tuần 22 tiết 43 gio n s 43

... con người. B Nhóm nhân tố ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm và nhóm các sinh vật khác. C Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh, nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh và nhóm nhân tố con người. D Nhóm nhân tố con người ... TRƯỜNG SỐNG CỦA SINH VẬT MÔI TRƯỜNG SINH VẬT Cây tầm gửi sống ký sinh trên nhiều cây khác Bọ chét ký sinh Mối ong ký sinh trên nhộng ong Trang 12Nhân tố sinh thái là gì?II/ Các nhân tố sinh ... sinh vật Trang 4 Môi trường sống của sinh vật là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, phát triển, sinh sản của sinh

Ngày tải lên: 19/04/2022, 15:48

... phút) Nhiều loài sinh vật chủ yếu sống ở nơi quang đãng có nhiều ánh sáng, nhưng ngược lại có loài chỉ sống trong bóng râm Khi chuyển những sinh vật đó sang sống ở môi trường ánh sáng thay ... -Kĩ năng sống:Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi đọc sgk,quan sát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực Kĩ năng tự tin trình ... tới sinh vật - Các nhân tố sinh thái được chia thành 2 nhóm: + Nhân tố vô sinh( không sống): khí hậu, địa hình… + Nhân tố hữu sinh(Sống): *Nhân tố con người *Nhân tố các sinh vật khác( Nấm,

Ngày tải lên: 03/02/2021, 08:23

... quanh nămCá sấu đầm lầy Trang 33Rừng nhiệt đớiTrang 34XavanTrang 35Thảo nguyênTrang 36Hoang mạcTrang 37Vùng núi An-đetTrang 38Rừng rậm nhiệt đớiRừng thưa Xa-van Thảo nguyên Hoang mạc bán hoang ... dãy núi là các cao nguyên và thung lũng b) Khu vực Nam Mĩ - Ở giữa: Chuỗi các đồng bằng, lớn nhất là đồng bằng (A-ma-dôn) - Phía Đông: Các sơn nguyên ( Bra-xin, Guy-a-na) … Trang 26Sơn nguyên Bra-xinsơn ... Trang 1Sông Amadôn BRAZIL KÊNH ĐÀO PANAMA PHIDEL CASTRO (CU BA) Đây là vùng đất nào? Trang 2Bài 41: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨTrang 3Bài 41: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ1.Khái quát tự nhiên 2.Sự

Ngày tải lên: 07/02/2021, 09:47

... chúng mình nên làm gì để phát triển rễ cây ? - Nếu cây không có rễ cây có sống được không ? Ta thử tưởng tượng nếu một ngày kia trên trái đất không còn cây nữa con người và muôn vật sẽ ra sao ... Ta thử tưởng tượng nếu một ngày kia trên trái đất không còn cây nữa con người và muôn vật sẽ ra sao ? - Chúng ta nên làm gì để cây cối luôn được xanh tươi ? Trang 36Xin chân thành cảm ơn quý thầy ... phân Trang 24Nhân sâmNhân sâm Trang 25Rễ đinh lăngRễ đinh lăng Trang 28Tự nhiên và xã hộiRễ cây (tiếp theo) Ngoài những rễ cây có thể làm thuốc, chế biến thức ăn, hay làm gia vị em còn biết

Ngày tải lên: 12/02/2021, 05:46

... gì?Cây sắn (khoai mì) Cây tam thất Cây nhân sâm Củ cải đường Trang 7Cây sắn (khoai mì)Bánh Bột ngọt Trang 8Cây nhân sâmTrang 9Nhân sâm Thuốc bổThuốc dưỡng tóc Trang 10ThuốcTrang 11Thức ănĐường Trang ... Trang 2Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 5’Dãy 1 + 3:Vì sao nếu không có rễ thì cây không sống được? Dãy 2: Rễ cây có chức năng gì? Trang 3Rễ cây có chức năng gì đối với sự sống của cây?Trang 4KẾT ... Một số rễ cây dùng làm thức ăn, làm thuốc, làm đường … Rễ cây có ích lợi gì? Trang 13Đồ mĩ nghệTrang 14Cây cảnhTrang 15Rễ có chức năng hút nước và muối khoáng hoà tan có trong đất để nuôi cây Ngoài

Ngày tải lên: 12/02/2021, 05:47

... invalids with their chores •I suggest collecting unused clothes •I suggest organizing a show to raise money •I suggest giving lesson to poor children •I suggest helping elderly people and war invalids ... English everyday •Speak English everyday Trang 22II Language focus 3S + suggest + that + you + should + V b - form •Write sentences with new words •Speak English in class •Buy a good dictionary ... expressions in the tables and pictures Make suggestions about how to save energy A I think we should turn off the faucet  I suggest fixing the faucet. Example: Trang 7A B CTASK I Make suggestions

