... được chứng minh đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a= = = b c 1 Bài 2 Chứng minh với mọi a,b,c là các số thực dương ta có Lời giải Gọi P là biểu thức vế trái và đặt (2 2 2 2 2) (2 2 2 2 2) (2 2 ... minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 1 a= = = hob c ặc a=3,b= = và các hoán vc 0 ị Bài 6 Chú ý 5 2 ( 3 ) ( ) (2 ) ( 2 ) a −a + − a + = a− a+ a + + ≥ a Thiết lập tương tự và ta chứng minh a + + ... thức vế trái và đặt S a b c= + + Sử dụng bất đẳng thức Holder ta có 2 Bất đẳng thức được chứng minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c= = Bài 17 Gọi P là biểu thức vế trái và đặt Sử dụng
Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:56
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... 15x22 3 x2 0 với mọi 9 ;1 10 x Vậy f(x) nghịch biến trên đoạn này và từ đó f a( )f(1) 1 với 9 ;1 10 a hơn nữa với 1 10 b c Thì f b ( ) 10b3 9b5 0 và f c ( ) 10c3 ... được trích dẫn từ một số đề thi Olympic của nước ta và các nước trên thế giới Trong một số bài toán có thể chúng ta phải sử dụng linh hoạt các giả thiết và tính chất của các biểu thức trong bài ... phỏt hiện và giải toỏn 2/ Mục đích của đề tài: Trên cơ sởnhỡng kinh nghiệm giãng dạy và thực tiễn học tập của học sinh,đúc kết thành kinh nghiệm và một số phơng pháp tìm cực trị và chứng minh
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:12
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... với mọi tam giác ABC b) Chứng minh: sin A sin B sin C 2 với tam giác ABC nhọn. Trang 5 ** Áp dụng BĐT(1) cho các góc A B C ; ; 2 2 2 (với A; B; C là số đo các góc của tam giác ABC) và ... 6 2 2 2 (với A; B; C là số đo các góc của tam giác nhọn ABC) và x1 4 Bài 2 a) Chứng minh: sin sin sin 2 2 2 2 với mọi tam giác ABC b) Chứng minh: sin sin sin 2 2 2 2 với mọi tam ... với mọi tam giác nhọn ABC. Trang 7 b) Chứng minh: n n n2 2 2 (n dấu căn) với mọi tam giác nhọn ABC và n N,n 2 . Trang 8 ** Áp dụng BĐT(1) cho các góc AB; BC; CA với
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:23
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do…
... kiện đã cho giải: Từ ĐK 1 với mọi r , f(rx) = rf(x) với mọi x (1) Theo ĐK 2: N > 0: ( )f x N với mọi x 0;1 Theo ĐK 1, f(x) là hàm lẻ ( )f x N với mọi x 1;1 (2) Lấy ... phép cộng Dựa vào đặc trưng hàm, ta phải tìm a: Trong đó f(x) = ax Từ giả thiết ta được Vậy g(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Vậy: f(x) = 2x + g(x) với g(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Nhận ... ta đặt: g(x )=3 x h( x) thay vào (2) ta được: h(x + 1) =h(x), ∀ x ∈ RVậy h(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Kết luận: f (x)=−1+3 x h(x ) với h(x) là hàm tuần hoàn với chu kỳ 1 Nhận xét: Từ bài
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:35
... khi và chỉ khi a=2; b=1;c=0 và các hoán vị Bài 12 : (Korean MO ngày 2 2016) Cho x, y, z là các số thực thỏa mãn x2y2z2 1 Tìm Max: Trang 9Không mất tính tổng quát, giả sử b nằm giữa a và ... và chỉ khi a=1;b=c=0 và các hoán vị Bài 28: Cho các số a,b,c không âm thoả mãn: 2 2 2 Bài này tương đối khó Chuẩn hóa a+b+c=2 GT có thể viết lại thành ab+bc+ca=1 BĐT cần CM tương đương với ... 9Không mất tính tổng quát, giả sử b nằm giữa a và c BĐT cần chứng minh tương đương với: Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a=b=c>0 Bài 14: (Thi thử lần 4 KHTN 2014-2015) Cho a;b;c là các số thực
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do
