vật lý 11 chương khúc xạ ánh sáng

... mặt phân cách Trang 11BÀI 26: KHÚC XẠ ÁNH SÁNGI – Sự khúc xạ ánh sáng. 1 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. (1) (2) A’ A Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Trang 12Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Hãy chọn ... với ánh sáng rực rỡ trong Lễ hội Chào năm mới 2008 Trang 7BÀI 26 – TIẾT 51: KHÚC XẠ ÁNH SÁNGI – Sự khúc xạ ánh sáng. 1 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Trang 8Hãy cho biết đường truyền của tia sáng ... giảng Môn: Vật lí Lớp 11 ban cơ bản Chương VI: Khúc xạ ánh sáng Tổ: Vật lí - KTCNEmail: vatlithpttg@gmail.comTrường THPT Tuần Giáo tỉnh Điện Biên Tháng 1/2014 BÀI 26-TIẾT 51: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Trang

Ngày tải lên: 04/03/2015, 20:53

... và n2 Trang 1082 11, n2 n i HS:- - phân cách song song, ta có: n1sini1 = n2sini2 nsinin Trang 111105 + Trang 113+ Khi i > igh: Sinr = nn 1 2 Trang 114108 - ã sáng) Trang 120114 b a c i s n ... 50 52 52 52 55 60 Trang 158152 69 73 77 ánh 78 79 86 115 117 117 117 117 118 118 120 121 134 135 140 144 147 ... 2008 ánh /c Xin n) Trang 153 B n21= n n 1 2 Trang 157151 Trang 5 5 5 7 12 12 17 - 24 24 36 - .45 50 52 52 52 55 60 Trang 158152 69 73 77 ánh 78 79 86 115 117

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... học, điều kiện, cơ sở vật chất, khả năng nhận thức của học sinh THPT miền núi, vận dụng vào giảng dạy một số khái niệm, định luật Vật lí thuộc chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lí 11- ban cơ bản) trên ... thức HS THPT miền núi khi giảng dạy một số khái niệm, định luật Vật lí của chương “Khúc xạ ánh sáng” 81 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 107 Chương III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 109 3.1 Mục đích của TNSP ... thức của học sinh THPT miền núi khi giảng dạy một số khái niệm và định luật Vật lí của chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lí 11- ban cơ bản)” II Mục đích nghiên cứu: Tìm ra một số biện pháp nhằm

Ngày tải lên: 18/03/2017, 19:11

... cơ bản) 47 2.2.1 Vị trí,vai trò chương “Khúc xạ ánh sáng” 47 2.2 Cấu trúc của chương “ Khúc xạ ánh sáng” 47 2.2.3 Mục tiêu cần đạt khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” theo chuẩn kiến thức kĩ năng ... dung, cấu trúc và đặc điểm của chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vận dụng quan điểm của dạy học hiện đại để thiết kế các hoạt động dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, ... học vật lý 43 2.1.2 Thiết kế bài học vật lí nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh THPT Miền núi 45 2.2 Phân tích vị trí, vai trò, cấu trúc chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 cơ

Ngày tải lên: 16/08/2015, 17:57

... LUẬN CHƯƠNG 1 36 Chương 2: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÍ 11 37 2.1 Tổng quan nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng” ... trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lí 11 38 2.2 Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Khúc xạ ánh sáng" 40 2.2.1 Đánh giá bằng ... của chương "Khúc xạ ánh sáng" 37 2.1.2 Nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng", Vật lí 11 38 2.1.3 Xác định những sai lầm thường gặp của học sinh, những khó khăn trong đánh

Ngày tải lên: 14/01/2016, 14:14

... LUẬN CHƯƠNG 1 29 Chương 2 TỔ CHỨC DẠY CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÝ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH MIỀN NÚI 32 2.1 Cấu trúc chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lý 11 (cơ ... nghiệm Trang 40Chương 2 TỔ CHỨC DẠY CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÝ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH MIỀN NÚI 2.1 Cấu trúc chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lý 11 (cơ bản) ... của chương Chương “khúc xạ ánh sáng” là chương thứ 6 trong chương trình vật lý lớp 11 ( sách giáo khoa cơ bản) là chương đầu tiên trong phần “quang hình học” Chương này chỉ gồm 2 bài: Khúc xạ ánh

