... đờng I ứng với vật C B. Đờng III ứng với vật B, đờng II ứng với vật C, đờng I ứng với vật A C. Đờng III ứng với vật C, đờng II ứng với vật A, đờng I ứng với vật B D. Đờng III ứng với vật A, đờng ... từ vật nào sang vật nào ? A. Từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn. B. Từ vật có khối lợng lớn hơn sang vật có khối lợng nhỏ hơn. C. Từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật ... sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn B. Từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn C. Từ vật có khối lợng lớn hơn sang vật có khối lợng nhỏ hơn D. Từ vật có thể tích lớn hơn sang vật...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
... chuyển động hay đứng yên trong vật lídựa trên sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác -Y/c hs đọc thông tin SGK -GV nhấn mạnh : trong vật lí học để biết một vật chuyển dộng hay đứng yên ... hay đứng yên người ta dực vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc( vật mốc ) Vị trí vật - vật mốc thay đổi - chuyển động Vị trí vật - vật mốc không thay đổi - đứng yên Y/C HS ... độ của vật ? I.Nhiệt năng: Nhiệt năng : Tổng động năng phân tử của tất cả các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật. Năm học 2007 – 20 08 Giáo viên : Hoàng Xuân Sng 48 ...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26
GIAO AN VAT LI 8 ca nam
... 1 giáo án vật lý 8 -Học thuộc bài -Làm bài tập trong SBT -Xem bài mới IV- Rút kinh nghiệm: Tuần 8 Ngày soạn: …… / …… / Tiết 8 Ngày dạy: …… / …… / Bài 8 giáo án vật lý 8 A- Người đứng cả 2 ... nói vật đó chuyển động hay vật đó đứng yên? - Hãy nêu 2VD về vật đang chuyển động và 2VD về vật đang đứng yên. I- Làm thế nào để biết một vật đang chuyển động hay đứng yên. Khi vật trí của vật so ... sinh dấu I- Khi nào vật chìm, khi nào vật nổi. . Vật chìm P > F . Vật nổi P < F . Vật lơ lửng P = F Hoạt động 3 (15’): Xác định độ lớn của lực đẩy Acsimét khi vật nổi lên mặt thoáng...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10
GA Vật lí 8(Cả năm)
... học: 1) ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Vật lÝ 8 12 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phúc Đồng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Vật lí 8 44 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phúc ... dụng: Vật lí 8 13 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phúc Đồng Tuan 1 Tieỏt 1 CHệễNG I: CƠ HỌC BÀI 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết được vật chuyển động hay đứng yên so với vật ... ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Lưu ý: C2: Học sinh tự chọn vật mốc và xét chuyển động của vật khác so với vật mốc. C3: Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì được coi là đứng yên. HĐ3: Tính tương...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:10
ga vat li 8 (ca nam)
... muốn xét vật chuyển động hay đứng yên là phải xét vị trí của vật đó với vật làm mốc. Đặng Văn Tân - Giáo viên trờng THCS Thanh-Lơng Giáo án vật lí 8 năm học 20 08 - 2009 D) Ngời đứng cả 2 chân ... <P B * Vật lơ lửng: Đặng Văn Tân - Giáo viên trờng THCS Thanh-Lơng Giáo án vật lí 8 năm học 20 08 - 2009 phút) - Em nêu 2 ví dụ về vật chuyển động, 2 ví dụ về vật đứng yên. - Tại sao nói vật ... nhắc lại cho HS thấy vật là vật đặc, nên d vật bằng d chất cấu tạo nên vật. - HS so sánh d vật và d chất lỏng khi vật lơ lửng. - HS so sánh d v và d 1 khi vật chìm xuống Vật nhúng trong nớc...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00
Giáo án vật lí 8(cả năm)
... VËt lÝ 8 30 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phúc Đồng + Nhóm 1: Nghiên cứu trả lời Câu 1 Câu 4. Câu 1: + Vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc ... hỏi: Câu 1: Chuyển động cơ học là gì? Vật nh thế nào đợc gọi là đứng yên? Giữa chuyển động và đứng yên có tính chất gì? Ngời ta thờng chọn những vật nào làm Vật lí 8 36 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS ... 3. Bài mới Vật lí 8 48 Nguyễn Viết Cơng Trờng THCS Phúc Đồng -GV : Cho HS làm C1 -GV : Nêu những đặc điểm của hai lực cân bằng ? -GV : Ở trên ta nghiên cứu về lực tác dụng lên vật cân bằng...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00