vật lí 10 bài 26 thế năng

... Trang 2Bài giảng Vật lí lớp 10 ban cơ bản:Bài 26 Thế năng Tiết 44 Thế năng trọng tr ờngMục tiêu: * Phát biểu đ ợc ĐN trọng tr ờng, trọng tr ờng đều * Viết đ ợc biểu thức trọng lực của một vật P ... nào một vật có năng l ợng?Khi vật đó có khả năng sinh côngTrang 183 Một viên đạn đang bay có năng l ợng không? Một viên đạn ở độ cao Z có năng l ợng không? Có năng l ợng: động năng Có năng l ợng ... đúng Trang 13Củng cố:1 Thế năng trọng tr ờng của một vật phụ thuộc vào các yếu tố nào? Chọn đáp án sai Trang 14Củng cố:2.ưThếưnăngưtrọngưtrườngưcủaưmộtưvậtưthayưđổiưnhưư thếưnàoư?ưChọnưđápưánưđúngưnhất

Ngày tải lên: 26/02/2021, 09:49

... có khả năng sinh công. Trang 15THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNG• Bài toán: Xét vật có khối lượng m ở độ cao Z so với mặt đất. Vật có khả năng thực hiện công. Vật mang năng lượng Năng lượng mà vật có ... trí vật C Vận tốc vật B Khối lượng vật D Độ cao • Bài 2 4 Thế năng của vật nặng 2 kg ở đáy 1 giếng sâu 10m so với mặt đất tại nơi có gia tốc g=10m/s2 là bao nhiêu? • A -100 J B 100J ... ng 0 ại O thế năng bằng 0 ế năng bằng 0 ăng bằng 0 ằng 0 -T i A th n ng > 0 ( ) ại O thế năng bằng 0 ế năng bằng 0 ăng bằng 0 -T i B th n ng < 0 ( ) ại O thế năng bằng 0 ế năng bằng 0

Ngày tải lên: 04/12/2016, 11:19

... trí mà thế năng bằng không được gọi là gốc thế năng (Mốc thế năng) Trang 10 Thế năng của vật ở mặt đất bằng bao nhiêunếu chọn mặt đất làm gốc thế năng ? Yêu cầu hs trả lời C3 So sánh thế năng ... Hình 26.3. Nếu chọn gốc thế năng tại 0 (độ cao = 0) thì tại điểm nào có: thế năng = 0, thế năng > 0 thế năng < 0? CH: Thế năng của vật có thể có giá trị (+), (-) hoặc bằng 0 Vậy thế năng ... đến thế năng của vật 2 Kỹ năng - Rèn luyện cách suy luận cho HS - Phân biệt được các dạng năng lượng động năng và thế năng - Biết cách chọn mốc thế năng phù hợp trong quá trình giài các bài

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:36

...  Bài 32Trang 4Các phân t  có đ ng năng, th  năng  ử ộ ếth  năngế phân tử Trang 5       Bài 32: N I NĂNG VÀ S  BI N  Ộ Ự Ế      Kí hi u ệ  : U        Đ n v ơ ị : Jun ( J ) Trang 6V y n i năng c ... ăng là nhi t l ệ ượ ng.       Bài 32: N I NĂNG VÀ S  BI N  Ộ Ự Ế THIÊN N I NĂNG Ộ Trang 23J tm Q c t mc 20 1 , 0 260       Bài 32: N I NĂNG VÀ S  BI N  Ộ Ự Ế THIÊN N I NĂNG Ộ Trang 24C NG CỦ ỐCâu 5: Th ... A. N i năng c a khí tăng lên ộ ủ B. Th  năng c a các phân t  khí tăng lên ế ủ ử C. Đ ng năng c a các phân t  khí tăng lên ộ ủ ử D. Đèn truy n n i năng cho kh i khí ề ộ ố       Bài 32: N I NĂNG VÀ S

Ngày tải lên: 18/10/2020, 19:35

... quả: khi vật giảm độ cao , thế năng của vật giảm, trọng lực sinh công dương khi vật tang độ cao, thế năng của vật tăng, trọng lực sinh công âm d Dự kiến sản phẩm: Bài 26: THẾ NĂNG I Thế năng trọng ... Thế năng trọng trường a Định nghĩa Thế năng trọng trường của một vật là dạng năng lượng tương tác giữa Trái Đất và vật; nó phụ thuộc vào vị trí của vật trong trọng trường b Biểu thức tính thế năng ... đó: : Thế năng trọng trường của vât tại độ cao z so với mặt đất (J) Khối lượng của vật (J) : Gia tốc trọng trường đều z: độ cao của một vật so với mốc thế năg (m) c Mốc thế năng - Thế năng có