... a b Theo CS tiếp và (1) thì 2 2 a b c a b c ab a b VP Đến đây ta có đpcm Bài 57: Chứng minh rằng với mọi a,b,c dương ta có: 2 2 2 Lời giải: Theo AM-GM và CS thì: ... a b) b b c 3(a+b+c) đpcm Với cách giải tương tự, ta cũng có thể giải được nhiềubài toán hay và bổ ích, ví dụ như bài toán sau: Trang 8(APMO 1998): Chứng minh với mọi x,y,z dương, ta có: 3 ... và áp dụng BĐT 2 2 1 a b ab Bài 61: Cho a,b,c là các số thực không âm, đôi một khác nhau Chứng minh rằng: 2 2 2 4 ab bc ca Lời giải: 2 3 0 Bài 62: Cho a,b,c thực không âm và
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:51
đề thi sưu tầm 10 năm đề thi chọn đội tuyển imo cac de thi hsg cua dhsphn de chon doi tuyen ninh binh de de nghi toan 11 cua hai phong de hsg tphcm 2009 de kt doi tuyen chuyen quang trung de kt do
... (x) + pg(x) với f, g là các đa thức với hệ số nguyên nào đó 1 Chứng minh rằng số pp− 1 là số thú vị 2 Với số nguyên tố p nào thì pp− 1 là số thú vị nhỏ nhất? Trang 12Lời giải 1) Vớip = 2 thì ... thì với mọi n ∈N, ta cũng có (f (x))n ∼= (g(x))n Các nhận xét này có thể dễ dàng suy ra được từ định nghĩa Ta cóxp ∼= x − 1và chú ý rằng (x − 1)p − (x p − 1) = p−1 P i=1 Cpi(−1)ixi và p| Cpi với ... số thú vị n và một số m là số thú vị nhỏ nhất đối với số nguyên tố p thì m| n. Thật vậy, vì xn ∼= 1và xm ∼= 1 và n ≥ m nên có thể đặt m = qm + r với 0 ≤ r < m, suy ra 1 ∼ = xn = xmq+r = (xm)qxr
Ngày tải lên: 29/12/2020, 16:56
Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập Đề cương ôn tập
... nhận và thực hiện đơn hàng, hoàn thành nhiệm vụ và tự động nhận nhiệm vụ mới sau khi sạc pin Với khối lượng khoảng 150 kg, robot này có thể nâng kệ hàng lên đến 320 kg và di chuyển trong kho với ... người, bao gồm khả năng suy nghĩ và lập luận để giải quyết vấn đề, giao tiếp thông qua việc hiểu ngôn ngữ và tiếng nói, cùng với khả năng học hỏi và tự thích nghi với môi trường.Trí thông minh nhân ... 160MHz.NodeMCU trang bị 128 KB RAM và 4 MB bộ nhớ Flash, cung cấp khả năng lưu trữ dữ liệu và chương trình hiệu quả Với sức mạnh xử lý cao, tích hợp Wi-Fi và Bluetooth cùng với tính năng Điều hành Ngủ
Ngày tải lên: 25/10/2023, 17:00
Hãy chọn một vấn đề trong cuộc sống, vận dụng lí thuyết kinh tế công cộng để lí giải nó là một dạng thát bại thị trường, đề xuất cách giải quyết cho vấn đề đã lựa chọn
... ngách nhỏ và hẹp cũng được trưng dụng cho mục đích này Điều đó làm cho con ngõ càng trở nên dài và nhỏ hơn Nó cứ bị lấn dần lấn dần cho đến khi trở nên chật chội và ách tắc đặc biệt là vào những ... viên tình nguyện với lực lượng thành viên khá lớn nên có được nguồn nhân lực dồi dào và chi phí cho truyền thông như thiết kế và in ấn poster cũng là Trang 101 khoản chi phí nhỏ và không đáng kể ... khách hàng như vậy nhiều khi sẽ dẫn đến sự mất thiện cảm đối với quán đồng nghĩa với việc sẽ hạn chế lượng khách hàng và mất sự cạnh tranh với các hàng quán internet khác, thông thường họ chỉ quan
Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:05
Nghiên cứu giải pháp đắp đê bằng vật liệu địa phương và đắp đê trên nền đất yếu từ quảng ninh đến quảng nam chuyên đề những khái niệm về kỹ thuật công trình biển tổng quan hệ thống đê biển từ quảng ninh quảng nam
... đáy, bờ và bãi biển Trang 198 Các đập ngăn mặn cửa sông; đập tháo nước và chắn sóng cồn, đập tràn tháo nước ngưỡng thấp, các cống ngầm lấy nước biển và tiêu nước ra biển phục vụ làm muối và nuôi ... Van der Meer/dAngremond,1991) Đê chắn sóng đặt nổi trên mặt nước: Với một con thuyền nổi trên mặt nước, chiều cao và chiều sâu của con thuyền so với mặt nước có thể chắn sóng rất hiệu quả Ở đây ... ngăn nước biển như: đê biển, tường ngăn nước biển cần đủ cao trình đỉnh để ngăn nước dâng và sóng biển tràn vào nội địa Nếu cho phép xẩy ra tràn nước, cần phải có biện pháp chống xói lở và đề
Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:48
Nghiên cứu giải pháp đắp đê bằng vật liệu địa phương và đắp đê trên nền đất yếu từ quảng ninh đến quảng nam các chuyên đề nghiên cứu về tiêu chuẩn an toàn, thấm, trượt, lún, biến dạng đê biển
