tuần 4 tiết 10 tỉ lệ thức

... tỉ. Trang 5Trả lời:Trang 6?1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? Trang 72 Tính chất:+ tính chất 1 ( tính chất cơ bản của tỉ lệ thức): Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ ... cách viết tỉ lệ thức: Cách 1: Cách 2: a : b = c : d a c b d  Tỉ lệ thức là đ ng thức của hai tỉ số ẳng thức của hai tỉ số a c b d  ( b,d khác 0 ) 1 Định nghĩa Chẳng hạn, tỉ lệ thức cịn ... viết là 3 : 4 = 6 : 8 Trang 4+ Ghi chú:1 Định nghĩa - Trong tỉ lệ thức a:b =c:d, các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức - a và d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ - b và

Ngày tải lên: 02/09/2019, 13:24

... 6.63 = 9.42 ta có: b) Từ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 ta có: 6 9 42 63 ; 6 42 9 63 ; 63 9 42 6 ; 63 42 9 6     24 , 0 84 , 0 46 , 0 61 , 1 ; 24 , 0 46 , 0 84 , 0 61 , 1 61 , 1 84 , 0 46 , 0 24 , 0 ... Trang 9Bài 47 a (SGK/26)Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức sau: 6 63 = 9 42 Bài làm Các tỉ lệ thức là: = 42 , = 9 , 42 9 9 42 9 = , 42 3 Trang 10Bài tập 1: (Bài 46 – a – ...  2 4 : 4 = : 8  1  2 1 -3 : 7 -2 : 7 2 5 5 Tiết 9: TỈ LỆ THỨC 1 Định nghĩa Trang 52 Tính chấtTính chất 1 (tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này

Ngày tải lên: 01/02/2021, 12:24

... 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 2 = 14 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 10 = 70 7 x 7 = 49 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 Trang 4-> GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 2 : Củng cố về tuần lễ có liên quan đến bảng ... xét ghi điểm KQ: 28,35,49,56,70 4 Củng cố dặn dò : - Về nhà dọc bài chuân bị bài sau * Đánh giá tiết học Ngày soạn: 9/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Chính tả : ( tập chép ... Trang 1 Tuần 7 :Ngày soạn: 8/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Giáo dục tập thể : chào cờ đầu tuần Tập đọc – Kể chuyện : Trận bóng

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:32

... = 24 = 42; 27 = 33; 100 = 102 64 = 82 = 43 = 26; 81 = 92 = 34; Bài 62/28 a) Tính 102 = 100; 103 = 1000; 104 = 10 000 105 = 100 000; 106 = 1000 000 b) viết dưới dạng lũy thừa của 10 1000 = 103; ... 2435 = 2.1000 + 4.100 + 3.10 + 5 HS nghe giảng và ghi bài HS làm bài HS lên bảng thực hiện HS nhận xét HS làm bài Hs nhận xét 3 Chú ý 2435 = 2.1000 + 4.100 + 3.10 + 5 = 2.103 + 4.102 + 3.101 ... b) 46 + 29 = (46 - 1) + (29 + 1) = 45 + 30 = 75 BT 49/24: Tính nhẩm a) 321 -96 = (321 + 4) – (96 + 4) = 325 – 100 = 225 b) 1354 -997 = (1354 + 3) – (997 + 3) = 1357 – 1000 = 357 BT 51/24 4 củng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:45

... của 4, từ đ1o tìm ra các tích bằng nhau 4 = 41; 16 = 42; 64 = 43; 256 = 44; 1024 = 45 4.44 = 42.43(=45)  hay 4.256 = 16.64 * 42.45 = 43.44(=47) hay 16.1024 = 64.256 * 4.45 = 42.44(=46) hay 4.1024 ... xét vị trí của các ngoại tỉ và trung tỉ của tỉ lệ thức (2) so với tỉ lệ thức (1) Tương tự nhận xét vị trí của các ngoại tỉ trung tỉ của tỉ lệ thức (3), (4) so với tỉ lệ thức (1) - GV: Nêu tính ... 1,2: 3,24 = 27 10 324 100 10 12 100 324 : 10 Trang 6Ngày soạn: Tuần 5 – tiết 10 LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU  Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức  Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:10