Ngày tải lên: 17/03/2017, 21:32

... học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lý lớp 11 Cơ bản theo phương pháp Flipped Classroom 2.1 Phân tích nội dung chương “Khúc xạ ánh sáng” 2.1.1 Cấu trúc nội dung chương “Khúc xạ ánh sáng” Chương ... bài giảng Bảng 2.2: Cấu trúc video bài giảng “Khúc xạ ánh sáng” Khúc xạ ánh sáng Kiến thức  Hiện tượng khúc xạ ánh sáng  Định luật khúc xạ ánh sáng  Chiết suất tỉ đối  Chiết suất tuyệt ... dụng vào dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” tại Việt Nam - Phân tích nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” - Thiết kế các công cụ và tiến trình dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” theo phương

Ngày tải lên: 18/06/2017, 14:11

... luận chương 1 Chương 2: QUY TRÌNH SỬ DỤNG PHỐI HỢP THÍ NGHIỆM VÀ BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÝ 11 THPT 2.1 Đặc điểm của chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lý 11 ... Cấu trúc của chương “Khúc xạ ánh sáng”: 2.1.2 Vai trò vị trí của chương “Khúc xạ ánh sáng” 2.1.3 Kiến thức, kĩ năng, thái độ cần đạt được của chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lý 11 2.2 Sử dụng ... luận chương 1 37 Chương 2: QUY TRÌNH SỬ DỤNG PHỐI HỢP THÍ NGHIỆM VÀ BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÝ 11 THPT 39 2.1.Đặc điểm của chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lý

Ngày tải lên: 11/11/2017, 22:14

... LUẬN CHƯƠNG 1 36 Chương 2: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÍ 11 37 2.1 Tổng quan nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng” ... trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lí 11 38 2.2 Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Khúc xạ ánh sáng" 40 2.2.1 Đánh giá bằng ... của chương "Khúc xạ ánh sáng" 37 2.1.2 Nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng", Vật lí 11 38 2.1.3 Xác định những sai lầm thường gặp của học sinh, những khó khăn trong đánh

Ngày tải lên: 03/04/2018, 10:35

... nội dung chương “Khúc xạ ánh sáng” 48 2.1.1.3 Kiến thức, kỹ năng cần đạt được chương “Khúc xạ ánh sáng” 49 2.1.2 Phân tích một số nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật lý 11 THPT ... kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” 46 2.1.1 Nội dung kiến thức – kỹ năng cơ bản chương “Khúc xạ ánh sáng” 46 2.1.1.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của chương trong chương trình vật lý THPT ... vào chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT Trên cơ sở đó chúng tôi chọn đề tài: Sử dụng phối hợp dạy học theo góc và dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lý

Ngày tải lên: 31/05/2018, 20:26

... của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.1 Nội dung kiến thức của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung của chương “Khúc xạ ánh sáng” 30 2.2 Mục tiêu của chương “Khúc ... học chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật Lý 11 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Thực nghiệm tiến trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT khi dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” ... cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” Qua nghiên cứu chương trình THPT Tôi nhận thấy Chương “Khúc xạ ánh sáng” tạo được nhiều hứng thú học

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:15

... LUẬN CHƯƠNG 1 36 Chương 2: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÍ 11 37 2.1 Tổng quan nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng” ... trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng”, Vật lí 11 38 2.2 Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Khúc xạ ánh sáng" 40 2.2.1 Đánh giá bằng ... của chương "Khúc xạ ánh sáng" 37 2.1.2 Nội dung kiến thức chương "Khúc xạ ánh sáng", Vật lí 11 38 2.1.3 Xác định những sai lầm thường gặp của học sinh, những khó khăn trong đánh

Ngày tải lên: 09/01/2019, 21:11

... nội dung chương “Khúc xạ ánh sáng” 48 2.1.1.3 Kiến thức, kỹ năng cần đạt được chương “Khúc xạ ánh sáng” 49 2.1.2 Phân tích một số nội dung kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật lý 11 THPT ... vào chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT Trên cơ sở đó chúng tôi chọn đề tài: Sử dụng phối hợp dạy học theo góc và dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lý 11 ... kiến thức chương “Khúc xạ ánh sáng” 46 2.1.1 Nội dung kiến thức – kỹ năng cơ bản chương “Khúc xạ ánh sáng” 46 2.1.1.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của chương trong chương trình vật lý THPT