... của đê biển Tính toán lún đê biển chủ yếu tiến hành đối với trường hợp nền đất yếu Đất yếu thường là loại bùn, đất bồi tích và loại đất sét có cường độ tự nhiên thấp, tính nén lớn, hàm lượng nước ... phép của đất Đối với đất không dính, trị số này phụ thuộc vào hệ số η=d60/d10 và được lập sẵn đồ thị tiện tra cứu Hình 2.4 Biểu đồ quan hệ J gh và [J] với η Trang 5+ Kiểm tra khả năng trôi đất: Để ... gọi là đất bồi tích a) Xác định độ lún tổng cộng của thân đê và nền đê ở vị trí đường tim đỉnh đê và các vị trí cần thiết khác b) Mặt cắt tính toán theo điều kiện địa chất của nền đê, lớp đất đắp,
Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:50
La récupération d’huile de poisson à partir de co produits de poisson et l’ évaluation de qualité de l’huile de poisson obtenue
... BIBLIOGRAPHIE ĐẶNG Văn Hợp (2000), Hồn thiện cơng nghệ chiết xuất protease từ Asp.oryzae ứng dụng vào sản xuất nước nắm, Thèse, Université des Pêches, Nha Trang ĐỖ Văn Ninh (2004), Nghiên cứu trình thủy
Ngày tải lên: 30/07/2014, 00:02
bước đầu nghiên cứu xác định sự sai khác di truyền trên gen mc1r quy định màu sắc lông trên một số cá thể dê thuộc các giống dê alpine, dê beetal, dê boer, dê jamnapari
... (Robbins L.S và cs, 1993), bò (Klungland H và cs, 1995), người(Valverde P và cs, 1995), lợn (Kijas J.M và cs, 1998), cáo (Vage D.I và cs, 1999),gấu (Ritland K và cs, 2001), chó (Schmutz S.M và cs, ... trội đối với Ep(đối với đốm đen) và lặn e (đối với màu lông đỏ đồngnhất) (Olliver và cs, 1982) Các nghiên cứu về sự sai khác di truyền của gen MC1R ở trên chuột đã chỉ ra ở cả hai alen trội và lặn ... (forward primer) và một mồi ngược (Reverse primer).Xuôi và ngược là so với chiều sao mã của gen Trình tự mồi được chọn sao cho không có sự bắt cặp bổ sung giữa mồi xuôivới mồi ngược và không có bắt
Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:44
luận văn marketing Thực trạng của marketing của BIDV và trên cơ sở đó đề đưa ra các biện pháp và đề xuất đề tài giải quyết cho một trong những vấn đề marketing mà ngân hàng đang gặp phải
... ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn – AgriBank) BIDVhiện vẫn đang là ngân hàng nhà nước và đã trải qua quá trình lịch sử hình thành vàphát triển lâu dài hơn 50 năm với nhiều giai đoạn ... là 116,8 tỷ VNĐ, tăng 61% so với năm 2006 Hoạt động đầu tư đã làm nâng cao hình ảnh, uy tín và vị thế của BIDV trước cộng đồng tài chính và giới đầu tư trong vàngoài nước 3 Dịch vụ ngân hàng Hoạt ... cấp và sử dụng hạn mứcvới các định chế trong và ngoài nước Trang 22CHƯƠNG 3 PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG MARKETINGMarketing trong mỗi một loại hình kinh doanh đều có những đặc trưng và
Ngày tải lên: 26/05/2015, 15:58
SKKN cách sử dụng quy tắc cộng, quy tắc hình bình hành để giải một số bài toán trong chương i vectơ (CTC) nhằm giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ và dễ vận dụng
... tắc cộng Tích của một vectơ với một số: Cho vectơ a và số k R Khi đó k.a là một vectơ được xác định cùng hướng với a (nếu k 0 ), ngược hướng với a (nếu k<0) và có độ dài ka k a Điều ... (CTC) nhằm giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ và dễ vận dụng” là ý tưởng tuy còn nhỏ bé nhưng tôi hy vọng có thể chia sẻ những khó khăn và cách làm của mình với đồng nghiệp 3 Các biện pháp đã tiến ... dễ hiểu, dễ nhớ và dễ vận dụng” Lớp đối chứng: Sử dụng cách dạy thông thường vào các tiết dạy 3.2.2 Tiến trình dạy thực nghiệm. Thời gian tiến hành thực nghiệm tuân theo kế hoạch và thời khóa biểu
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:30
