... cụ quan trọng trong quá trình học tập, tạo điôu kiện thuận lợi cho việc tiếp cận kiến thức và tiếp thu các nội dung học Tuy nhiên, đổi với các đối tượng học sinhkhuyết tật nói chung, và học sinh ... để ghi lại bài giáng và giao tiếp trong hoạt động học tập và nghiên cứu 1.3 Xu hưóng sủ' dụng công nghệ trong việc hỗ trọ ’ ngưòi khiếm thị Xu hướng sử dụng công nghệ trong việc hồ trợ người ... nôi Braille tiếng Việt đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và giao tiếp của người mù tiếng Việt, giúp họ tiếp cận thông tin và tương tác trong xà hội một cách đầy đú và đa dạng 2.3 Động
Ngày tải lên: 14/03/2025, 15:12
... những bất cập trong công tác quản lý nhân sự trong công ty, giải pháp hiệu quả nhất hiện nay là đầu tư công nghệ và thiết bị hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, tự động hoá trong điều hành ... Nguyên, ngày 13 tháng 05 năm 2016 Tên đề tài: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỒ SƠ CÁN BỘ TẠI CÔNG TY SAMSUNG THÁI NGUYÊN Giáo viên hướng dẫn: Thạc Sĩ.Nguyễn Thị Thanh Thủy ... phòng – K13A Trang 2Lý Do Chọn Đề Tài 2 TÌM HIỂU THỰC TẾ 3 Giới Thiệu Chương Trình 4 KÊT LUẬN NỘI DUNG TRÌNH BÀY Trang 31 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Các công ty luôn luôn phát triển, các hồ sơ tuyển vào
Ngày tải lên: 26/02/2017, 19:13
Ứng dụng công nghệ xác thực trong giao dịch tại ngân hàng thương mại cổ phần xuất nhập khẩu việt nam
... người đọc dễ dàng hình dung được những nội dung trọng tâm mà luận văn sẽ trình bày trong phần kết cấu của luận văn Trang 16CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ XÁC THỰC TRONG GIAO DỊCH TẠI NGÂN HÀNG ... dụng công nghệ xác thực mới trong tương lai, nâng cao trải nghiệm của khách hàng trên nền tảng bảo mật thông tin giao dịch ngân hàng Trang 151.7 Kết cấu của luận văn Nội dung của đề tài bao gồm 5 ... cung cấp giải pháp ứng dụng công nghệ xác thực trong giao dịch cho Ngân hàng TMCP Xuất Nhập Khẩu Việt Nam dựa trên nền tảng phát triển của công nghệ xác thực, góp phần đảm bảo an toàn trong giao
Ngày tải lên: 16/02/2020, 09:43
ứng dụng công nghệ tông tin trong công tác quản lý hồ sơ cán bộ
... Đó là những nội dung cơ bản đề cập đến trong đề tài này Hôm nay em chọn đề tài thực tập cơ sở là “Ứng dụng công nghệ thông tin trongcông tác quản lý hồ sơ cán bộ tại Công ty SAMSUNG Thái Nguyên” ... nhất là Excel 2016 1.2.2 Giao diện Excel Trang 9Nút lệnh Office chứa các lệnh rất thường hay sử dụng như tạo tập tin mới, mởtập tin, lưu tập tin, … và danh mục các tập tin đã mở trước đó Nút lệnh ... của chương trình 21 Hình 3.2: Giao diện sheet quản lý cán bộ mới 21 Hình 3.3: Giao diện sheet quản lý danh sách cán bộ 22 Hình 3.4: Ô điền thông tin muốn tìm kiếm trong danh sách cán bộ 23 Hình
Ngày tải lên: 26/02/2017, 19:09
biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý giáo dục ở các trường thpt huyện đại từ thái nguyên
... nghệ thông tin 24 1.5.2 Đặc điểm công nghệ thông tin: 25 1.5.3 Ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục 27 Kết luận chương 1 33 Chương 2 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ... ngành công nghệ thông tin càng ngày càng phổ biến trong cuộc sống cũng như trong các ngành khoa học Những kiến thức về tin học nay đã trở thành kiến thức phổ dụng, kỹ năng về tin học hiện nay được ... giáo viên, học sinh và phụ huynh sử dụng; Đẩy mạnh việc triển khai tin học hoá quản lý trong trường học, xây dựng nội dung thông tin số phục vụ giáo dục; Tổ chức hội nghị, hội thảo, tập huấn và
Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:31
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục
