vật lý học đại cương

LUẬN văn sư PHẠM vật lý KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG vật lý học đại CƯƠNG

LUẬN văn sư PHẠM vật lý KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG vật lý học đại CƯƠNG

... công cơ học, nhiệt lượng” trong các lĩnh vực vật phân tử và nhiệt học, vật học đại cương, nhiệt động lực học kỹ thuật Bên cạnh đó, ta còn phải tìm hiểu nó trong vật học đại cương thể ... 1.2.1 Nhiệt độ trong vật phân tử và nhiệt học 7 1.2.2 Nhiệt độ trong vật học đại cương 9 1.2.3 Nhiệt độ trong nhiệt động lực học 16 1.2.4 Nhiệt độ trong động lực học kỹ thuật 22 ... hai mà đề tài cần hướng tới Đối với giáo viên vật lý, việc đi sâu nghiên cứu vật học nói chung, phần “KHÁI NIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG VẬT HỌC ĐẠI CƯƠNG” nói riêng sẽ giúp ích rất nhiều cho việc

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:29

70 148 0
tiểu luận tâm lý học đại cương: VẬT CHẤT và ý THỨC

tiểu luận tâm lý học đại cương: VẬT CHẤT và ý THỨC

... quần chúng lao động - các nhà duy vật siêu hình đã đồng nhất ý thức với vật chất, côi ý thức là dạng vật chất đặc biệt do vật chất sản sinh ra VÍ DỤ: Thời cổ đại Đeemocorit quan niệm ý thức là ... duy vật biện chứng về ý thức ; “ý niệm chẳng qua chỉ là vật chất được đem chuyển vào trong đầu óc con người và được cải biến đi trong đó” Dựa vào sự phát triển của khoa học và nhất là sinh học ... kiện, phản ánh tâm ở động vật chưa có hệ thần kinh : phản xạ không điều kiện và có điều kiện, phản ánh tâm ở động vật chưa có hệ thần kinh : tính cảm ứng ở thực vật : tính kích thích

Ngày tải lên: 12/04/2022, 23:48

12 24 0
GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

GIÁO TRÌNH: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - HOÀNG ĐỨC LÂM -3 doc

... giác a Tính vật thể: Khi ta tri giác một vật thể nào đó (cái bàn, cái ghế, cuốn sách v.v…) ta nhận thức chúng không phải như một sự rung động tâm chủ quan mà là như một vật thể khách quan ... luật tương phản; theo quy luật này: một vật thể được tri giác lớn hơn hay bé hơn tùy thuộc vào độ lớn vật thể bao quanh nó * Ảo ảnh toàn cảnh hình học: Các vật thể như nhau dường như có độ lớn ... rèn luyện cho học sinh có thói quen thực hiện, sắp xếp thời gian biểu hợp cho mỗi ngày ,mỗi người cũng là rèn luyện năng lực tri giác cho học sinh c Tri giác chuyển động của vật Giúp ta phản

Ngày tải lên: 22/07/2014, 05:20

11 948 4
Giáo trình tâm lý học đại cương part 3 potx

Giáo trình tâm lý học đại cương part 3 potx

... vấn để cơ sở sinh thần kinh của các hiện tượng tâm người Mọi hiện tượng tâm diễn ra hay mất đi đều gắn liển với hoạt động của hệ thần kinh, của não Tuy nhiên, tâm con người có bản ... chúng, mối quan hệ giữa tâm lý, ý thức với hoạt động và giao tiếp 1 HOẠT DONG 1 Bất kỳ sự vật, biện tượng nào cũng luôn vận động Bằng vận động và thông qua vận động mà sự vật, hiện tượng tổn tai ... con người khi tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn nhu cầu vật chất và tính thần của con người Dưới góc độ tâm học, xuất phát Lừ quan điểm cho rằng cuộc sống của con người là chuỗi

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:24

24 642 3
Giáo trình tâm lý học đại cương part 4 ppsx

Giáo trình tâm lý học đại cương part 4 ppsx

... (trung tâm là trò chơi sắm vai) 4 Giai đoạn tuổi đi học - Thời kỳ đầu tuổi học (nhí đồng, học sinh tiểu học): 6 - 12 tuổi Hoạt động chủ đạo là học tập, lĩnh hội nền tẳng trì thức, phương pháp, ... Thời kỳ giữa tuổi học (thiếu niên, học sinh trung học cơ sở): 19 - 14, 15 tuổi Hoạt động chủ đạo là học tập và giao tiếp nhóm Đây là lứa tuổi đậy thì với nhiều phẩm chất tâm mới xuất hiệp, ... phát triển tâm dạt tới một chất lượng mới và diễn ra theo các quy luật đặc thù Gắn liền với sự phát triển tâm là hoạt động chủ đạo ở từng giai đoạn lứa tuổi Các nhà tâm học đã phân chia

