vấn đề giáo dục đạo đức

... dung giáo dục đạo đức cho họcsinh như: - Giáo dục ý thức đạo đức - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức. - Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức. 1 Giáo dục ý thức đạo đức Giáo dục ý thức đạo đức ... môn đạo đức lớp 3 8 II Các vấn đề lí luận về giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 10 1 Giáo dục ý thức đạo đức 10 2 Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức: 11 3 Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức ... dạy học hợp lí, đúng mức để giáo dục đạo đứccho học sinh qua các bài đạo đức Trang 11II Các vấn đề lí luận về giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3Chương trình môn đạo đức ở lớp 3 bao gồm 14 bài

Ngày tải lên: 21/05/2016, 15:50

... đạo đức xã hội thành đạo đức cá nhân Về bản chất tự giáo dục đạo đức cũng chính là giáo dục đạo đức Trang 241.1.1.2 Đạo đức cách mạng và giáo dục đạo đức cách mạng Đạo đức là một phạm trù lịch ... thể nói, vấn đề giáo dục đạo đức nói chung, giáo dục đạo đức cách mạng nói riêng từ trước đến nay luôn là vấn đề được các nhà khoa học quan tâm, nghiên cứu Tuy nhiên, việc giáo dục đạo đức cách ... thành đạo đức thống trị Đạo đức XHCN là giai đoạn đầu của của đạo đức cộng sản Các giai đoạn vận động của đạo đức cộng sản bao gồm: Đạo đức Cộng sản (Theo nghĩa rộng) Đạo đức mới Đạo đức XHCN Đạo

Ngày tải lên: 24/11/2021, 19:35

... hội Giáo dục đạo đức là quá trình tác động đến đối tượng giáo dục để hình thành trong họ ý thức, tình cảm, niềm tin, ý tưởng đạo đức và được thể hiện ở hành vi đạo đức Như vậy, giáo dục đạo đức ... ra cho việc giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên hiện nay là: Một là, giáo dục đạo đức mới cho thanh niên sinh viên bao gồm nhiều hình thức như giáo dục chính trị, giáo dục đạo đức, thẩm ... cách thực tiễn những giá trị đạo đức của chúng Ba là, giáo dục đạo đức mới là quá trình kết hợp giữa giáo dục và tự giáo dục Quá trình tự giáo dục là sự tiếp tục giáo dục ở chủ thể, là mặt bên

Ngày tải lên: 24/03/2015, 08:55

... tổ của nền sư phạm cận đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 7 Phạm Khắc Chương (1997), Một số vấn đề giáo dục đạo đức và giáo dục đạo đức ở trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội 8 Phạm Khắc Chương (1997), ... khoa học, nhà giáo dục tham gia với hàng trăm báo cáo Tất cả đều xoay quanh vấn đề làm thế nào để giáo dục đạo đức cho học sinh - sinh viên có hiệu quả Có thể nói, giáo dục đạo đức cho học sinh ... giáo dục trong nhà trường thì nhiệm vụ giáo dục tri thức luôn luôn phải gắn liền với nhiệm vụ giáo dục đạo đức, thông qua “dạy chữ” để “dạy người”, giáo dục đạo đức là một khâu then chốt để giáo

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:17

... NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO THANH NIÊN HẢI DƯƠNG HIỆN NAY 1.1 Đạo đức và tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương hiện nay 1.1.1 Đạo đức và giáo dục đạo đức “ Đạo đức thuộc ... HIỆN NAY 8 1.1 Đạo đức và tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương hiện nay 8 1.1.1 Đạo đức và giáo dục đạo đức 8 1.1.2 Tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cho thanh niên ... cứu về giáo dục nói chung mà còn phải đi sâu vào lĩnh vực đạo đức để chỉ ra thực trạng và tìm ra những giải pháp giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương Ở Hải Dương, vấn đề giáo dục đạo đức cho

Ngày tải lên: 09/07/2015, 14:46

... hiểu, nghiên cứu vấn đề đạo đức và công tác giáo dục đạo đức, từ đó đưa ra một số giải pháp góp phần hoàn thiện công tác giáo dục đạo đức ở tỉnh Nghệ An, học viên đã lựa chọn đề tài này làm luận ... 1.1 ĐẠO ĐỨC MỚI, TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC MỚI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.1 Đạo đức và đạo đức mới 1.1.1.1 Đạo đức ... trù về đạo đức, đặt nền móng cho sự ra đời của khoa học đạo đức học Xung quanh vấn đề đạo đức, ngoài khái niệm, cách hiểu về đạo đức chúng ta cần làm rõ thêm khía cạnh về nguồn gốc của đạo đức Theo

Ngày tải lên: 09/07/2015, 14:47

... giáo dục đạo đức cho đối tượng là các em Trang 11học sinh, góp phần phổ biến một phương pháp giáo dục đạo đức gắn với lao động phục vụ cộng đồng Ở Việt Nam, vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức ... có đạo đức Đạo đức “đã là một sản phẩm xã hội, và vẫn là như vậy chừng nào con người còn tồn tại” [31, tr 43] 1.1.3 Giáo dục đạo đức Giáo dục đạo đức cho mọi người nói chung và giáo dục đạo đức ... vai trò chủ đạo 1.2.2 Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông và tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức học sinh THPT ở Việt Nam hiện nay 1.2.2.1 Khái niệm giáo dục đạo đức cho học