Ngày tải lên: 13/02/2021, 19:34

... Trang 1Tuần 22:Trang 4Âm thanh không chỉ truyền được qua không khí mà còn truyền qua chất rắn, chất lỏng, đúng hay sai? B) Sai A) Đúng Trang 5Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên, đúng hay ... hay sai? A) Đúng B) Sai B) Sai Trang 7Tiếng mèo kêu Tiếng chím hót Tiếng gà gáyTiếng đồng hồ Tiếng còi ô tô Tiếng suối chảy Trang 8Cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào nếu không có âm thanh? ... âm thanh? Không có âm thanh, cuộc sống của chúng ta sẽ không những tẻ nhạt và còn rất nhiều điều bất tiện Vậy âm thanh có vai trò như thế nào trong cuộc sống? Bài học hôm nay sẽ giúp các

Ngày tải lên: 28/02/2021, 12:40

... cạn s b, Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm s c, Nguồn nước cần đựơc giữ gìn và bv cho cuộc sống hôm nay và mai sau đ d Nước thải của nhà máy bệnh viện càn ... tài nguyên thiên nhiên, làm cho môI trường thêm sạch đẹp, góp phần BVMT * Giáo dục sử dụng NLTK và HQ: - Nước là nguồn năng lượng quan trọng có ý nghĩa quyết định sự sống còn lại của loài người ... rất nhỏ so với thì ngay từ bây giờ chúng ta cũng không đủ nguồn nước sẽ ảnh hưởng xấu đến cây cối, loài vật và con bệnh tật cho con người nhiễm sẽ gây ra nhiều bệnh tật cho con người - Hs lắng nghe

Ngày tải lên: 11/03/2021, 15:40

... chuyện có những ai? - Câu chuyện nói lên điều gì? -Trong giờ kể chuyện tuần này chúng ta sẽ nhìn tranh kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Người mẹ hiền b Hoạt động1:Hướng dẫn kể ... giờ? *Tình huống 3: Aên cơm xong, mẹ bảo Hoa đi rửa bát Nhưng trên Tivi đang chiếu phim hay Bạn hãy giúp Hoa đi *Tình huống 4: Các bạn đã hẹn với Sơn sang chơi nhà vào sáng nay Nhưng hôm nay bố ... viên hướng dẫn học sinh thực hiện từng phép tính( cộng từ phải sang trái, từ đơn vị đến chục) rồi ghi kết quả phép tính( lưu ý viết các chữ số trong cùng hàng phải thẳng cột và có nhớ 1 sang tổng

Ngày tải lên: 30/03/2021, 09:50

... hiện phép cộng dạng 29+5 ( Cộng cĩ nhở dạng tính viết) Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạnh hình vuơng.Biết giải tốn bằng một phép tính - Rèn cho học sinh kỹ năng làm tính, ... Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Cá nhân đọc lại Trang 2Luyện đọc nhĩm*Quan sát giúp đỡ hướng dẫn Thành đọc Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Nhận xét tiết học Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa ... bảng – sgk Nhận xét - Vâng lời ,bạn thân ,nhà tầng , bàn chân - Đọc cá nhân - Nhận xét ĐẠO ĐỨC : T 4 Trang 7 BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI 37’-40’I Mục tiêu: -Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên nhận

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:57

... Vận dụng điêu luyện những quy tắc của thơ Đường luật - Sử dụng ngôn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, với thành ngữ, mô típ dân gian - Sáng tạo trong việc xây dựng hình ... như nước ở ngoài biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.” Là : a Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người b Những câu hát than thân c Những câu hát ... chiều sâu nội tâm của người chiến sĩ cách mạng và những vẻ đẹp mới mẻ của những chất liệu cổ thi trong sáng tác của lãnh tụ Hồ Chí Minh - So sánh sự khac nhau giữa nguyên tác và văn bản dịch

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:24

... đến nay, các triền sông, cửa biển lànhững địa bàn tập trung dân cư đông đúc làm ăn sinh sống Nhờ vậy, ở nhữngđịa bàn này đã dần dần hình thành các trung tâm quan trọng về kinh tế, chính trị,văn ... liền có 1km bờ biển) Trong 63 tỉnh, thành phố của cả nước thì 28 tỉnh, thànhphố có biển và gần một nửa dân số sinh sống tại các tỉnh, thành ven biển Tronglịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước ... chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh, tư duy tổng hợp, sửdụng số liệu thống kê - Số lượngcác đảo vàquần đảo - Tên cácngành kinh tếbiển: 4 ngành - Vùng biểnnước ta rộng và giàu tàinguyên,

