi tình cảm, xúc động thẩm mỹ cho học sinh - Câu hỏi phải vừa sức học sinh, thích hợp với khuân khổ học lớp, vừa ... nâng cao chất lợng cảm thụ văn học học sinh Nội dung: Chọn thử nghiệm hệ thống câu hỏi giảng lớp với bài: Tiếng gà tra - Xuân Quỳnh ngữ văn tập Đối tợng: Học sinh lớp 7D - THCS Tân Lập (2003 -...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:52

... thầy cô giáo khoa Chăn nuôi-Nuôi trồng thuỷ sản,viện Sau Đại học, trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình học tập Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình Th.s Nguyễn ... Vì-Hà Nội đặc biệt Th.s Đoàn Hữu Thành tạo điều kiện tốt cho hoàn thành đề tài Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới người thân bạn bè giúp đỡ, động viên trình học tập Hà Nội, ngày 29 tháng năm 2009 Học ... ngành Tài liệu giới thiệu TMR tiếng Việt chủ yếu vài giảng phục vụ cho lớp tập huấn chẳng hạn tài liệu lớp tập huấn xây dựng phần TMR-PMR (Bergstrand, 2005) tổ chức vào tháng 4-2005 Thành phố...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:22

... hàng đầu người học? - Học sinh nên học hiệu quả? - Điều tạo nên động thúc đẩy học sinh học tích cực? Trong đề tài nghiên cứu khoa học năm học 2011- 2012 trình bày nội dung dạy học tích cực “ ... hỏi - Chỉ định học sinh đưa câu trả lời sau “Thời gian chờ đợi” 2.3.2 Tích cực hóa tất học sinh Mục tiêu: - Tăng cường tham gia học sinh trình dạy học - Tạo công lớp học Tác dụng học sinh: - Phát ... dụng học sinh: Học sinh hiểu sâu học thông qua việc liên hệ với kiến thức khác liên hệ với thực tế 14 Cách tiến hành: Yêu cầu học sinh liên hệ câu trả lời với kiến thức học môn học môn học có...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:28

... hoạt động: - Nội dung kiến thức: - Phơng pháp giảng dạy: - Hình thức tổ chức lớp: - Đồ dùng, thiết bị dạy học: IV PHN ... khác HT, lại thấy vấn vơng trớc tình cảm sâu nặng mà ông dành cho quê hơng đất nớc Hớng dẫn học chuẩn bị - Học thuộc lòng thơ - Phân tích, cảm thụ hình ảnh thơ hay, đặc sắc - Su tầm thêm vài đoạn ... nghệ thuật so sánh hoán dụ Hình ảnh đối lập, phép ẩn dụ nhân hoá Thể thơ chữ ? ý thể nội dung văn bản? 4.2 Nội dung Bài thơ gợi vẻ đẹp khung cảnh thiên nhiên làng quê - Bài thơ cảm nhận tinh tế...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:19

... công nghệ dạy học Khoa Sư phạm – Đại học quốc gia Hà Nội, 2007 Kỷ yếu Hội thảo khoa học: Dạy học với đặt câu hỏi hiệu quả, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Giáo dục, Hà Nội, 12/2010 Nguyễn ... hợp với chất dạy học đại theo quan điểm “lấy người học làm trung tâm” Thông qua đề tài mình, xác lập hệ thống khoa học vấn đề đặt câu hỏi dạy học áp dụng lý thuyết xây dựng quy trình thiết kế ... bảo tính thực tiễn 1.4.2 Quy trình thiết kế ♦ Xác định mục tiêu dạy học ♦ Phân tích logic nội dung dạy học ♦ Xác định tri thức có học sinh liên quan đến câu hỏi ♦ Xác định nội dung kiến thức mã...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:35

... sức để xây dựng câu hỏi cho học cần thiết quan trọng định tới thành công tiết học phát triển tư nhận thức học sinh Trước xây dựng hệ thống câu hỏi phải nghiên cứu kỹ trọng tâm nội dung học Với ... quan tới nội dung học để học sinh tự suy nghĩ phát kiến thức, phát triển nội dung học, đồng thời khuyến khích học sinh động não suy nghĩ tham gia thảo luận xoay quanh nội dung trọng tâm học theo ... thu kiến thức học sinh HS hiểu lớp HS hiểu nhà học lại số lượng tỷ lệ số lượng tỷ lệ Lớp 10B1 35 76,09% 11 23,91% Lớp 10B2 27 61,36% 17 38,64% Ghi chú: sĩ số lớp 10B1 46, sĩ số lớp 10B2 44 Qua...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:35

... tượng…) Đặc biệt coi trọng việc xây dựng câu hỏi có vấn đề ( tình học tập ) lưu tâm xây dựng tình học tập trung tâm nhờ không khí học sôi nổi, phát huy vai trò chủ thể học sinh Các em trải nghiệm ... Vĩ Dạ” xây dựng câu hỏi, tình học tập có tính chất phụ trợ để hướng dẫn học sinh tìm vận động mạch cảm xúc thể tác phẩm 2.4.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi, câu hỏi có vấn đề làm rõ tình học tập ... phát triển tư khoa học, tư sáng tạo; vừa kích thích cảm xúc thẩm mĩ người học Vì xây dựng câu hỏi dạy đọc hiểu văn văn học việc tuân thủ quy trình, hướng đến mục đích tìm hiểu nội dung, nghệ thuật...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:01