... hiện phép tính 9450 35 245 270 000 Trang 4b)Trường hợp có chữ số 0 ở hàng chục của thương.* 2448 : 24 = ? - HD HS thực hiện - Gọi thực hiện - Trong lần chia thứ hai ta có 4 : 24 được 0 ta viết ... cố kiến thức Bài1:* Lưu ý HS ước lợng thương và số dư sau mỗi lần chia Bài 2, 3.* Củng cố về kĩ năng giải toán có lời văn và chia cho số có hai chữ số Bài 4: * Củng cố, khắc sâu kiến thức về ... khó viết:Hữu Trấp, ganh đua c) HS viết bài.(14 phút) * Đọc bài cho các em viết - Chấm 7- 10 bài, nhận xét chung - Nhận xét sửa sai 3 Luyện tập.(10 phút) Bài 2(a).* Gọi HS nêu yêu cầu :Điền vào

Ngày tải lên: 31/03/2021, 06:59

... một tỉ lệ thức Trang 5 Tiết 9 Bài 7: TỈ LỆ THỨC 1 Định nghĩa a, Ví dụ: c, Ghi chú. b,Định nghĩa - Trong tỉ lệ thức a : b = c : d , các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức ... hay ngoại tỉ - b và c là các số hạng trong Trang 6: 85 a, và 1 3 : 72 Trang 7 Tiết 9 Bài 7: TỈ LỆ THỨC 1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? 2: 45 4 : 85 Vậy các tỉ số trong ... được tỉ lệ Trang 12c dTrang 13= Hay Trang 16 Tiết 9 Bài 7: TỈ LỆ THỨC a d  b c Nếu thì ta có các tỉ lệ thức:a d b c = Trang 17aTrang 18= d b a c Trang 19c d Trang 20c d Trang 21 Tiết

Ngày tải lên: 22/04/2021, 04:38

... Trang 4c b a  ?1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? Giải lập được tỉ lệ thức Không lập được tỉ lệ thức 2 2 1 a) Tacó : : 4 = = 5 5 4 1 10 4 4 1 : 8 = = 5 5 8 1 10 : 4 = : ... chất 1: (tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27 36 Ta được: Ta được: Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích b d a b ... 6.63 = 9.42 ta có: b) Từ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 ta có: 6 9 42 63 ; 6 42 9 63 ; 63 9 42 6 ; 63 42 9 6     24 , 0 84 , 0 46 , 0 61 , 1 ; 24 , 0 46 , 0 84 , 0 61 , 1 61 , 1 84 , 0 46 , 0 24 , 0

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:07

... 6.63 = 9.42 ta có: b) Từ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 ta có: 6 9 42 63 ; 6 42 9 63 ; 63 9 42 6 ; 63 42 9 6     24 , 0 84 , 0 46 , 0 61 , 1 ; 24 , 0 46 , 0 84 , 0 61 , 1 61 , 1 84 , 0 46 , 0 24 , 0 ... Trang 9Bài 47 a (SGK/26)Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức sau: 6 63 = 9 42 Bài làm Các tỉ lệ thức là: = 42 , = 9 , 42 9 9 42 9 = , 42 3 Trang 10Bài tập 1: (Bài 46 – a – ...  2 4 : 4 = : 8  1  2 1 -3 : 7 -2 : 7 2 5 5 Tiết 9: TỈ LỆ THỨC 1 Định nghĩa Trang 52 Tính chấtTính chất 1 (tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này

Ngày tải lên: 28/05/2021, 05:18

... UNIT 2: SCHOOL Lesson 1.1: (p 14): New words + Listening Comment: ……… ……… ……… ……… Week: 4 Date of preparing: 23/9/2021 Period 11 UNIT 2: SCHOOL Lesson 1.1: (p 14): New words + Listening I ... the pictures (a /p.14): Answer: 1 History – C 2 P.E – H 3 I.T - G 4 Music – B 5 Geography - D 6 Literature - E 7 Physics – F 8 Biology - A Task 2: group work (b/p 14). Trang 9- Some students ... Trang 1Week: 4 Date of preparing: 23/9/2021 Period 10 UNIT 1: HOME Review Vocabulary and Grammar (p 86) I Objectives: 1 Knowledge

Ngày tải lên: 08/10/2021, 00:03

... January 2 February 3 March 4 April 5 May 6 June 7 July 8 August 9.September 10.October 11 November 12 December a Th¸ng 10 b Th¸ng 7 c Th¸ng 5 d Th¸ng 12 e Th¸ng 1 f Th¸ng 4 g Th¸ng 9 h Th¸ng 2 i ... key 1 She is 13 2 She will be 14 3 June 8th 4 Her uncle and aunt 5 She’s nervous practice speaking Homework - Write B4 p 25 again about yourself - Do exercises B4 , 5 ( work book ) Trang 8* Evaluation ... , B3 on page10 , 11 ( exercise book ) - Write the dates of birth of their family members -Prepare the next lesson: Unit 2 B4 V Homework * Evaluation : Week: 4 Trang 5Date

