văn bản lão hạc nam cao

... 2011 Toán. BẢNG NHÂN 9. I/Yêu cầu cần đạt : -Bước đầu thuộc bảng nhân 9 -Vận dụng được phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9 II/ Chuẩn bị: * GV: Các tấm bìa, bảng phụ viết sẵn bảng nhân ... sánh số bé bằng một phần mấy số lớn -Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) II/ Chuẩn bị: * GV: Phấn màu, bảng phụ * HS: Vở bảng con III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2 Bài cũ: So sánh ... nhân vật) - Gv mời1 Hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu cầu của bài - Gv hỏi: Trong đoạn văn mẫu trong SGK, người kể nhập vai nhân vật nào

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:38

... thiện mà lão Hạc phải tìm đến cái chết, Nam Cao đi đến vào tận nơi sâu thẳm của bị kịch tâm hồn: nhân cách con người Trang 26c. Cái ch t c a Lão H c:ế ủ ạ­ Lão ăn b  chó đ  ch tả ể ế ­ “…lão H c … v ... i tâm s  c a lão H c v i ông giáo và cái ch t đau đ n  ờ ự ủ ạ ớ ế ớ c a lão H c, em c m nh n gì v  lão H c? ủ ạ ả ậ ề ạ Trang 25* Nguyên nhân cái chết của lão Hạc- Sau trận ốm lão rơi vào sự ... Trang 1  LÃO H C ẠTrang 2I. Đ c­ Hi u chú thích ọ ểTrang 31.Tác gi :ả  Nam Cao (1915­1951)­ Tên th t là Tr n H u Tri.ậ ầ ữ ­ Là nhà văn hi n th c xu t s c nhi u truy

Ngày tải lên: 17/02/2022, 09:32

... THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao IV Giả thiết khoa học của đề tài Thiết ... “Một số giải pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8”. Phát huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học khôngphải là vấn ... ngẫm… Đối với văn bản “Lão Hạc” của Nam Cao, có rất nhiều vấn đề có thể sử dụng kĩ năng phản biện, song tôi chủ yếu tập trung vào các vấn đề sau: Nhan đề củatruyện ngắn, tình huống lão Hạc bán chó

Ngày tải lên: 09/06/2022, 19:51

... THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao IV Giả thiết khoa học của đề tài Thiết ... “Một số giải pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8” Phát Trang 4huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học không phảilà ... ngẫm… Đối với văn bản “Lão Hạc” của Nam Cao, có rất nhiều vấn đề có thể sử dụng kĩ năng phản biện, song tôi chủ yếu tập trung vào các vấn đề sau: Nhan đề củatruyện ngắn, tình huống lão Hạc bán chó

Ngày tải lên: 30/07/2022, 11:35

... THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao IV Giả thiết khoa học của đề tài Thiết ... “Một số giải pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8” Phát Trang 4huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học không phảilà ... ngẫm… Đối với văn bản “Lão Hạc” của Nam Cao, có rất nhiều vấn đề có thể sử dụng kĩ năng phản biện, song tôi chủ yếu tập trung vào các vấn đề sau: Nhan đề củatruyện ngắn, tình huống lão Hạc bán chó

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:18

... hiểu văn bản Chí Phèo – Nam Cao” Trần Đình Sử trong bài viết: đọc – hiểu văn bản là thế nào, đã khẳng định: sự hiểu văn bản được đánh dấu bằng việc người đọc biến văn bản của nhà văn thành văn bản ... hiểu văn bản văn học Thuật ngữ văn học dùng để chỉ các loại văn học nghệ thuật bao gồm thơ ca, tiểu thuyết, tản văn, kịch bản văn học, ký, kịch bản điện ảnh…  Khái niệm 1: Văn bản văn học ... tế, liên hệ bản thân được đặt ra một cách bức thiết hơn đối với các loại văn bản khác 2.2.2 Bám sát đặc trưng của văn bản văn học Văn bản văn học dùng trong đọc hiểu đó là những văn bản nghệ thuật