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:24

24 663 4
Giáo trình tâm lý học đại cương part 6 potx

Giáo trình tâm lý học đại cương part 6 potx

... nói Tiếng nói là đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học - khoa học về tiếng Còn ngôn ngữ là một quá trình tâm lý, nó là đối tượng của tâm lí học Tiếng nói và ngôn ngữ có mối quan hệ mật thiết ... đó, một mối quan hệ nào đó của một vài sự vật, hiện tượng này với các sự vật, hiện tượng khác Một biến dạng của phương pháp này là sự cường điệu một sự vật hiện tượng nào đó Tranh biếm hoạ là một ... động trước khi bắt đầu lao động và quá trình - Tưởng tượng có ảnh hưởng rõ rệt đến việc học tập của học sinh, đến việc tiếp thu và thể hiện tri thức mới, giáo dục đạo đức, cũng như đến việc

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:24

24 473 4
Giáo trình tâm lý học đại cương part 7 doc

Giáo trình tâm lý học đại cương part 7 doc

... hội) và hoạt động của cá nhân đối với sự phát triển trí thông minh Các nhà tâm học maexit không phủ nhận yếu tố sinh học, cũng không quá để cao yếu tố xã hội, yếu tế hoạt động tích cực của cá ... sát đỗ vật, lúc đầu trổ'sáng mắt nhìn bao quát chung đỗ vật sau đó mới nhìn các chỉ Ì Trẻ mù thu thập thông tin theo trình tự ngược lại, chúng từ từ tìm kiếm và chú ý thật kĩ tới để vật để tạo ... PHƯƠNG PHÁP ĐO LƯỜNG TRÍ THÔNG MINH Như chúng ta đã biết, muốn đo độ đài các vật ta dùng thước, muốn đo trọng lượng các vật ta dùng cán Còn việc cân đong, đo đếm những cái ta không nhìn t như các

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:24

24 547 1
bài giảng vật liệu học đại cương

bài giảng vật liệu học đại cương

... Trang 1Vật liệu họcVT 1/2011 Trang 2Cấu trúc chương trình1: Đại cương về tinh thể 2: Một số loại giản đồ pha 3: Tính chất của vật liệu 4: Một số loại vật liệu Trang 3Đại cương về tinh ... những hình khối giống nhau Các khối này gọi là ô cơ sở và cách sắp xếp các nút trong ô cơ sở là đại diện chung cho toàn mạng Trang 5Mạng tinh thể và ô cơ sởO A D G x γ Trang 7Các kiểu mạng tinh ... kiểu nút cation – anion trong tinh thể • Trung hòa về điện • Tuân theo quy luật của phản ứng hóa họcVD: NaCl có phụ gia CaCl2 tham gia vào mạng Như vậy: Ca2+ thay thế cho Na+: CaCl => Ca * +2Cl

Ngày tải lên: 03/12/2014, 22:34

38 691 3
Dược lý học đại cương-thay đổi phương pháp tiếp cận dược lý học

Dược lý học đại cương-thay đổi phương pháp tiếp cận dược lý học

... fishes.' (See Porter, 1997.) Trang 4SỰ PHÁT TRIỂN CỦA DƯỢC HỌCTrang 5DƯỢC HỌC TRONG MỐI TƯƠNG QUAN VỚI CÁC LÃNH VỰC KHÁCTrang 6DƯỢC HỌC BAO GỒM HAI LĨNH VỰC Trang 7ĐỐI TÁC CỦA THUỐC: THỤ ... Trang 1DƯỢC HỌC ĐẠI CƯƠNGDrug therapy involves a great deal more than matching the name of the drug to the name ... sense of responsibility Oliver Wendell Holmes (1809-1894) Thay đổi phương pháp tiếp cận Dược học Trang 2ĐỊNH NGHĨA THUỐCThuốc có thể được định nghĩa như sau mặc dù có hạn chế “a chemical

