... hội trà khắp nơi trên đất Việt, người ta tôn vinh trà như là ông chủ của cáccuộc vui.Họ tụ họp uống trà khi có trà ngon hay vào các dịp đặc biệt, thường làuống trà thưởng hoa xuân, uống trà thưởng ... thống của quán trà.Hiện thời, không khí các quán trà này đang trở nên kém sức hút dần, khách hàngđang có xu hướng chuyển sang các quán trà mang những nét văn hoá đặc trưngnhư Trà hoa, Trà đạo… ... quán Trà Văn Hoá Việt Bước 6: Quảng cáo và xây dựng kênh phân phối Trang 8Qua kênh phân phối và hệ thống QUÁN TRÀ VIỆTSứ mệnh: Khẳng định thương hiệu trà Việt và văn hoá trà Việt Nam Mang văn
Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:53
... TRÌNHĐIỀU TRA VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA KIỂM SOÁT ĐỐI VỚI MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA TỔ CHỨC VÀ HÀI LÒNG CÔNG VIỆC ĐIỀU TRA VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA KIỂM SOÁT ĐỐI VỚI MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA TỔ CHỨC VÀ HÀI ... Lorestan, là một tổ chức năng động, đang thay đổi và phát triển; hiểu văn hóa là một sự cần thiết không thể tránh khỏi Văn hóa tổ chức là một sự cần thiết quan trọng trong ưu tiên hàng đầu của ... Research findings Trang 5 Văn hóa tổ chức là hệ thống niềm tin chung và các giá trị được tạo ra trong một tổ chức và chỉ đạo hành vi của các thành viên trong tổ chức Văn hóa tổ chức là một sự cần
Ngày tải lên: 13/09/2015, 18:57
ĐIỀU TRA VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA SỰ KIỂM SOÁT MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HÓA TỔ CHỨC VÀ SỰ HÀI LÒNG CÔNG VIỆC
... TRÒ TRUNG GIAN CỦA SỰ KIỂM SOÁT MỐI QUAN HỆGIỮA VĂN HÓA TỔ CHỨC VÀ SỰ HÀI LÒNG CÔNG VIỆC 1 Giới thiệu: Cho đến nay, nhiều định nghĩa khác nhau về văn hóa tổ chức đã được đề xuất Một số xem văn hóa ... về văn hóa này và đặc điểm của nó Đại học Lorestan, là một tổ chức năng động, đang thay đổi và phát triển; hiểu văn hóa là một sự cần thiết không thể tránh khỏi Trang 22 Đánh giá của văn họcVăn ... của văn hóa tổ chức Trục này kết thúc ở tập trung nội bộ từ một phía và ở tập trung bên ngoài từ phía bên kia Trục ngang cũng đề cập đến mức độ linh hoạt của tổ chức mà kết thúc trong văn hóa
Ngày tải lên: 13/09/2015, 20:55
Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch chủ đề văn hóa việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông (tt)
... SỬ CHỦ ĐỀ VĂN HÓA VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX Ở TRƯỜNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNG 42 2.1 Mục tiêu, nội dung cơ bản của chủ đề văn hóa Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường Trung học ... của chủ đề Văn hóa Việt Nam từ thế kỉ X – XIX ở trường Trung học phổ thông 42 2.1.2 Mục tiêu của chương trình lịch sử chủ đề văn hóa Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường Trung học phổ ... TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CHỦ ĐỀ VĂN HÓA VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Thừa
Ngày tải lên: 06/04/2018, 14:08
Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử chủ đề văn hóa việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ xix ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CHỦ ĐỀ VĂN HÓA VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX Ở TRƯỜNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 42 2.1 Mục tiêu, nội dung cơ bản của chủ đề văn hóa Việt Nam từ thế kỉ X ... dạy học lịch sử chủ đề văn hóaViệt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) - Luận văn là tài liệu tham khảo của sinh viên sư phạm khoa lịch sử trường đại ... đề văn hóa Việt Nam từ thế kỉ X-XIX (SGK LS lớp 10, Chương trình Chuẩn) 55 Chương 3: BIỆN PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CHỦ ĐỀ VĂN HÓA
Ngày tải lên: 12/09/2020, 14:53
Sinh hoạt văn hoá trong thời gian rỗi của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh
... sống văn hóa của con người nói chung, người Trà Vinh nói riêng đã không ngừng tăng lên như văn hóa học đường, văn hóa giao thông, văn hóa công sở, văn hóa cộng đồng, quản lý văn hóa, văn hóa du ... Nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh 24 1.2.4 Sinh hoạt văn hóa của trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh 27 CHƯƠNG 2 KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG SINH HOẠT VĂN HÓA TRONG ... trường văn hóa lành mạnh 76 3.2.2 Coi học sinh là chủ thể lựa chọn quyết định các loại hình sinh hoạt văn hóa 78 3.2.3 Đa dạng hóa các hình thức hoạt động nhằm đáp ứng và nâng cao đời sống văn hóa
Ngày tải lên: 17/02/2021, 13:37
Lập kế hoạch xây dựng dịch vụ tư vấn và tra cứu thông tin tại trung tâm thông tin thư viện đại học văn hóa hà nội
... Hiện trạng: Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Văn hóa Hà Nội mới chỉ có dịch vụ hỏi đáp thông tin, chưa có dịch vụ tư vấn và tra cứu thông tin đúng nghĩa Hiện nay, với vai trò của trung tâm ... THÔNG TINĐề tài: Lập kế hoạch xây dựng dịch vụ tư vấn và tra cứu thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Văn hóa Hà Nội I Mô tả dịch vụ Dịch vụ tư vấn thông tin là một loại dịch vụ phức ... chiếc cùng với đó tạp chí có 168 loại, cơ sở dữ liệu xấp xỉ 26502 biểu ghi, đa dạng ở lĩnh vực văn hóa, khoa học xã hội - Đội ngũ cán bộ thư viện 100% trình độ đại học trở lên được đào tạo chuyên
Ngày tải lên: 28/05/2021, 11:01
PHÁT TRIỂN văn hóa NHÀ TRƯỜNG MANG bản sắc dân tộc KHMER tại TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH TRÀ VINH năm học 2020 2021
... động ngày di sản văn hóa, ngày về nguồn, các hoạt động phát huy giá trị văn hóa địa phương… Đưa văn hóa dân gian, trò chơi dân gian phù hợp vào nhà trường Tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao, ... trường PTDTNT THPT Tỉnh Trà Vinh 12 2.5 Một số biện pháp phát triển văn hóa mang bản sắc dân tộc Khmer ở trường PTDTNT THPT Tỉnh Trà Vinh 13 3 KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC MANG BẢN ... LUẬN CUỐI KHÓA LỚP BỒI DƯỠNG CBQL TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRÀ VINH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG MANG BẢN SẮC DÂN TỘC KHMER TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH TRÀ VINH NĂM
Ngày tải lên: 30/11/2021, 06:57
CÔNG tác xây DỰNG văn hóa ỨNG xử tại TRUNG tâm GDTX – HNDN THÀNH PHỐ TRÀ VINH
... tại Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh” 2 Phân tích tình hình thực tế về văn hóa ứng xử tại Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh 2.1 Khái quát về Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà ... công tác: Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh TRÀ VINH, THÁNG 3 NĂM 2021 Trang 2MỤC LỤC 2 Phân tích tình hình thực tế về văn hóa ứng xử tại Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh ……… ... mới, nâng cao văn hoá ứng xử tại Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh ……… 6 2.4 Kinh nghiệm thực tế trong công tác xây dựng văn hóa ứng xử tại Trung tâm GDTX – HNDN thành phố Trà Vinh ………
Ngày tải lên: 30/11/2021, 06:58
PHÁT TRIỂN văn hóa NHÀ TRƯỜNG MANG bản sắc dân tộc KHMER tại TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH TRÀ VINH năm học 2020 2021
... chuẩn mực văn hóa, đạo đức mới Sản phẩm văn hóa và nghệ thuật đa dạng, công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ, góp phần vào các phong trào văn hóa hiệu quả Hoạt động văn hóa xã hội hóa mở rộng, ... sắc văn hóa dân tộcKẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC MANG BẢN SẮC DÂN TỘC KHMER Ở TRƯỜNG PTDTNT THPT TỈNH TRÀ VINHBẢN SẮC DÂN TỘC KHMER Ở TRƯỜNG PTDTNT THPT TỈNH TRÀĐể phát triển văn ... gìn bản sắc văn hóa dân tộc là vô cùng quan trọng Tôi đã chọn đề tài này với mong muốn góp phần bảo tồn và phát huy những truyền thống văn hóa đặc sắc của dân tộc mình. “Phát triển văn hóa nhà trường