Poudres fines et couches minces de cobaltites de fer de type spinelle elaboration, caracterisation et etude de la decomposition spinodale these en vue de lobtention du doctorat de luniversite de toulouse
... thí nghiệm Tôi cảm ơn chính phủ, bộ giáo dục và đào tạo, nhờ vào đề án Đào tạo cán bộ khoa học, kỹ thuật tại các cơ sở nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước (viết tắt đề án 322) đã cấp học bổng cho ... thực tập tại toulouse vào năm 2004 và từ đó đã mở ra cơ hội cho tôi thực hiệc luận án tại đó vào năm 2006 Ngoài ra, còn có sự ủng hộ động viên của các đồng nghiệp trong bộ môn và trong khoa Hóa Một ... Trang 7dẫn các kỹ thuật về màng mỏng và thầy Antointe hướng dẫn về các kỹ thuật về phân tích cấu trúc vật liệu…các thầy đã tận tình hướng dẫn và chỉnh sửa luận án với nhiều khó khăn về ngôn ngữ mà
Ngày tải lên: 14/05/2016, 09:26
Nghiên cứu công tác quản lý chất lượng thi công bê tông mặt đê công trình tuyến đê hữu sông lam từ cầu bến thủy đến đê hội thống, nghi xuân, hà tĩnh
... công bê tông m t đê 26 2.2.2 Yêu c u nghi m thu bê tông m t đê 32 2.3 c đi m và quy trình qu n lý ch t l ng thi công bê tông m t đê 37 2.3.1 c đi m thi công bê tông m t đê 37 2.3.2 Quy ... lên hàng đ u - Gói th u HSL – 01: Xây d ng đê và đ ng n i liên đê t Km0+00 đ n Km0+641.15 thu c công trình “Tuy n đê h u sông Lam t c u B n Th y đ n đê H i Th ng, Nghi Xuân, Hà T nh” đ c xây ... t l ng thi công bê tông m t đê t i công trình: “Tuy n đê h u sông Lam t c u B n Th y đ n đê H i Th ng, Nghi Xuân , Hà T nh” Nghiên c u đánh giá và đ a ra các đ xu t vào công tác qu n lý ch t
Ngày tải lên: 13/08/2016, 07:05
Bộ đề và đáp án thi tuyển chức danh viên chức Trung tâm phát triển Quỹ đất
... giao đất, cho thuê đất nộp tiền sử dụng đất trường hợp giao đất có thu tiền sử dụng đất, nộp tiền thuê đất trường hợp cho thuê đất; (10 điểm) c) Cơ quan tài nguyên môi trường trình quan nhà nước ... Luật Đất đai trình tự, thủ tục giao đất, cho thuê đất giải phóng mặt trường hợp giao đất, cho thuê đất thông qua hình thức đấu giá quyền sử dụng đất quy định sau: a) Căn vào kế hoạch sử dụng đất ... quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà tài sản khác gắn liền với đất; tổ chức giao đất thực địa trao Giấy chứng nhận cho người giao đất, cho thuê đất; đạo cập nhật, chỉnh lý sở liệu đất đai, hồ sơ...
Ngày tải lên: 31/03/2016, 17:09
Bo de va dap an thi thu DH CD tac gia NQHoan
... cắt tạo với góc 60 Câu a (1 điểm) Tính môđun số phức: z 3i 2i 3i B Theo ch-ơng trình Nâng cao Câu b (2 điểm) x2 y Tìm toạ độ điểm M thuộc (E) cho MF1 25 MF2 vuông góc với Với F1, F2 ... mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho điểm M(1 ; 2) đ-ờng tròn (C): x2 y 10 x 12 y 14 Qua M kẻ hai tiếp tuyến d1, d2 tới (C) Tính góc hai đ-ờng thẳng d1, d2 x 2t Trong không gian với hệ toạ ... 10 Với gt đặt: x sin A , y sin B , z sin C (A, B, C ba góc Câu (1đ) 0,25 0,5 0,25 0,25 tam giác ABC nhọn) ( sin A sin B sin C 2cos A.cos B.cos C ) Lại có: x y z x y z (1) 0,25 Và: ...
Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:29
Đề và Đáp án KTCN Hóa 8
... thay đổi 3.Hi đro tác dụng với oxi c Sản phẩm thu có khối lượng 4g 4.Trong phản ứng hóa học liên kết d Thu nước e Phân tử thay đổi Câu 4: Khoanh tròn vào Đ cho đúng, vào Snếu cho sai a Hiện tượng ... 58,5 gam NaCl vào 150 gam nước thu dung dịch bão hòa Độ tan NaCl nhiệt độ là: A 39,00 gam B 28,05 gam C 58,5 gam D 36 gam Câu 3:(1,0 đ) Hòa tan 36 gam tinh thể CuSO4.5H2O vào 262,5 gam nước Nồng ... dụng với 32g sắt III oxit sinh 26,4g khí cacbonicvà m gam sắt Viết biểu thức khối lượng phản ứng tính khối lượng sắt thu sau phản ứng Câu 2:(2,0đ) Biết chất can xi hiđroxit Ca(OH)2 tác dụng với...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47