... 2.2.1 Chuẩn bị về nội dung của bài. Đây là bớc mà giáo viên phải lập kế hoạch cụ thể mà ở bài đó chúng ta cần hìnhthành cho học sinh những nội dung nào ? Nghệ thuật sử dụng trong bài thơ?Ngoài ... gần góp ý, bổ sung để đề tài nghiên cứu của tôi đợc hoàn chỉnh hơn Phần thứ hai: nội dung nghiên cứu Trang 3I Thực trạng (Vấn đề nghiên cứu) 1 Những vấn đề về cơ sở lý luận: Trong những năm ... dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Chính vì vậy nhằm đápứng mục tiêu yêu cầu giáo dục Ngời giáo viên đã thực sự đổi mối phơng pháp dạy học, chú ý đến sự tiếp nhận và vận dung kiến thức, kỹ
Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở Hải Phòng tại trung tâm tin học
... nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên Trung học cơ sở Hải Phòng tại Trung tâm Tin học" 2 Mục đích nghiên cứu Trang 10giáo viên Trung học cơ sở Hải Phòng tại Trung tâm Tin học nhằm ... ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Tin học 4.3 Đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học cơ sở tại Trung tâm Tin học nhằm đưa công tác ... nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên Trung học cơ sở Hải Phòng tại Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19
Vai trò người CB quản lý trong việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên
... khoa học lịch sử trong nước Ví dụ Lịch sử miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ vẫn bỏ trống, vương triều Mạc không có bài riêng như các vương triều khác, nội dung văn hoá và quan hệ giao lưu văn hoá vẫn ... không phải do học sinh, cũng không phải do nội dung lịch sử, mà do người lớn chúng ta, do những nguyên nhân nằm trong chương trình, sách giáo khoa và trong phương pháp giảng dạy + Ba là, do sự kết ... thích xem các bộ phim lịch sử Trung Quốc và thuộc vanh vách tên tuổi các nhân vật trong phim nhưng khi hỏi về Trần Hưng Đạo , Nguyễn Huệ …thì lắc đầu không biết!” Trong các môn học ở bậc tiểu học
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ (TT)
... kinh nghiệm, chuyển giao công nghệ, tăng cường thực tập, hỗ trợ nâng cao trình độ tin học; đáp ứng nhu cầu đa dạng phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin – truyền thông trong giảng dạy (2) ... dạy học trong các trường trung học phổ thông 4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU, KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu: - Nếu chương trình bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy ... học cho giáo viên Trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ 4.2 Khách thể nghiên cứu: - Các chương trình công nghệ thông tin dùng trong công tác dạy và học - Giáo viên Trung học phổ thông cần
Ngày tải lên: 04/04/2015, 16:06
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng giáo án điện tử dạy trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo
... qua đến nội dung giảng; có nội dung, hình thức đa dạng (thông tin, hình ảnh, video ) và được chọn lọc; lượng thông tin bổ sung vừa đủ không quá ít, không quá nhiều làm loãng nội dung Theo tình ... gây mất tập trung, trẻ sẽ chẳng quan tâm tới nội dung mà cô cần chuyển tải nữa Các phông nền cũng nên chọn đơn giản, phù hợp nội dung bài giảng Cho trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin và ứng dụng ... thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2012 - 2013 Trong đó có nội dung: - Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục Chỉ đạo ứng dụng CNTT trong học tập và giảng dạy theo hướng người
Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:32
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giáo dục Việt Nam Từ chính sách tới thực tế