Ngày tải lên: 10/03/2015, 17:45

39 562 0
Giáo trình vật liệu học đại cương

Giáo trình vật liệu học đại cương

... này đều có thể được đáp ứng bởi vật liệu kim loại cũng như các loại vật liệu mới Môn vật liệu họck sẽ trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản của các loại vật liệu chính : tinh thể, các ... về xử nhiệt của chúng Mục đích của môn học này giúp cho sinh viên hiểu rõ các loại vật liệu khác nhau dựa trên mối quan hệ giữa cấu trúc (liên kết hóa học, kiểu mạng tinh thể) và cơ tính, ... khác nhau : tinh thể học, cơ lượng tử, thuyết lệch, vật tia rơn ghen, ăn mòn và bảo vệ kim loại do đó khối lượng kiến thức khá lớn và có nhiều mặt Vì vậy đòi hỏi người học phải nắm vững các

Ngày tải lên: 27/03/2015, 16:55

170 610 0
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 2

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 2

... phục 6 Học liệu: * Học liệu bắt buộc: 1 Nguyễn Quang Uẩn: Giáo trình Tâm học đại cương NXB ĐHSP 2004. 2 Nguyễn Xuân Thức: Giáo trình Tâm học đại cương NXB Đại học Sư phạm 2006 Trang 13* Học ... tiết học phần: CHƯƠNG1: TÂM HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC. 1 Đối tượng, nhiêm vụ và ý nghĩa của tâm học 1.1.Tâm là gì ? 1.2 Đặc điểm của tâm học Trang 6 1.2 Đối tượng, nhiệm vụ của tâm học ... Trang 1UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HOÁTRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Dùng cho hệ: Đại học Việt nam học Trang 21 Thông tin về các giảng viên: -

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:24

34 641 0
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG I

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG I

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG I 2 Tín chỉ Dùng cho: ĐH Tâm học (Quản trị nhân sự) Mã học phần: 181150 Thanh hoá - 2011 Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... tin chung về học phần: - Tên ngành: Tâm học (Quản trị nhân sự) - Khoá đào tạo: K14 (2011 – 2015) - Tên học phần: Tâm học đại cương 1 - Số tín chỉ học tập: 02 - Học kỳ: 1 - Học phần: Bắt ... tiết học phần:Chương 1: Tâm học là một khoa học 1 Khái quát về khoa học tâm 1.1 Vài nét lịch sử hình thành và phát triển tâm học 1.2 Các quan điểm cơ bản trong tâm học hiện đại

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:24

26 338 0
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... phục 6 Học liệu: * Học liệu bắt buộc: 1 Nguyễn Quang Uẩn Giáo trình Tâm học đại cương NXB ĐHSP 2004. 2 Nguyễn Xuân Thức Giáo trình Tâm học đại cương NXB Đại học sư phạm 2006. * Học liệu ... Tâm học NXB Đại học Quốc gia 2000. 4 Trần Trọng Thủy Tâm học NXB Giáo dục 1998. 5 Nguyễn Quang Uẩn Tâm học đại cương NXB Giáo dục 1997 6 Trần Trọng Thủy Bài tập thực hành tâm học ... TỈNH THANH HOÁTRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Địa lý; Mầm non; Quản trị kinh doanh; Kế toán Mã học phần: 181145. (Đào tạo theo học chế tín chỉ)

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:24

27 415 0
Tâm Lý Học Đại Cương

Tâm Lý Học Đại Cương

... khác nhau như: Tâm học đại cương, Tâm học xã hội, Tâm học lứa tuổi, Tâm học kinh doanh, Tâm học giao tiếp,… Tâm học đại cương là một phân ngành của Tâm học Nó nghiên cứu những ... Trang 1Tâm Học Đại Cương PHẦN I – NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM HỌC Chương 1 TÂM HỌC LÀ MỘT MÔN KHOA HỌC I ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM HỌC Để xác định một môn khoa học cần chỉ ra được ... công ở Nga, dòng Tâm học hoạt động đã đem lại những bước ngoặc lịch sử đáng kể trong Tâm học 2 Các quan điểm cơ bản trong Tâm học hiện đại 2.1 Tâm học hành vi Tâm học hành vi do John

Ngày tải lên: 21/06/2015, 16:10

44 506 0
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

... Phạm Tâm Học Đại Cương Tác giả: Trần Thị Diễm Thuý Biên mục: sdms Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Người biên soạn TRẦN THỊ DIỄM THÚY Phần I: Tâm học đại cương ... I: Tâm học đại cương Bài 1: Tâm học là một khoa học I ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM HỌC: 1 Tâm học là gì? Tâm học là khoa học nghiên cứu tâm Khoa học tâm ra đời từ năm 1879, chủ yếu nghiên ... tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng 3 Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TÂM HỌC