Ngày tải lên: 30/11/2021, 06:59
Vai trò của trà đạo trong văn hóa trung quốc
... gồm tất cả những điều cơ bản về trà như trà cụ, trà khí, trà hữu, nguồn gốc của trà cho đến cách pha trà, lễ trà, tiệc trà… Trong công trình nghiên cứu “Văn hóa trà Trung Quốc”, Vương Linh đã giới ... có nắp), khay trà, lọc trà, hộp đựng trà, kháo trà và bộ dụng cụ gắp II Trà đạo trong văn hóa Trung Quốc 2.1 Văn hóa tinh thần 2.1.1 Trà khí và thiền định Từ sau khi phép uống trà được phát triển ... cứu Vai trò của trà đạo trong văn hóa Trung Quốc Trang 93.2 Phạm vi nghiên cứuBài nghiên cứu này tập trung vào nghiên cứu trà đạo ở Trung Quốc trong phạm vivăn hóa vật chất và văn hóa tinh thần
Ngày tải lên: 07/12/2021, 23:41
TL. VĂN HÓA THƯỞNG TRÀ CỦA TRUNG HOA VÀ VIỆT NAM
... thư, trà cụ, trà hoạ, trà học, chuyện về trà, trà nghệ Văn hóa trà hay văn hóa thưởng trà thể hiện tính văn minhvật chất và văn minh tinh thần của một xã hội, của những conngười thưởng trà Khách ... vùng (văn hóa Tây Nguyên, văn hóa Nam Bộ, …) Giới hạn theo thời gian, văn hóa được dùng để chỉ những giá trị trong từng giai đoạn (văn hóa Hòa Bình, văn hóa Đông Sơn,…) Theo nghĩa rộng, văn hóa ... sống văn hóa, văn hóa nghệ thuật,…) Giới hạn theo chiều rộng, văn hóa được dùng để chỉ những giá trị trong từng lĩnh vực (vănhóa giao tiếp, văn hóa kinh doanh,…) Giới hạn theo không gian, văn hóa
Ngày tải lên: 10/12/2021, 08:59
tiểu luận phát triển văn hóa nhà trường mang bản sắc dân tộc khmer tại trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh trà vinh
... phát triển mạnh mẽ Các phong trào văn hóa đạt kết quả cụ thể, góp phần vào việc xây dựng các thiết chế văn hóa và bảo tồn di sản văn hóa Công tác quản lý nhà nước về văn hóa được tăng cường, quyền ... các cộng đồng dân tộc Đời sống văn hóa phong phú, với nhiều giá trị truyền thống được phát huy và chuẩn mực văn hóa, đạo đức mới được hình thành Sản phẩm văn hóa, văn học nghệ thuật ngày càng đa ... triển văn hóa dân tộc trong sinh hoạt hàng ngày ở khu nội trú6 Phối hợp với địa phương, gia đình, Ban đại diện cha mẹ học sinh (CMHS) để cùng xây dựng văn hóa nhà trường (VHNT) mang bản sắc văn hóa
Ngày tải lên: 18/12/2021, 19:13
Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nam trà my tỉnh quảng nam
... và tầm quan trọng của văn hóa, ngay từ năm 1943 Đảng ta đã ban hành Đề cương văn hóa Việt Nam” Văn kiện xác định: Văn hoá là một trong ba mặt trận - kinh tế, chính trị, văn hóa Cách mạng tháng ... sống văn hóa cho học sinh THCS 15 1.3.2 Nội dung giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Nam Trà My 16 1.3.3 Phương pháp, hình thức giáo dục nếp sống văn hóa ... niệm văn hóa 12 1.2.3 Khái niệm giáo dục nếp sống văn hóa 13 1.2.4 Khái niệm Quản lý giáo dục NSVH 14 1.3 Lý luận về quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh THCS trên địa bàn huyện Nam Trà
Ngày tải lên: 22/06/2022, 22:06
PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH ĐIỀU TRA THỐNG KÊ; NỘI DUNG, CÔNG THỨC CỦA CÁC LOẠI SỐ TRUNG BÌNH. ĐƯA RA VÍ DỤ THỰC TẾ VÀ PHÂN TÍCH MỘT SỐ CHỈ TIÊU VỀ VĂN HÓA, GIÁO DỤC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỐ TRUNG BÌNH
... Số trung bình 11 1.2.1 Khái niệm, ý nghĩa số trung bình 11 1.2.2 Các loại số trung bình 12 II VÍ DỤ THỰC TẾ VÀ PHÂN TÍCH MỘT SỐ CHỈ TIÊU VỀ VĂN HÓA, GIÁO DỤC CÓ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SỐ TRUNG ... thống kê; nội dung, công thức của các loại số trung bình Đưa ra ví dụ thực tế và phân tích một số chỉ tiêu về văn hóa, giáo giục sử dụng phương pháp số trung bình” để nghiên cứu Trang 4PHẦN NỘI ... 2.1 Phân tích và đưa ra một số ví dụ về giáo dục 15 2.2 Phân tích và đưa ra một số ví dụ về văn hóa 18 KẾT LUẬN 20 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 Trang 3Thống kê là những nghiên cứu tổng