Ngày tải lên: 18/01/2019, 23:36

... bản) 47 2.2.1 Vị trí,vai trò chương “Khúc xạ ánh sáng” 47 2.2 Cấu trúc của chương “ Khúc xạ ánh sáng” 472.2.3 Mục tiêu cần đạt khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” theo chuẩn kiếnthức kĩ năng 48 2.3 ... dung, cấu trúc và đặc điểm của chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vận dụng quan điểm của dạy học hiện đại để thiết kế các hoạt động dạyhọc chương “Khúc xạ ánh sáng” Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, ... học vật lí nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinhTHPT Miền núi 452.2 Phân tích vị trí, vai trò, cấu trúc chương “Khúc xạ ánh sáng” (Vật lý 11 cơ bản) 47 2.2.1 Vị trí,vai trò chương “Khúc

Ngày tải lên: 27/02/2019, 12:43

... tiêu, nội dung chương Khúc xạ ánh sáng 2.1.1 Sơ đồ cấu trúc chương Khúc xạ ánh sáng 2.1.3 Nội dung chương Khúc xạ ánh sáng 2.2 Chuẩn bị các điều kiện dạy học chương Khúc xạ ánh sáng Trang 15theo ... cho học sinh khi dạy học chương Khúc xạ ánh sáng – Vật lí 11 3 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu soạn thảo tiến trình dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” chương trình Vật lí 11 cơ bản theo các giai ... làm ba chương: Chương 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học định hướng phát triển năng lực – dạy học nêu và GQVĐ Chương 2 Soạn thảo tiến trình dạy học chương Khúc xạ ánh sáng - Vật lí 11 cơ

Ngày tải lên: 10/01/2020, 21:22

... tiêu, nội dung chương Khúc xạ ánh sáng 2.1.1 Sơ đồ cấu trúc chương Khúc xạ ánh sáng 2.1.3 Nội dung chương Khúc xạ ánh sáng 2.2 Chuẩn bị các điều kiện dạy học chương Khúc xạ ánh sáng Trang 15theo ... cho học sinh khi dạy học chương Khúc xạ ánh sáng – Vật lí 11 3 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu soạn thảo tiến trình dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” chương trình Vật lí 11 cơ bản theo các giai ... làm ba chương: Chương 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học định hướng phát triển năng lực – dạy học nêu và GQVĐ Chương 2 Soạn thảo tiến trình dạy học chương Khúc xạ ánh sáng - Vật lí 11 cơ

Ngày tải lên: 16/01/2020, 20:23

... của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.1 Nội dung kiến thức của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung của chương “Khúc xạ ánh sáng” 30 2.2 Mục tiêu của chương “Khúc ... học chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật Lý 11 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Thực nghiệm tiến trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT khi dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” ... cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” Qua nghiên cứu chương trình THPT Tôi nhận thấy Chương “Khúc xạ ánh sáng” tạo được nhiều hứng thú học

Ngày tải lên: 19/04/2020, 21:56

... của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.1 Nội dung kiến thức của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung của chương “Khúc xạ ánh sáng” 30 2.2 Mục tiêu của chương “Khúc ... học chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật Lý 11 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Thực nghiệm tiến trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT khi dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” ... cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” Qua nghiên cứu chương trình THPT Tôi nhận thấy Chương “Khúc xạ ánh sáng” tạo được nhiều hứng thú học

Ngày tải lên: 27/08/2020, 21:54

... năng lực tự học chương “Khúc xạ ánh sáng” với sự hỗ trợ của mạng xã hội học tập Edmodo 38 2.4 Dữ liệu học tập chương “khúc xạ ánh sáng” 39 2.4.1 Giáo án chương “khúc xạ ánh sáng” 40 2.4.2 ... tổ chức dạy học chương: “Khúc xạ ánh sáng” vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh Trang 132 Mục đích đề tài Tổ chức dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng" - Vật lí 11 theo định hướng ... hiểu thực tế dạy và học chương “Khúc xạ ánh sáng” – SGK Vật lí 11 cơ bản ở trung tâm GDNN-GDTX Phú Bình 29 Chương 2THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG DẠNG SỐ HÓA CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”VÀ TỔ CHỨC VIỆC

Ngày tải lên: 05/03/2021, 15:36

... của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.1 Nội dung kiến thức của chương “Khúc Xạ Ánh Sáng” 30 2.1.2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc nội dung của chương “Khúc xạ ánh sáng” 30 2.2 Mục tiêu của chương “Khúc ... học chương “Khúc xạ ánh sáng” - Vật Lý 11 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Thực nghiệm tiến trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT khi dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” ... cứu tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” Qua nghiên cứu chương trình THPT Tôi nhận thấy Chương “Khúc xạ ánh sáng” tạo được nhiều hứng thú học

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:12