xây dựng bộ sưu tập luận văn
TÌM HIỂU NGUỒN MỞ GREENSTONE VÀ ỨNG DỤNG - 8 pptx
... tin sưu tập Thủ thư hiệu chỉnh thông tin sưu tập Thủ thư xác nhận xây dựng lại sưu tập Hệ thống xây dựng sưu tập, cập nhật thông tin luận văn vào nhớ phụ Use case kết thúc o Luồng phụ “Xóa sưu tập ... tin cho sưu tập 11 Thủ thư xác nhận trình xây dựng sưu tập 12 Hệ thống xây dựng sưu tập Use case kết thúc o Luồng phụ “Mở sưu tập Hệ thống truy xuất hiển thị danh sách sưu tập xây dựng Thủ ... thư chọn: Tạo sưu tập : luồng phụ “Tạo sưu tập thực Mở sưu tập : luồng phụ “Mở sưu tập thực Trang 124 Chương – ITLib Xoá sưu tập: luồng phụ “Xóa sưu tập thực o Luồng phụ “Tạo sưu tập Hệ thống...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 20:20
Tương đẳng trên một số lớp nửa nhóm chính quy
... phận - tập X ánh xạ - từ tập Y X lên tập (Y) = Y X Ký hiệu -1 ánh xạ từ Y lên Y, ngợc với theo nghĩa thông thờng, nghĩa -1(y) = (y Y, y Y) y = (y) Giả sử TX tập tất phép biến đổi tập X, ... A = {Ai| i I } họ tập đôi không giao S Ta nói A tập thừa nhận đợc (bên trái, bên phải) tập S A tập thừa nhận đợc (bên trái, bên phải) S tồn tơng đẳng (trái, phải) S cho tập {Ai| i I } - lớp ... nói A tập chuẩn (bên trái, bên phải) tập S, A tập chuẩn (bên trái, bên phải) S 2.3.20 Mệnh đề Giả sử S nửa nhóm quy (đặc biệt S nửa nhóm ngợc), tơng đẳng S A tập - lớp chứa lũy đẳng Thế A tập...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:11
Chỉ số chính quy Castelnuovo-Mumford của một số lớp môđun
... Phản biện 1: GS TSKH Hà Huy Khoái Phản biện 2: GS TS Lê Văn Thuyết Phản biện 3: PGS TS Nguyễn Tiến Quang Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp nhà nước họp tại: ... Trên sở M = R vào Định lý 4.2.13, gần nhận lại kết [11], Theorem 14 Cấu trúc luận án: Ngoài phần mở đầu phần kết luận, luận án chia làm chương Chương chương Kiến thức chuẩn bị Trong chương nhắc ... indeg(M ) [2à(M )(r indeg(M ) + 2)] + indeg(M ) i(i1) nããã(n+i1)2 i = 1, + i 22 Kết luận luận án Tóm lại, luận án thu kết sau đây: Đưa khái niệm môđun Buchsbaum dãy k -Buchsbaum dãy Đưa chặn...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41
skkn dạy học sinh lớp 5 một số mẹo chính tả
... phải Từ đú, tụi xõy dựng hệ thống tập thực hành phự hợp với học sinh Khi xõy dựng hệ thống tập, tụi luụnn bỏm sỏt cỏc nguyờn tắc soạn thảo tập Đú nguyờn tắc vừa sức, nội dung tập xếp theo thứ tự ... hướng dẫn mẹo chớnh tả tượng chớnh tả 34 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Văn Don Phải biờn soạn sưu tập tập, ưu tiờn tập vui Cỏc ngữ liệu tập phải cú tần số xuất õmm vần - tượng chớnh tả bị sai – nhiều ... tớch cực học tập Bằng cỏch học sinh thực hành số tập thực hành thảo luận nhúm để tỡm mẹo chớnh tả Khụng nờn cung cấp mẹo chớnh tả cho học sinh làm tập Vỡ vậy, học sinh dễ quờn Phải xõy dựng nội dung,...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:24
MỘT SỐ LỖI CHÍNH TẢ THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH LỚP 3 NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH CHỮA pptx