Ngày tải lên: 06/11/2017, 12:13

... điền cao su. Cô đơn, sống cùng con chó Vàng – kỉ vật của người con trai. Trang 9I Tiếp xúc văn bảnII.Phân tích văn bản 1 Nhân vật Lão Hạc a, Cảnh ngộ của Lão Hạc b, Diễn biến tâm trạng của Lão Hạc ... phương thức biểu đạt của văn bản? Đáp án: Tự sự, miêu tả, biểu cảm Trang 8I Tiếp xúc văn bảnII Phân tích văn bản 1 Nhân vật Lão Hạc Đáng thương. a, Cảnh ngộ của Lão Hạc Góa vợ, nghèo, già cả, ... Tác giả: Nam Cao (1917-1951) b, Tác phẩm: Lão Hạc c, Từ khó 3, Bố cục: 2 phần “Sau hôm Lão Hạc… đáng buồn”: Cuộc sống của Lão Hạc sau khi bán cậu Vàng Còn lại : Cái chết của Lão Hạc Phần

Ngày tải lên: 24/07/2020, 15:07

... m là Lão H c, S ng mòn, Chí Phèo c aự ẩ ạ ố ủ   nhà văn Nam Cao.  Phim “ Làng Vũ Đ i ngày  y – bây gi ạ ấ ờ” là phim tài li u ph n ánhệ ả   cu c s ng đ i thay c a trên quê hộ ố ổ ủ ương Nam Cao ngày nay. Tác ph ... a bên dòng sông Châuơ ệ ụ  Giang th  m ng; c nh ngôi nhà Bá Ki n; ngôi nhà n i  nhà văn Nam Cao sinh ra vàơ ộ ả ế ơ   l n lên; m  ph n Nam Cao; nh ng đ i thay c a quê hớ ộ ầ ữ ổ ủ ương Đ i Hoàng ngày nay.ạ  Giáo viên hướng d ... c Ng  văn, n u d y h c văn ch  nh n m nh vào nh ng thông tin đạ ọ ữ ế ạ ọ ỉ ấ ạ ữ ượ  c Trang 5“l y ra”, “mang đi” t  văn b n đã làm cho h c sinh không có c  h i đ  đấ ừ ả ọ ơ ộ ể ược h cọ  văn th

Ngày tải lên: 08/03/2021, 09:06

... cảnh của lão Hạc + Lão Hạc kể chuyện bán chó và nhờ ông giáo hai việc + Thái độ của ông giáo + Cái chết của lão Hạc - Tình cảnh lão Hạc nhà nghèo, vợ chết, chỉ có đứa con trai, vì nghèo con lão không ... 3/Tác phẩm: “Lão Hạc“ là tác phẩm tiêu biểu của ngà văn Nam Cao được đăng báo lần đầu năm 1943 3 Đọc văn bản và tìm hiểu chú thích Trang 3người bạn thõn của mỡnh tõm trạng lóo Hạc như thế nào? ... liên kết các đoạn văn trong văn bản - Mục tiêu: Giúp cho HS thấy được tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản;Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản - Phương pháp: Vấn đáp,phân

Ngày tải lên: 31/03/2021, 01:50

... 11+12 Văn bản LÃO HẠCH÷u 2 Nhân vật ông giáo Trang 19 Tè Tiết 11+12 Văn bản LÃO HẠCH÷u 2 Nhân vật ông giáo (Nam Cao) II TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nhân vật lão Hạc * Thái độ, tình cảm đối với lão Hạc ... -* Ghi nhớ: SGK/48 Tiết 11+12 Văn bản LÃO HẠC (Nam Cao) Trang 25IV LUYỆN TẬP Tiết 11+12 Văn bản LÃO HẠC(Nam Cao) ? Qua văn bản “ Tức nước vỡ bờ” và “Lão Hạc” em hiểu thế nào về cuộc sống ... 21 Tè Tiết 11+12 Văn bản LÃO HẠC 2 Nhân vật ông giáo (Nam Cao)II.TÌM HIỂU VĂN BẢN 1 Nhân vật lão Hạc * Suy nghĩ: - Khi nói chuyện với vợ: - Khi nghe Binh Tư kể chuyện lão Hạc xin bả chó để