... thông tin trong giáo dục Việt Nam: Từchắnh sách tới thực tế Tóm tắt nội dung Trong năm học 2008 Ờ 2009, Bộ Giáo dục và đào tạo (Bộ GD-đT) ựã phátựộng ỘNăm học CNTTỢ nhằm tạo ra bước ựột phá trong ... 3, trang 6) Lớp học trong tương lai ñược hình dung như một môi trường mở và thânthiện, trong ñó CNTT là công cụ hỗ trợ tính sáng tạo và khả năng khám phá: Trang 11“Lớp học trong tương lai sẽ là ... ở Việt Nam như ựã nêu trong các hướng dẫn chắnhsách; và việc ựưa tầm nhìn này vào việc ứng dụng CNTT trong các kế hoạchCNTT của các trường Cđ/đHSP Nghiên cứu này sẽ tập trung vào các khắa cạnh
Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:31
Ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng giáo án điện tử một số bài giảng GDQP - AN chương trình THPT, Lớp 10
... thác Máy tính là phương tiện giúp giáo viên cung cấp, tiếp nhận thông tin, mở rộng đáng kể khả năng cung cấp thông tin cho người học Toàn bộ nội dung bài giảng được thiết kế trên máy tính và ... thức tin học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong GDQP - AN Trang 12CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận và thực tiễn của công nghệ thông tin trong ... việc thông tin đầy đủ những nội dung cần truyền đạt trong chương trình, cố gắng làm cho học sinh hiểu và nhớ bài giảng trên lớp, do vậy đã đặt người học vào thói quen thụ động, lắng nghe, ghi
Ngày tải lên: 17/07/2015, 05:21
Biện pháp Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý giáo dục ở Quận Hồng Bàng Hải Phòng
... tin trong ngành giáo dục nhằm tạo ra một bước chuyển cơ bản trong quá trình đổi mới nội dung, phương pháp trong giảng dạy và quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng việc giảng dạy và học tập tin ... thông tin quản lý cần có thông tin về các lĩnh vực cơ bản sau đây: - Thông tin quản lý nhân sự; - Thông tin quản lý CSVC, thư viện, thiết bị; - Thông tin quản lý về tài chính; - Thông tin quản ... trong trong việc ứng dụng CNTT trong QLGD, khi các điềukiện này tốt sẽ đảm bảo cho việc ứng dụng CNTT trong QLGD tốt Trong những năm gần đây, từ việc nhận thức vị trí tầm quan trọng củaCNTT trong
Ngày tải lên: 27/07/2015, 11:09
Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường THPT
... 4PHẦN 2: NỘI DUNG XÂY DỰNG THƯ VIỆN TƯ LIỆU HỖ TRỢ GIÁO VIÊN ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ I Cơ sở lý luận của việc khai thác Internet nhằm xây dựng thư viện tư liệu trong dạy ... đổi thông tin qua hộp thư điện tử Có thể nói thông tin là tài nguyên quan trọng nhất trong xã hội hiện nay Với lượngthông tin khổng lồ, Internet thực sự đóng một vai trò quan trọng trong giáo ... 1 MỞ ĐẦU1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong những năm gần đây, sự phát triển của khoa học công nghệ, đặc biệt là côngnghệ thông tin đã tác động mạnh mẽ đến việc đổi mới nội dung, phương pháp, phương thứcdạy
Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:25
biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tại một số trường mầm non nội thành thành phố hồ chí minh
... trung bình ở các nội dung đánh giá so với điểm trung bình tổng thể (độ tin cậy α = 0,05) 51 Bảng 2.5 Tương quan giữa khả năng ứng dụng CNTT với các yếu tố trong mô tả sơ bộ về giáo viên (độ tin ... nữa vô cùng quan trọng liên quan đến nội dung giáo dục trong GAĐT Nên nhớ rằng, không phải nội dung nào cũng phù hợp để sử dụng GAĐT Chẳng hạn những nội dung mang tính thực hành thực tế cao như ... trở ngại trong hoạt động học tập, bởi vì ở đây trẻ tiếp nhận nhiệm vụ học tập như là một nhiệm vụ chơi Tức là nội dung học tập được đưa vào nội dung chơi, làm cho trẻ tích cực hơn trong việc
Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:22
thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học cơ sở huyện củ chi, thành phố hồ chí minh
... nhiều kinh nghiệm trong công tác quản lý và giảng dạy Nội dung phỏng vấn gồm các vấn đề: - Nội dung phỏng vấn giáo viên: + Mức độ và kết quả ứng dụng CNTT trong việc soạn giáo án trong năm học; ... lý ứng dụng CNTT trong việc soạn giáo án gồm nhiều mặt, đồng thời nó là một thành tố trong hệ thống các nội dung quản lý của hiệu trưởng trường THCS Quan điểm này được vận dụng trong nhóm phương ... tra, đánh giá trong quá trình tổ chức và chỉ đạo thực hiện Trong hoạt động quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin để soạn giáo án dạy học, người hiệu trưởng phải vạch ra các nội dung cụ thể và
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:11
Thực trạng và giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố long xuyên, tỉnh an giang
... NỘI DUNG 1 LÝ THUYẾT MINH HỌA NỘI DUNG 2 LÝ THUYẾT MINH HỌA NỘI DUNG n CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ Trang 261.3 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường trung ... trung học phổ thông 8 1.2 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông 12 1.2.1 Công nghệ thông tin 12 1.2.1.1 Khái niệm công nghệ thông tin ... 10NỘI DUNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG 1.1 Đặc thù môn Giáo dục công dân ở trường trung
Ngày tải lên: 06/12/2015, 12:58
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ hông tin trong quản lý tại trung tâm hội chợ triển lãm việt nam
... dụngCNTT Trung tâm 2.3: Thực trạng trang thiết bị kỹ thuật thông tin Trung tâm Hội chợ Triển lãm Việt Nam 2.4: Tổ chức CNTT Trung tâm Hội chợ Triển lãm Việt Nam Iii: Kết ứng dụng CNTT Trung tâm ... *Vai trò thông tin Chúng ta phải đặt nhà quản trị vào vị trí trung tâm tiếp nhận phát thông tin đặc biệt Các mối quan hệ giao tiếp ca nhân hỗ trợ nhà quản trị thu thập tiếp nhận thông tin vai trò ... tiếp nhận thông tin truyền tải thông tin cách nhanh nhất, kịp thời 2.4, Tổ chức công tác CNTT Trung tâm hội chợ triển lãm Việt Nam Việc ứng dụng tin học vào hoạt động quản lý Trung tâm hội chợ...
Ngày tải lên: 21/11/2012, 09:59
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... chung cho nƣớc tham gia Dạy học thực chất trình thu phát thông tin, cách ngƣời dạy phải hƣớng tới mục đích phát ngày nhiều thông tin liên quan đến nội dung môn học Trong trình thu phát thông tin ... giáo dục 1998, chƣơng 1, điều 24) Trong nhà trƣờng phổ thông, ngƣời giáo viên vừa phải truyền đạt cho học sinh nội dung học, vừa phải cập nhật vấn đề xã hội nội dung khoa học môn, điều đòi hỏi phải ... nội dung học Có thể coi máy vi tính nhƣ phƣơng tiện dạy học đại khả thực tiễn sau: Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.Lrc-tnu.edu.vn + Máy tính có khả cung cấp thông tin...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55
Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo
... thông tin sau đây: - Thông tin quản lý nhân sự; - Thông tin quản lý chuyên môn; - Thông tin quản lý học sinh; - Thông tin kết học tập; - Thông tin quản lý CSVC, phương tiện kỹ thuật; - Thông tin ... thu thập thông tin đánh giá thực trạng tính khả thi giải pháp Phần nội dung Chương I Cơ sở lý luận ứng dụng cNTT qLGD 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Công nghệ thông tin - Tin học Tin học ngành khoa ... thông tin giáo dục cho cấp quản lý, giáo viên, học sinh tầng lớp nhân dân Vì mạng Intranet Sở GD-ĐT gọi mạng TT QLGD - Thuật ngữ trang Web trang tin điện tử mạng Internet Nội dung thông tin diễn...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:01