Ngày tải lên: 15/11/2019, 15:06

... nghị quyết của Đảng, các tài liệu của ngành Giáo dục-Đào tạo đều đã đề cập đến vai trò quan trọng của vấn đề giáo dục đạo đức, coi việc giáo dục đạo đức là "nhiệm vụ trung tâm" của ngành, ... giá trị đạo đức tiến bộ Cho nên, nói về đạo đức không phải chỉ là để hiểu, để biết đạo đức là gì, mà vấn đề là phải làm thề nào để trở thành con người có đạo đức Thứ ba: Giáo dục đạo đức còn ... viết đề cập đến vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức ở mỗi góc độ khác nhau Song qua các tài liệu tìm được, chưa có tác giả nào đi sâu vào nghiên cứu một cách có hệ thống việc giáo dục đạo đức đối

Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:27

... Trang 13Chương 1 NHẬN THỨC CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở NƯ C TA HIỆN NAY 1.1 Đạo đức và giáo dục đạo đức 1.1.1 Đạo đức và tầm quan trọng của nó đối với ... 1999); “Quan hệ kinh tế và đạo đức với việc xây dựng đạo đức mới cho thế hệ trẻ hiện nay ở Việt Nam” (N u ễn Đ nh Quế Lu n v n Th sĩ 2000); “Vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho học viên đào ... 2003); “Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam hiện nay” (Lu n v n th sĩ ủa Doãn Thị Chín n m 2004) ; “Nhận thức, thái độ của học sinh THPT thị xã hà giang và đạo hiếu

Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:51

... trong bài Đạo đức học sinh - sinh viên ở nước ta: Thực trạng và giải pháp giáo dục, đăng ở tạp chí Dạy và học ngày nay, số 09 - 2008, nhận xét rằng, vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cho học ... và đang là vấn đề thu hút sự quan tâm không chỉ của các cấp lãnh đạo mà của toàn xã hội Để góp phần giải đáp vấn đề lớn trên đây, tác giả chọn “Vấn đề Trang 7giáo dục giá trị đạo đức truyền ... trong việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên ngành sư phạm ở Thành phố Hà Nội những năm gần đây 54 2.2.2 Một số vấn đề đặt ra đối với việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống

Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:10

... Trang 13Chương 1NHẬN THỨC CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở NƯ C TA HIỆN NAY 1.1 Đạo đức và giáo dục đạo đức 1.1.1 Đạo đức và tầm quan trọng của nó đối với ... giáodục đạo đức cho các em học sinh THPT còn nhiều hạn chế. Trang 72Ba là: Đội ngũ giáo viên và các cán bộ lãnh đạo và quản lý giáo dụccòn bị hạn chế nhiều về trình độ sư phạm và bản lĩnh giáo dục. ... nhất, giáo dục đạo đức là hoạt động của các cá nhân và các thiết chế xã hội nhằm hình thành những phẩm chất đạo đức ổn định, những nhu cầu, niềm tin, tình cảm và thói quen trong hành vi đạo đức

Ngày tải lên: 27/10/2020, 20:34

... chứng đạo đức lối sống 21 1.2 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ LỐI SỐNG 23 1.2.1 Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh trung học phổ thông 23 1.2.2 Một số giá trị đạo đức lối sống cần giáo dục cho ... cường giáo dục đạo đức cho học sinh thể nghị Đảng, Luật Giáo dục văn Bộ Giáo dục Đào tạo Luật giáo dục 2005 xác định: “Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp cho học sinh phát triển toàn diện đạo đức, ... lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thơng cần thiết Do học viên chọn đề tài: “Vấn đề giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh trung học phổ thơng thành phố Hồ Chí Minh nay” làm đề tài

Ngày tải lên: 26/04/2021, 23:33

... thức giáo dục đạo đức cho đối tượng là các em Trang 11học sinh, góp phần phổ biến một phương pháp giáo dục đạo đức gắn với lao độngphục vụ cộng đồng.Ở Việt Nam, vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức ... có đạo đức Đạo đức “đã là một sản phẩm xã hội, và vẫn là như vậy chừng nào con người còn tồn tại” [31, tr 43] 1.1.3 Giáo dục đạo đức Giáo dục đạo đức cho mọi người nói chung và giáo dục đạo đức ... Việt Nam về đạo đức, giáo dục đạo đứccho học sinh; các nghị quyết, các văn bản của Bộ Giáo dục và đào tạo, của Sở Giáodục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về công tác giáo dục đạo đức cho học