Ngày tải lên: 14/05/2021, 15:43

...  th  năng vào trong th c ti n.ứ ố ậ ụ ế ứ ề ế ự ễ ­ T  giác và trung th c trong vi c hoàn thành các bài t p nhà đự ự ệ ậ ược giao 4. Năng l c chungự ­ Năng l c h p tác và giao ti p ự ợ ế ­ Năng l ... ế ủ ả n ng là th  năng tr ng trặ ế ọ ường  ­ V y t ng quát m t v t   đ  cao z thì có kh  năng ậ ổ ộ ậ ở ộ ả sinh công, nghĩa là mang năng lượng, năng lượng này  g i là th  năng tr ng trọ ế ọ ... t tang đ  cao, th  năng c a v t tăng, tr ng l cậ ộ ế ủ ậ ọ ự   sinh công âm ­ HS: L ng ngheắ ­ HS: L ng ngheắ ­ HS: L ng ngheắ d. D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ Bài 26: TH  NĂNGẾ I. Th  năng tr ng trế

Ngày tải lên: 27/05/2021, 04:02

... thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của học sinh 12 1.2 Bài tập vật lí 12 1.2.1 Khái niệm bài tập vật lí 12 1.2.2 Phân loại bài tập vật lí 13 1.3 Bài tập vật lí thực tiễn 18 1.3.1 Khái ... triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của học sinh thông qua các bài tập vật lí - Xây dựng được bài tập vật lí phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật ... huống vật lí thực tiễn trong đề bài có liên quan tới đơn vị kiến thức vật lí nào đã học + Nhận xét bản chất vật lí của hiện tượng vật lí đã cho, từ đó tìm ra định lí, định luật, công thức vật lí

Ngày tải lên: 15/11/2023, 15:25

... biện pháp phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của học sinh 1.2 Bài tập vật lí 1.2.1 Khái niệm bài tập vật lí 1.2.2 Phân loại bài tập vật lí 1.2.2.1 Phân loại ... VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI TỰ NHIÊN DƯỚI GÓC ĐỘ VẬT LÍ CỦA HỌC SINH 1.1 Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của học ... xây dựng bài tập vật lí theo định hướng phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí của học sinh 1.4.1 Nguyên tắc xây dựng bài tập vật lí theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên: 15/11/2023, 15:26

... Vũ Phong Điện thoại: 0988188108; Email: ngvphong@sobaclieu.edu.vn PHỤ LỤC III PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN THI CỦA GIÁO VIÊN 1 Tên dự án dạy học: Tiết 43 - Bài 26 : THẾ NĂNG Trang 32 Mục tiêu dạy học:2.1 ... là sử dụng năng lượng động lực củanước hay các nguồn nước không bị tích bằng các đập nước như năng lượng thuỷ triều.Thủy điện là nguồn năng lượng có thể hồi phục Năng lượng lấy ... Số lớp thực hiện: 1 lớp - Khối 10: Lớp 10C2 – Năm học 2014 – 2015 * Một số đặc điểm cần thiết khác của học sinh đã học theo dự án: - Học sinh lớp 10 đã có ý thức tốt trong việc

Ngày tải lên: 04/12/2015, 21:02

... mà học sinh đã thu nhận được Bài tập vật lí với chức năng là một phương pháp dạy học có một vị trí đặc biệt trong dạy học vật lí ở trường phổ thông Trước hết, vật lí là một môn khoa học giúp ... pháp dạy học vật lí nói chung, dạy học bài tập vật lí nói riêng - Thực nghiệm sư phạm: sử dụng phương pháp này để kiểm nghiệm tính khoa học, khả thi, hiệu quả của hệ thống bài tập vật lí được xây ... dạy học chương “ Động học chất điểm” vật lí lớp 10 THPT chương trình Nâng cao - Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống bài tập chương “ Động học chất điểm” vật lí 10 THPT chương trình Nâng cao 4 Giả thuyết

Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:26

... nghiệm 9 1.2 BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG .10 1.2.1 Khái niệm về bài tập thí nghiệm 10 1.2.2 Vai trò của bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí 11 1.2.3 Phân loại bài tập ... 7.1 Nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu lí luận dạy học dạy học về năng lực thực nghiệm và pháttriển năng lực thực nghiệm trong dạy học vật lí - Nghiên cứu mục tiêu, nội dung Vật lí 10 nói chung ... lượng, định luật, nguyên lí vật lí cơ bản, các phép đo, các hằng số vật lí  K2: Trình bày được mối quan hệ giữa các kiến thức vật lí.  K3: Sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các

Ngày tải lên: 25/02/2017, 17:30

... triển năng lực thực nghiệm 25 1.2 Bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí theo định hướng năng lực 26 1.2.1 Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong việc phát triển năng lực thực nghiệm 26 1.2.2 ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG “TĨNH HỌC”-VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60 14 ... giải bài tập thí nghiệm Bước 3: Viết đề bài đòi hỏi cả hoạt động lí thuyết và hoạt động thực nghiệm để đo đạc một đại lượng vật lí hoặc nghiên cứu về hiện tượng hay quá trình vật lí Các bài tập

Ngày tải lên: 12/12/2017, 10:00

... năng,kỹxảovậndụngkiếnthứcvàocuộcsốnghằngngày.Kỹnăngvậndụngkiếnthứctrongbàitậpvàtrongthựctiễnđờisốngchínhlàthướcđomứcđộsâusắcvàvữngvàngcủanhữngkiếnthứcmàhọcsinhđãthunhậnđược.Bàitậpvậtlívớichứcnănglàmộtphươngphápdạyhọccómộtvịtríđặcbiệttrongdạyhọc vậtlíởtrườngphổthông Trướchết,vậtlílàmộtmônkhoahọcgiúphọcsinhnắmđượcquiluậtvậnđộngcủathếgiớivậtchấtvàbàitậpvậtlígiúphọcsinhhiểurõnhữngquiluậtấy,biếtphântíchvàvậndụngnhữngquiluậtấyvàothựctiễn.Trongnhiềutrườnghợpmặtdùngườigiáoviêncótrìnhbàytàiliệumộtcáchmạchl ... làphươngphápdạyhọc,làmộtphầnhữucơcủaquátrìnhdạyhọcvậtlívìnókhôngchỉcótácdụnggiúpchoHSpháttriểntưd u y vậtlívàthóiquenvậndụngkiếnthứcvậtlívàothựctếmàcòncótácdụngtíchcựctrongviệchìnhthànhkiếnthứcmớivàlàmphongphúcáckháin i ệmvậtlí 1.4. ... củahệthốngbàitậpvậtlíđượcxâydựng 6.3 Sửdụngthốngkêtoánhọcđểxửlísốliệuđiềutrathựctếvàthựcnghiệmsưphạm Trang 12CƠ SỞLÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦARÈNLUYỆNNĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌCSINH TRONGDẠYHỌCVẬTLÍ nhằmđảmbảoviệc

Ngày tải lên: 19/02/2018, 06:03

... trò của bài tập Vật lí 26 1.3.3 Phân loại các dạng bài tập Vật lí 27 1.3.4 Xu hướng phát triển của bài tập Vật lí 30 1.3.5 Dạy bài tập Vật lí gắn với thực tiễn theo hướng phát triển năng lực ... dạy học Vật lí 17 1.2.6 Kiểu dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 20 1.2.7 Đánh giá năng lực GQVĐ của học sinh 22 1.3 Bài tập Vật lí 25 1.3.1 Khái niệm bài tập Vật lí, bài tập Vật lí có nội ... dụng hệ thống bài tập.Ví dụ: chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 tác giả Trần Xuân Kê dã thực hiện đề tài: “Sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên: 04/04/2018, 14:37

... sai số trong SGK vật lí 10 nâng cao để chứng minh các công thức tính sai số đại lượng cần đo trong các bài thực hành không những trong SGK vật lí 12, mà còn trong SGK vật lí 10 2 SKKN lần trước ... tính sai số khi đo một đại lượng vật lí trong các bài thực hành của SGK vật lí 10, 12 nâng cao và dùng nó để giải một số bài tập tính sai số Một số năm gần đây bài tập tính sai số trong thí nghiệm ... em kĩ năng xử lí số liệu trong các bài tập thực hành thông qua bài tập tính sai số khi đo các đại lượng vật lí Trang 2Trong quá trình giảng dạy trên lớp và ôn thi đại học tôi nhận thấy bài tập