... - 2004) đạt 96,5% học sinh viết tả III/ KẾT LUẬN: Tóm lại, từ vị trí nhiệm vụ phân môn tiểu học; tả dạy, ý tất phân môn Tiếng Việt Tập đọc, Tập làm văn, Từ ngữ, Ngữ pháp, dạy với tính cách phân ... chưa đồng hoạt bát Hai là, phía sách học sinh, nên có tập ( sau phần viết tả) có nội dung liên quan đến tập lớp nhiều tập nhà thời gian học tập học sinh vùng nông thôn khó khăn, em phải dành nhiều ... trước giáo viên phải biết tổ chức cho trẻ hoạt động tốt học tập lĩnh hội tri thức chung nhân loại để biến thành tri thức riêng qua trình học tập Vì thế, hy vọng đề tài giúp tìm nguyên nhân giải pháp...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20
MỘT SỐ LỖI CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH LỚP 1 VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC (QUA THỰC TẾ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN ĐỊNH, HUYỆN BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG)
... có thói quen nhắc nhở, hướng dẫn em việc học làm tập nhà Chưa tạo điều kiện thuận lợi cho em như: đồ dùng học tập, góc học tập, thời gian học tập, …Ít quan tâm động viên, nhắc nhở việc học em ... thú cho người học, biết số đặc điểm tiếng Việt 2.1.4 Xây dựng tập luyện thêm Giáo viên cần tùy theo tình hình mắc lỗi tả học sinh để lựa chọn tập cho phù hợp Muốn vậy, giáo viên nên theo dõi, thống ... âm nào, chữ ghi lại Việc rèn phát âm không thực tiết tập đọc mà thực thường xuyên, liên tục, lâu dài tất tiết học tả, luyện từ câu, tập làm văn Với học sinh có vấn đề mặt phát âm (nói ngọng, nói...
Ngày tải lên: 01/01/2015, 22:33
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Một số lỗi chính tả thường gặp ở lớp 4 – nguyên nhân và biện pháp khác phục Trừơng tiểu học Thống Nhất
... u cầu tập - Cho học sinh đọc thầm trình bày lại u cầu tập - GV giải thích thêm cho rõ u cầu tập - Tổ chức cho HS thực làm mẫu phần tập để lớp nắm u cầu tập b- Tổ chức cho HS thực làm tập ... Bắc Bộ ) : l/ n, tr/ch, s/x, r/d/gi + Vần ( dành cho HS phương ngữ Nam Bộ, Trung Bộ) : an/ang, ăn/ ăng , ân/ âng, en/eng … + Thanh ( dành cho HS phương ngữ Bắc Trung Bộ, Nam Trung Bộ Nam Bộ) : ... tiểu luận Ngồi phần mở đầu kết luận, tiểu luận gồm chương: Chương 1: Ngun nhân - Biện pháp khắc phục Chương 2: Thống kê -Ngun nhân - Biện pháp NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CƠ SỞ LÍ LUẬN...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:47
Khắc phục một số lỗi chính tả thuường gặp ở các lóp 1,2,3
... thờng luyện tập buổi cho HS viết nhiều tiếng, từ có chứa âm "g, gh, ng, ngh, k,c,q" tổ chức cho HS chơi trò chơi tìm tiếng chứa âm đó, GV viết lên bảng lớp Đối với lớp 2,3, GV vận dụng vào tập tả ... quy tắc âm với tả để viết vần, âm đầu âm cuối - Nhớ âm, nhớ nghĩa để đọc đúng, viết từ - Luôn tập đọc, tập viết để nhớ âm, nghĩa từ khả kết hợp chúng cụm từ câu + Với hai vần ong/oong, oc/ooc GV ... Suốt -> xuốt; sai -> xai Vì đọc GV cần hớng dẫn HS đọc tiếng có âm "s" để HS viết tả III tập vận dụng 10 Bài tập phân biệt vần khó Bài 1: Gạch chân dới từ viết sai tả sửa lại cho Quả xài, ngắc ngải,...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:54