Ngày tải lên: 12/06/2021, 00:39

... giáo dục đạo đức cho đối tượng là các em Trang 11học sinh, góp phần phổ biến một phương pháp giáo dục đạo đức gắn với lao động phục vụ cộng đồng Ở Việt Nam, vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức ... có đạo đức Đạo đức “đã là một sản phẩm xã hội, và vẫn là như vậy chừng nào con người còn tồn tại” [31, tr 43] 1.1.3 Giáo dục đạo đức Giáo dục đạo đức cho mọi người nói chung và giáo dục đạo đức ... vai trò chủ đạo 1.2.2 Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông và tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức học sinh THPT ở Việt Nam hiện nay 1.2.2.1 Khái niệm giáo dục đạo đức cho học

Ngày tải lên: 12/06/2021, 00:39

... tâm trực tiếp cũng như gián tiếp đến vấn đề giáo dục đạo đức cách cho cán bộ, đảng viên Liên quan đến vấn đề giáo dục đạo đức nói chung và giáo dục đạo đức cách mạng nói riêng đã có nhiều công ... việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên đề ra chủ trương, kế hoạch, biện pháp giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên; lãnh đạo các chính quyền, tổ chức chính trị - xã hội giáo dục đạo đức ... phương: Chỉ đạo, tổ chức giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức cách mạng Trung tâm bồi dưỡng chính trị: Thực hiện nội dung giáo dục đạo đức cách

Ngày tải lên: 24/11/2021, 15:32

... chất đạo đức cho đối tượng giáo dục Trước hết, giáo dục đạo đức là nâng cao nhận thức của đổi tượng giáo dục về các giá trị, chuẩn mực đạo đức Thông qua giáo dục đạo đức, những quan niệm đạo đức, ... [5, tr.83] Trong luận văn này, đạo đức được đề cập đến là đạo đức mới, đạo đức cách mạng, là đạo đức cần giáo dục cho thanh niên Trang 16- Giáo dục đạo đức Giáo dục là hoạt động nhằm tác động ... đã đề cập đến vấn đề đạo đức; sự biến đổi đạo đức, giáo dục đạo đức một cách khá toàn diện góp phần quan trọng vào việc phát triển nhận thức, đề xuất giải pháp để giáo dục, xây dựng nền đạo đức

Ngày tải lên: 24/11/2021, 19:36

... Nhà nước về vấn đề giáo dục đạo đức cho trẻ em, mối quan hệ giữa truyền hình và trẻ em, những yêu cầu về giáo dục đạo đức cho trẻ em trên truyền hình - Khảo sát vấn đề giáo dục đạo đức cho trẻ ... vi đạo đức; tính sẵn sàng hành động có đạo đức; niềm tin đạo đức; xu hướng đạo đức; phẩm chất ý chí và phương thức hành vi Hành vi đạo đức có mối quan hệ chặt chẽ với nhu cầu đạo đức Nhu cầu đạo ... trạng vấn đề giáo dục đạo đức cho trẻ em trên kênh truyền hình BiBi Đề tài một lần nữa nhấn mạnh vai trò của truyền hình nói chung và kênh BiBi nói riêng trong việc giáo dục đạo đức cho trẻ em Đề

Ngày tải lên: 24/11/2021, 19:36

... nhữnggiá trị đạo đức truyền thống đang bị coi nhẹ thậm chí ở một số nơi không thấyđược tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức Với vai trò, ý nghĩa hết sức thiết thực của vấn đề giáo dục đạo đứcnhằm ... toàn xã hội, là vấn đề của mọi vấn đề trong chiến lược giáo dục, đào tạo vì sự phát triển conngười và phát triển xã hội Giáo dục đạo đức sẽ góp phần chuyển các quan niệm đạo đức từ tự phátsang ... của đạo đức học.Bởi vì, nhận thức khoa học phản ánh các giá trị đạo đức một cách gián tiếp,khái quát những giá trị đạo đức hiện tại và những giá trị đạo đức của tương lai.Qua giáo dục đạo đức,

Ngày tải lên: 19/07/2022, 12:23

... hơn. Chúng tôi đã mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: “kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III ... 37 - Hạn chế: + PP nêu vấn đề yêu cầu GV đầu tư nhiều công sức và thời gian vào việc soạn giáo án, GV phải đặt ra được tình huống có vấn đề, dự kiến các hướng giải quyết vấn đề của HS và các phương ... DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LÍP 10 Ở TRƯỜNG THPT CẨM THỦY III-TỈNH THANH HÓA VÀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐẠO ĐỨC MÔN GDCD LÍP...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13

... ủy Công an Trung ơng và lÃnh đạo Bộ côngg an về vấn đề đạo đức và vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng, đồng thời có sử dụng kết 2 Tiếp đó luận văn phân tích làm rõ đạo đức cộng sản là thành quả phát triển ... khoa học về đạo đức và đạo đức cách mạng. - Trong quan niệm mác-xít về đạo đức. Luận văn thừa nhận khái niệm đạo đức mang tính đúng đắn, khoa học, đầy đủ đợc nêu trong giáo trình đạo đức học của ... trờng đối với đạo đức. 2.2. Thực trạng đạo đức và vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng trong lực lợng Công an nhân dân ở Việt Nam hiện nay. 2.3. Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao đạo đức cách mạng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:24