Ngày tải lên: 30/06/2022, 21:14
Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học: Làng nghề đúc đồng Trà Đông (xã Thiệu Trung huyện Thiệu Hóa tỉnh Thanh Hóa)
... Đông, trong đánh giá những giá trị lịch sử văn hóa truyền thống, và vấn đề kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa ~ Luận văn được tiếp cận theo hướng Văn hóa học là chính; sử dụng phương pháp ... văn nghiên cứu ở làng Trà Đông, xã Thiệu Trung, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa ~ Về thời gian: Luận văn xem xét các khía cạnh có liên quan đến nghề đúc đồng và làng đúc Trà Đông từ trước Cách ... đồng Trà Đông V ĐỐI TƯỢNG VA PHAM VI NGHIEN COU 'Đối tượng nghiên cứu của luận văn là nghề đúc đồng và các giá trị văn hóa làng nghề đúc Trà Đông Phạm vi nghiên cứu: ~ VỀ không gian, luận văn
Ngày tải lên: 19/08/2022, 12:43
Trà trong văn hóa thổ nhĩ kỳ thời kỳ ottoman tea in the ottoman turkish culture”, tạp chí nghiên cứu châu phi và trung đông số (193) tháng 09 năm 2021
... những loại trà có hương vị khác nhau Nếu lá trà được oxy hóa và sấy khô thì sẽ thu được “trà đen” Nếu lá trà trải qua quá trình bán oxy hóa thì thu được “trà vàng” có màu nhạt hơn trà đen với ... trà ở Thổ Nhĩ Kỳ, một trong những trà cụ quan trọng chuyên dùng để đun sôi nước và pha trà liên tục tại các tiệm cà phê, trà lâu, trà điếm, trà viên và trà phòng là çay kazanları (nồi đun trà) ... tiệm trà Văn hóa trà là chủ đề của các tác phẩm tiểu thuyết, thơ văn, sân khấu và âm nhạc giai đoạn hậu kỳ Ottoman Những vần điệu, câu đố về trà và một thể loại gọi là “çaynâme” (sách trà) đã được
Ngày tải lên: 15/10/2022, 16:19
Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường trung học cơ sở quận sơn trà thành phố đà nẵng
... dùng văn đức, sau mới dùng vũ lực [26,tr.15] Văn hóa “Văn trị giáo hóa, nhân văn giáo hóa” có nghĩa là lấy vẻ đẹp, kiến thức để giáo hóa, giáo dục, cải biến con người Ở Phương Tây, từ “văn hóa” ... Văn hóa nhà trường Giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh là một trong các yếu tố để xây dựng văn hóa nhà trường Nhà trường có nền văn hóa tích cực là cơ sở thuận lợi cho giáo dục nếp sống văn ... tầm quan trọng của văn hóa Năm 1943, Đảng đã cho ra đời “Đề cương Văn hóa Việt Nam”, đề cương đã xác định văn hóa là một trong ba mặt trận cách mạng (chính trị, kinh tế, văn hóa) Sau Cách Mạng
Ngày tải lên: 28/06/2023, 23:13
Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nam trà my tỉnh quảng nam
... và tầm quan trọng của văn hóa, ngay từ năm 1943 Đảng ta đã ban hành Đề cương văn hóa Việt Nam” Văn kiện xác định: Văn hoá là một trong ba mặt trận - kinh tế, chính trị, văn hóa Cách mạng tháng ... sống văn hóa cho học sinh THCS 15 1.3.2 Nội dung giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Nam Trà My 16 1.3.3 Phương pháp, hình thức giáo dục nếp sống văn hóa ... niệm văn hóa 12 1.2.3 Khái niệm giáo dục nếp sống văn hóa 13 1.2.4 Khái niệm Quản lý giáo dục NSVH 14 1.3 Lý luận về quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh THCS trên địa bàn huyện Nam Trà
Ngày tải lên: 03/11/2023, 18:23
Quản lý giáo dục văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện bắc trà my tỉnh quảng nam
... quốc, công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước; giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc, có năng ực tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại; phát huy tiềm năng văn hóa của dân tộc và ... sắc văn hóa của dân tộc mình và bản sắc văn hóa các dân tộc anh em - Hình thức thực hiện: Xây dựng tập thể sư phạm có truyền thống văn hóa, có trách nhiệm với việc bảo tồn và phát triển văn hóa ... vinh bản sắc văn hóa của các dân tộc trên cơ sở nhận thức sự thống nhất và đa dạng của văn hóa Việt Nam Góp phần giảm dần sự chênh lệch về mức sống và hưởng thụ văn hóa, gắn kết văn hóa truyền
Ngày tải lên: 03/11/2023, 21:52