Ngày tải lên: 02/12/2021, 17:56

... loại văn bản, xuất xứ, hoàn cảnh ra đời, đề tài, nhan đề và bố cục văn bản - Ở phần Đọc - hiểu văn bản, giáo viên sử dụng phiếu học tập số 2, 3 ứng vớicác nội dung chính cần làm rõ trong văn bản: ... kiến thức cơ bản về tácgiả Nam Cao như: Thời đại, quê hương, gia đình, cuộc đời, sự nghiệp văn học, Trang 10về thể loại văn bản, xuất xứ, hoàn cảnh ra đời, đề tài, nhan đề và bố cục văn bản.Học sinh ... cận văn bản củahọc sinh Thay vì lối truyền thụ một chiều, giáo viên có thể đa dạng hóa, linhhoạt các hoạt động học tập của học sinh Khi dạy học các bài văn bản văn học, cần khai thác văn bản

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:21

... Mị Châu - Trọng Thủy là một văn bản thuộc thể loại truyền thuyết của văn học dân gian Việt Nam, nơi đặc điểm nổi bật là không chú trọng tính xác thực như các văn bản lịch sử mà phản ánh lịch ... ảnh với nội dung văn bản văn học: nhìn vào bốn bức tranh đã ghép hoàn chỉnh và với sự chuẩn bị bài ở nhà, các em hãy cho biết các bức tranh đã thể hiện những nội dung của văn bản văn học nào Câu ... hướng cách đọc - hiểu văn bản - HS độc lập làm việc, xác định cách đọc - hiểu GV hệ thống lại, nhận xét và thống nhất ý kiến: đọc - hiểu chi tiết văn bản theo nhân vật 2 Văn bản “Truyện An Dương

Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:56

... Cái chết của lão Hạc 3 đoạn Trang 7II Đọc - hiểu văn bản1 Nhân vật lão Hạc a Tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán “cậu Vàng” * Tình cảm của lão Hạc đối với “cậu Vàng”: lão Hạc có tình cảm ... Trang 1V ăn bản:Lão Hạc (Nam Cao) Trang 2Tiết 13-14-15 (Nam Cao) I.Tác giả - tác phẩm 1 Tác giả : Nam Cao (1917- 1951) - Tên thật: Trần Hữu Tri - Quê: Hà Nam -Là nhà văn hiện thực xuất ... dài 1944 Truyện dài 1944 Truyện dài Lão Hạc Trăng sáng Trăng sáng Trang 4Tiết 13-14-15(Nam Cao) 2 Tác phẩm Lão Hạc là một tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Nam Cao được đăng báo lần đầu năm 1943

Ngày tải lên: 15/12/2022, 17:27

... DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHÍ PHÈO (NAM CAO) THÔNG QUA HÌNH THỨC TRÒ CHƠI 4 2.1 Phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh trong hoạt động Luyện tập khi day đọc hiểu văn bản Chí Phèo của Nam Cao thông qua ... DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHÍ PHÈO (NAM CAO) THÔNG QUA HÌNH THỨC TRÒ CHƠI. 2.1 Phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh trong hoạt động luyện tập khi day đọc hiểu văn bản Chí Phèo của Nam Cao thông qua ... vật so với văn bản truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao)+ Thực hiện đóng vai dưới hình thức sân kháu hóa Ví dụ: sân khấu hóa đoạn văn bản Chí Phèo uống say, đến nhà bá Kiến thành kịch bản sân khấu.

Ngày tải lên: 13/06/2024, 20:21

... DƯƠNGSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN VẬN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN CHÍ PHÈO (NAM CAO) (SGK NGỮ VĂN 11, BỘ CÁNH DIỀU) BỘ MÔN: NGỮ VĂN CẤP HỌC: THPT Năm học ... cao chất lượng dạy học các văn bảnvăn học nói chung và văn bản Chí Phèo nói riêng. Cụ thể số liệu thăm dò ý kiến của 165 học sinh của 4 lớp 11 do tôi trựctiếp giảng dạy về việc đọc hiểu các văn ... xuất phương Trang 22pháp dạy học văn bản Chí Phèo của tác giả Nam Cao theo mô hình lớp học đảongược 4.1 Mục tiêu của việc dạy học văn bản “Chí Phèo” (SGK Ngữ văn 11) * Kiến thức: - Nhận biết:

Ngày tải lên: 30/10/2025, 08:34

... Trang 1Lão Hạc (Nam Cao)Tác phẩm viết 1943 - khi ấy Nam Cao cũng đang phải chịu cảnh sống cùng cực của người dân dới chế độ PK, ... dựng thành công nhân vật Lão Hạc * Lão Hạc là người nông dân lao động nghèo khổ, bất hạnh: - Lão sống trong tuổi già cô đơn đầy lo nghĩ Cả đời làm lụng vvất vả, vợ chồng lão cũng tậu đc mảnh vườn, ... khổ, đến chết cái khổ cũng không buông tha lão Ta hãy cùng Nam Cao bước sang nhà lão để cháng Trang 5kiến những giây phút cuối cùng của đời lão" lão đang vật vã…đầu tóc rũ rượi…hai mắt long

Ngày tải lên: 15/07/2015, 21:46

... Trang 5Bảng 3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy môn thể dụctrường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Cai 21 Bảng 3.2 Thực trạng CSVC phục vụ công tác GDTC củatrường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Cai 22 Bảng ... thể dụctrường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Cai 27Bảng 3.4 Kết qủa học tập môn thể dụctrường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Caiqua các năm học 20113-2014và năm học 2014-2015 27 Bảng 3.5 Kết quả quan sát ... sinh trường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Cai(n = 45) 31 Bảng 3.7 Kết quả phỏng vấn về các tiêu chí đánh giá hiệu quả giờ học GDTC của CB-GV trường THPT Số 4 Văn Bàn - Lào Cai 35 Bảng 3.8 Kết quả kiểm

Ngày tải lên: 01/12/2016, 16:28

... trọng tâm của đề thi nằm ở chương trình ngữ văn lớp 12,trong phạm vi một văn bản văn học. Thứ hai: Đề yêu cầu cảm nhận về hai đoạn thơ trong cùng một văn bản Thứ ba: Mục đích của đề thi là làm ... LUẬN VĂN HỌC: CÁC VĂN BẢN THƠ NHẰM NÂNG CAOHIỆU QUẢ THI THPT NĂM 2019 ” để giúp các em học sinh có những kiếnthức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu của kì thi THPT quốc gia năm 2019 với bộ mônNgữ văn, ... chỉ biết cách làm bài văn nghị luận văn học mà còn biết cách so sánh,đánh giá theo yêu cầu của đề bài 2 Hệ thống kiến thức cơ bản các tác phẩm văn học trong Chương trình ngữ văn lớp 12 3 Đất Nước

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:12

... 10DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Thang đo chất lượng dịch vụ thẻ ATM 33 Bảng 2.2: Thang đo giá cả cảm nhận 35 Bảng 2.3: Thang đo mạng lưới 36 Bảng 2.4: Thang đo sự hài lòng 36 Bảng 3.1 Tình ... 52 Bảng 3.6: ATM/POS của Agribank trên địa bàn huyện Văn Bàn giai đoạn 2017-2019 58 Bảng 3.7: Thống kê số lượng thẻ phát hành của NHNo&PTNT chi nhánh Văn Bàn giai đoạn 2016-2018 58 Bảng ... Việt Nam chi nhánh Văn Bàn Lào Cai + Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao sự hài lòng của khách hàng cá nhân đối với sản phẩm dịch vụ thẻ ATM tại Ngân hàng No&PTNT Việt Nam chi nhánh huyện Văn

Ngày tải lên: 19/11/2020, 14:23

... bày văn bản áp dụng cho tất cả văn bản hành chính thông thường Sự tuân thủ theo những khuôn mẫu nhất định lại có tác động đến tính chuẩn mực của văn bản ở cả hình thức và nội dung Một văn bản ... số nghiệp vụ cơ bản khác trong công tác văn phòng Nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về các kỹ năng tạo lập văn bản và đem lại kỹ năng nhất định cho sinh viên về kỹ năng tạo lập văn bản, Học viện ... dùng: - Để mở đầu văn bản: + Căn cứ vào… + Theo đề nghị của… + Theo tinh thần của công văn số… + Phúc đáp công văn số… + Thực hiện kế hoạch … - Để liên kết các phần của văn bản: + Dưới đây là:

Ngày tải lên: 22/05/2023, 18:23