Ngày tải lên: 02/11/2021, 14:35

... được gọi là tỉ số • Trang 5Tiết 9.Tỉ lệ thức – Dãy tỉ số bằng nhau. Trang 61 Định nghĩaHọc sinh trình bày phần tìm hiểu về định nghĩa của tỉ lệ thức Trang 81 Định nghĩa• Trong tỉ lệ thức hay a ... hạng của tỉ lệ thức a, d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ b, c là các số hạng trong hay trung tỉ • Trang 10 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? a) và ;Trang 11 Từ các tỉ số sau ... có lập được tỉ lệ thức không ?Trang 12   .3 12 12 : 3 4 x x x Trang 14Để lập tỉ lệ thức từ đẳng thức ad = bc thì ta cần làm thế nào? Cho a, d là các ngoại tỉ; b, c là các trung tỉ hoặc ngược

Ngày tải lên: 06/11/2021, 16:02

... bảng Bài 52(SGK-25) a) 14.50 = (14:2).(50.2) = 700 16.2 = (16:4).(25.4)= 4.100 = 400 b) 2100 : 50 = (2100.2) : (50.2) = 4200 : 100 = 24 1400:25 =(1400.4) : (25:4) = 5600 : 100 = 56 c) 132:12 = ... 10 = 130 14 50 = (14: 2)(50 2) = 7 100 = 700 16 25 = ( 16 : 4)(25 4) = 4 100 = 400 b/ Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một số thích hợp Ví dụ:2100 : 50 = (2100 ... tự nhiên x, biết: a) (x – 47) – 115 = 0 x – 47 = 0 + 115 x – 47 = 115 x = 115 + 47 = 162 b) 315 + (146 – x) = 401 146 – x = 401 – 315 146 – x = 86 x = 146 – 86 = 60 * Đặt vấn đề:

Ngày tải lên: 06/01/2022, 05:49

... chúng tỉ lệ với 3:4:5 và các mẫu số tương ứng của chúng tỉ lệ với 5:1:2 HD : Trang 103 4 , tìm số M biết rẳng tổng bình phương của ba số đó bằng 4660HD : Ta có : 0,5 : 2 51 33 : 1 92 44 nên ... b20041 b2 => 11 Trang 38Bài 73: Cho các số hữu tỉ: ; ; với a,b,c,d số nguyên và b,d>0 CMR: nếu x<y thì x<z<y       , Chứng minh rằng : 4 số đó hợp nên 1 tỉ lệ thức : ... : 6 : 20 : 27 2 3 4 12 12 12 Giả sử M được chia thành 3 số là x ;y ;z Trang 11Dạng 2: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨCBài 1: Cho dãy tỉ số bằng nhau: P  Trang 12Bài 4: Cho dãy tỉ số : Bài 7: Cho

Ngày tải lên: 15/08/2022, 22:30

... Trang 1CHỦ ĐỀ 1 : MÔI TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG Tuần 4 – Tiết 10: SINH HOẠT DƯỚI CỜ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG VỀ CHỦ ĐỀ PHÒNG, TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG I MỤC ... Tham gia nghi lễ Chào cờ đầu tuần - Tổng kết tuần và triển khai kế hoạch tuần mới c Sản phẩm: - Kết quả làm việc của HS và GV d Tổ chức thực hiện: - GV điều khiển nghi thức Chào cờ, hát Quốc ca ... trọng sự khác biệt” ———»«——— HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Trang 5Tuần 4 – Tiết 11: PHÒNG, TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG (TIẾT 2) I MỤC TIÊU 1 Về năng lực * Năng lực chung: - Tự chủ và tự học,