Ngày tải lên: 21/06/2015, 19:47

22 577 2
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học đại cương 1

Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học đại cương 1

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG I 2 Tín chỉ Dùng cho: ĐH Tâm học (Quản trị nhân sự) Mã học phần: 181150 Thanh hoá - 2011 Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... tin chung về học phần: - Tên ngành: Tâm học (Quản trị nhân sự) - Khoá đào tạo: K14 (2011 – 2015) - Tên học phần: Tâm học đại cương 1 - Số tín chỉ học tập: 02 - Học kỳ: 1 - Học phần: Bắt ... tiết học phần:Chương 1: Tâm học là một khoa học 1 Khái quát về khoa học tâm 1.1 Vài nét lịch sử hình thành và phát triển tâm học 1.2 Các quan điểm cơ bản trong tâm học hiện đại

Ngày tải lên: 15/08/2015, 22:27

26 735 3
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học đại cương 2

Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học đại cương 2

... ngành: Tâm học 2 Thông tin chung về học phần: - Tên ngành: Tâm học (Định hướng quản trị nhân sự) - Khóa đào tạo: K14 (2011-2015) - Tên học phần: Tâm học đại cương2. - Các học phần tương ... trình Tâm học đại cương NXB Giáo dục 2004 2 Nguyễn Xuân Thức (chủ biên) Giáo trình Tâm học đại cương NXB ĐHSP 2006 * Tài liệu tham khảo 3 Lê Thị Bừng (chủ biên) Các thuộc tính tâm điển ... quan điểm duy vật biện chứng khi xem xét các hiện tượng tâm người - Có thái độ đúng đắn đối với việc học tập môn tâm học đại cương 2, có ý thức tìmhiểu, vận dụng kiến thức tâm vào trong

Ngày tải lên: 15/08/2015, 22:28

33 526 3
Tâm lý học đại cương Chương 2

Tâm lý học đại cương Chương 2

... nhà tâm học đã chỉ ra rằng: Tâm có cơ sở vật chất là não và tâm là chức năng của não Bộ não nhận sự tác động của thế giới d ới dạng xung động thần kinh cùng những biến đổi lý, hoá ... phát triển tâm con ng ời, tạo cơ sở vật chất cho các hiện t ợng tâm nh ng nó không phải là yếu tố quyết định mà chỉ đóng 1.1 Di truyền và tâm Trang 51.2 N·o vµ t©m lýCÊu t¹o n·o HÖ ... hiện t ợng tâm theo cơ chế phản xạ. 1.2 Não và tâm Trang 15Tâm học macxit coi vỏ não là một thể hoàn chỉnh, phần lớn hoặc toàn bộ vỏ não tham gia vào các chức năng tâm Về chức năng

Ngày tải lên: 09/10/2015, 05:47

68 389 0
Tâm lý học đại cương Chương 1

Tâm lý học đại cương Chương 1

... phái tâm học khách quan ra đời gồm có: + Tâm học hành vi (do nhà tâm học Mĩ J Watson (1878-1958) sáng lập + Tâm học cấu trúc (Tâm học Ghestalt) (ra đời ở Đức, với các đại diện ... ời trong xã hội Chính vì thế tâm học macxit đ ợc gọi là tâm học hoạt động Trang 144 Đối t ợng, nhiệm vụ của tâm học4.1 Đối t ợng của tâm học Tâm học nghiên cứu sự hình thành, vận ... tâm con ng ời thì không thể biết đ ợc  Sang thế kỷ 18, nhà triết học Đức Vôn Phơ đã chia nhân học ra thành hai ngành khoa học: một là khoa học về cơ thể, hai là tâm học Từ đó, tâm học

Ngày tải lên: 09/10/2015, 05:47

36 913 3
Bài Giảng Tư Vấn Tâm Lý Học Đại Cương

Bài Giảng Tư Vấn Tâm Lý Học Đại Cương

... nói: Vỡ giọng Trang 8SỰ THAY ĐỔI VỀ MẶT SINH Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN DẪN ĐẾN NHỮNG THAY ĐỔI LỚN VỀ TÂM Trang 9CÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN TÂM Trang 10THẢO LUẬN:• Nhóm1: Đầu vị thành ... Trang 39Mục tiêuGiúp người học có thể: 1 Hiểu các rối loạn tâm và vấn đề sức khỏe tinh thần ở VTN bao gồm dấu hiệu, triệu chứng, tác hại của chúng, cách ứng xử hợp với từng loại VTN có những ... Trang 2TẬP HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG Trang 3CHƯƠNG 1: PHÁT TRIỂN TÂM Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN Trang 4Khái niệm Trẻ em & Vị thành niên• Trẻ

Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:17

95 871 1
w