Ngày tải lên: 05/09/2018, 09:18

... duy vật lí thông qua hoạt động giải bài tập vật lí 16 1.2.5 Phương pháp giải bài tập vật lí 18 1.2.6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí 18 1.2.7 Lựa chọn và sử dụng bài tập vật lí ... sinh 10 1.2 Cơ sở lí luận về hoạt động dạy giải vài tập vật lí 13 1.2.1 Khái niệm về bài tập vật lí 13 1.2.2 Vai trò, tác dụng của bài tập vật lí 13 1.2.3 Phân loại bài tập vật lí 14 ... phần tính thế năng HS hay nhầm lẫn khi chọn mốc thế năng, vì đối với các mốc thế năng khác nhau cho kết quả khác nhau Do đó các bài toán tính thế năng cần chọn mốc thế năng sao cho bài toán trở

Ngày tải lên: 24/04/2019, 14:54

... sở lí luận về hoạt động dạy giải vài tập vật lí 13 1.2.1 Khái niệm về bài tập vật lí 13 1.2.2 Vai trò, tác dụng của bài tập vật lí 13 1.2.3 Phân loại bài tập vật lí 14 1.2.4 Phát triển tư duy vật ... duy vật lí thông qua hoạt động giải bài tập vật lí 16 Trang 61.2.5 Phương pháp giải bài tập vật lí 18 1.2.6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí 18 1.2.7 Lựa chọn và sử dụng bài tập vật lí 20 ... trong phần tính thế năng HS hay nhầm lẫn khi chọn mốc thế năng, vìđối với các mốc thế năng khác nhau cho kết quả khác nhau Do đó các bài toán tínhthế năng cần chọn mốc thế năng sao cho bài toán trở

Ngày tải lên: 25/04/2019, 08:30

... dưỡng được năng lực sáng tạo của học sinh Với những lí do trên, tôi chọn đề tài “Tổ chức dạy học các kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng Sự chuyển thể" Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực ... Xây dựng cơ sở lí luận về năng lực sáng tạo, đánh giá năng lực sáng tạo - Thực trạng phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học vật lý THPT - Đề xuất biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo ... ràng có thể thấy rằng, năng lực sáng tạo là yếu tố cần thiết và quan trọng, giúp mỗi chúng ta có khả năng thích nghi với thế giới ngày một thay đổi Năng lực sáng tạo là năng lực quan trọng nhất

Ngày tải lên: 10/01/2020, 21:21

... thể hiện bài tập phát triển năng lực tư duy 8 1.2.4 Phương pháp giải bài tập vật lí phát triển năng lực tư duy 9 1.3 Các biện pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học bài tập vật lí 11 ... bảo toàn” Vật lí 10 THPT sử dụng bài tập phát triển năng lực tư duy 26 2.3.1 Tiến trình dạy học bài “Động lượng Định luật bảo toàn động lượng” 26 2.3.2 Tiến trình dạy học bài “ Động năng” 34 ... triển năng lực tư duy trong dạy học vật lí 1.2.1 Bài tập phát triển năng lực tư duy trong dạy học vật lí Bài tập là phương tiện thực hành được sử dụng thường xuyên trong dạy học vật lí Thông

Ngày tải lên: 03/02/2020, 10:46

... tập vật lí 8 1.1.1 Khái niệm bài tập vật lí 8 1.1.2 Phân loại bài tập vật lí 9 1.2 Bài tập vật lí có nội dung thực tiễn 10 1.2.1 Khái niệm 10 1.2.2 Phân loại bài tập thực ti n 10 1.3 Năng ... câu hỏi vật lí Bài tập vật lí và câu hỏi vật lí có liên quan chặt chẽ và tác động qua lại, bổ trợ cho nhau trong quá trình dạy học Có rất nhiều dạng bài tập vật lí và mỗi dạng bài tập vật lí được ... năng lực giải quyết vấn đề của học sinh - Nghiên cứu cơ sở lí luận của bài tập vật lí, bài tập vật lí có nội dung thực tiễn, quy trình xây dựng bài tập vật lí có nội dung thực tiễn, sử dụng bài

Ngày tải lên: 11/05/2020, 20:31