Ngày tải lên: 10/10/2023, 13:38

... Trải nghiệm hướng nghiệp 8 Số tiết (3 tiết) Ngày soạn: 23/9/2023 Ngày dạy: Lớp dạy: Tuần 4 Lớp dạy 8A 2 25/9/2023 29/9/2023 30/9/2023 I MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: 1 Kiến thức Sau chủ đề này, HS sẽ: - ... Chuẩn bị nội dung cho tiết GDCĐ: Phòng tránh bắt nạt học đường (tiết 2) TIẾT 11: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Phòng tránh bắt nạt học đường (tiết 2) I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Sau bài học này, ... giá, nhận xét, chuẩn kiến thức - GV kết thúc bài học *Chuẩn bị tiết 12: SHL: Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện tượng bắt nạt học đường Tiết 12: SINH HOẠT LỚP Chia sẻ cách thức giảm thiểu hiện tượng

Ngày tải lên: 13/10/2023, 11:54

... ; 2) TH2 x − 1; 4) + + −  1; 4   −    + − −   x  1; 4)   −      x  x TH3 x4; + ) + + −  4;   +     + + −   x 4; )    −   x x 4; ) 5      x ... x x là A 4 2; 5 −  4 2; 5 −    3 2; 5 −  1 1; 3 −     Lời giải ChọnA Trang 32 11 3 4 3 3 2 −   −  x x x x 4 3 6 2 −  − +    −  −  5 4 2    −   x x 4 5 2   ... ta được bất thức tương đương cùng chiều 3  8 − x ( ) II 3     −   x x ( chỉ đúng khi : 3− x 0 x 3) Với x=4 thì 1 1 3 4  8 − 1 1 8  −  (sai) nhưng 4 3 3 4 8    −   4 3 1 8  

Ngày tải lên: 15/06/2018, 10:08

... 9 4 − − Dựa vào bảng biến thiên ta có 9 0 4 m −   Câu 49: Để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt: 2 2 10x−2x − =8 x −5x+a Giá trị của tham số a là: A a = 1 B a (1; 10) C 4;45 4 4 ... phương trình 23 1 4 x A S = − −( , 4) ( −1,1) ( 4,+ ) B S = − −( , 4) C S = −( 1,1) D S =(4,+ ) Hướng dẫn giải Chọn A Điều kiện x   2 2 3 1 4 x 3 4 x x − 2 2 3 1 4 3 1 4 x x x x  − ... C 4;45 4 4 a   Hướng dẫn giải Chọn D 10x−2x − =8 x −5x+a (1) 10 2 8 5 khi 10 2 8 0 10 2 8 5 khi 10 2 8 0  =   2 2 3 15 8 khi 1 4 5 8 khi 1 4  =   Bảng biến thiên: x

Ngày tải lên: 15/06/2018, 10:08

... dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số Tiết 3- Bài 3: Bản đồ - Tỉ lệ bản đồ Trang 21Tiết 3-Bài 3: Bản đồ - Tỉ lệ bản đồ 1 Khái niệm bản đồ 2 Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ 3 Đo tính các khoảng ... Tỉ lệ bản đồ cho ta biết gì ? - Cho biết kích thước trên bản đồ thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước ngoài thực tế. Tự nhiên châu Phi Tỉ lệ : 1 : 25 000 Tiết 3-Bài 3: Bản đồ - Tỉ lệ ... Tiết 3-Bài 3: Bản đồ - Tỉ lệ bản đồ Trang 8Tiết 3- Bài 3: Bản đồ - Tỉ lệ bản đồ 1 Khái niệm bản đồ 2 Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ - Tỉ lệ bản đồ : Là tỉ số giữa khoảng cách trên bản

Ngày tải lên: 14/10/2020, 00:13

... trung tỉ chia cho ngoại tỉ biết  Tiết 10: TỈ LỆ THỨC (tiếp) Bài 47 a/SGK trang 26: Lập tất tỉ lệ thức từ đẳng thức sau: Bài làm: =42 63 63 = 42  63 = 42 = 42 63 63 42 = 63 = 42 Tiết 10: TỈ LỆ ... LỆ THỨC (tiếp) ta có tỉ lệ thức: a = c b d Tiết 10: TỈ LỆ THỨC (tiếp) Nếu a d = b c ta có tỉ lệ thức: d b c a c = b d a = c d c = b a = b d Tiết 10: Nếu a d =b c TỈ LỆ THỨC (tiếp) ta có tỉ lệ thức: ... c Tiết 10: Nếu a d = b c d b c = TỈ LỆ THỨC (tiếp) ta có tỉ lệ thức: Tiết 10: Nếu TỈ LỆ THỨC (tiếp) a d = b c ta có tỉ lệ thức: d b c a c = b d = Tiết 10: Nếu a d = b c d b c a c = b d = TỈ LỆ...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 09:00