Ngày tải lên: 06/11/2021, 08:33

... GTB (So sánh hai phân số cùng mẫu số) 1 Hoạt động 1:(10phút) So sánh hai phân số cùng mẫu số * Giáo viên hướng dẫn Hs cách so sánh hai phân số: 25 và 35 * Giáo viên sử dụng bộ đồ dùng, phân tích ... cố-dặn dò(5phút) * Hs nhắc lại cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số.* Gv nhận xét tiết học D.Phầnbổsung: ……… ……… -*BUỔI SÁNG Thứ năm ngày 01 tháng 02 năm 2017 TOÁN Tiết: 109 SO SÁNH HAI PHÂN ... hướng dẫn Hs cách so sánh: 3 5 ¿2 5 ¿ ¿ Kết luận: Trong hai phân số có cùng mẫu số, phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn 2 Hoạt động 2: (15 phút) Thực hành: Bài 1: So sánh 2 phân số

Ngày tải lên: 25/11/2021, 17:13

... 2.Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập HPT dạng: quan hệ giữa các số; có nội dung hình học; toán chuyển động 3 Thái độ Giờ học này chú trọng rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, trình ... trung bình của biến lợng X ? Chọn ẩn số, nêu điều kiện của ẩn ? Lập hệ phơng trình bài toán -Yêu cầu một Hs lên bảng giải hệ PT ? Nhận xét bài bạn -Gv: Đa đề bài lên bảng phụ ? Hãy chọn ẩn số, nêu ... ràng, chặt chẽ và lô gíc 4 Phát triển năng lực - Rèn khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận logic - Khả năng diễn đạt chính xác, rõ ràng ý tưởng của mình và hiểu được ý tưởng

Ngày tải lên: 07/01/2022, 05:02

... Trang 2- Kể tên các âm thanh mà thường gặp trong cuộc sống hằng ngày? - Âm thanh có thể truyền qua được những môi trường nào? Trang 41 2 Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và bằng vốn hiểu biết ... của mình, hãy kể tên một số âm thanh và cho biết người ta dùng âm thanh đó để làm gì? Trang 5Hoạt động: Gõ cồng chiêng.Tiếng cồng chiêng. Thưởng thức âm nhạc. 3 Nêu vài trò của âm thanh phát ... trống Tiếng trống Báo hiệuHoạt động: Vai trò : Âm thanh: Trang 9 Hình Hoạt động Âm thanh Vai tròGõ cồng chiêng Tiếng cồng chiêng Thưởng thức âm nhạc Trò Trao đổi tâm tư, tình cảm Trang

Ngày tải lên: 15/10/2022, 11:25

... sẽ được nhận 30 hình lập phương, trong vòng 3 phút nhóm nào ghép được nhiều hìmh hộp chữ nhật hơn sẽ thắng Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009 Toán : Bài 3 : Có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm ... hình dưới đây :Hình A Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009 Toán : Hình hộp chữ nhật A gồm mấy hình lập phương nhỏ ? Hình hộp chữ nhật B gồm mấy hình lập phương nhỏ ? Hình nào có thể tích lớn hơn ... tích hình hộp chữ nhật lớn hơn thể tích hình lập phương Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009 Toán: Trang 4Ví dụ 2 :Hình C 4 bằng 4 Hình D gồm ……hình lập phương Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009

Ngày tải lên: 10/06/2015, 10:00

... các nan đan+Bớc2: Đan nong mốt bằng giấy, đan xong mối đan cần dồn cho sátkhít +Bớc3: Dán nẹp xung quanh tấm đan -HS thực hành đan nong mốt-HS trng bày sản phẩm của mìnhtheo đội Trang 133 Củng ... chuyờn soạn giảng) ……… Toán Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số I Mục tiêu: -Kt, kn: Biết nhõn số cú 4 chữ số với số cú một chữ số (cú nhớ 2 lần khụng liềnnhau) Võn dụng giải toỏn cố lời văn.Làm ... tâm, bán kính, đờng kính Trang 12- Gọi HS nêu lại yêu cầu.- Biết cách đan nong mốt - Kẻ , cắt đợc các nan tơng đối đều nhau - Đan đợc nong mốt Dồn đợc nan nhng có thể cha khít Dán đợc nẹp xung

Ngày tải lên: 23/05/2017, 15:55

... ảnh về Sông nước CàMau Những hàng dừa nước trải dài… …đến những cách rừng tràm bát ngát Chợ nổi trên sông… …đến những chiến công hiển hách Chúng ta cùng xem đoạn Video clip nói về Sông nước Cà ... xanh - Một thiên nhiên nguyên sơ bí ẩn và hấp dẫn - Còn lại Nhận xét về thể loại Nêu tác dụng Đọc HS phát hiện chi tiết Nêu nghệ thuật Nêu cảm nhận ban đầu về cảnh SNCM Chỉ ra những biểu hiện ... cảnh thiên nhiên? - NT : So sánh, liệt kê, điệp từ ? Với NT và cảm nhận của t/g, em có ấn tượng như thế nào về SNCM? → ấn tượng về 1 không gian rộng lớn với nhiều sông ngòi, cây cối - Phủ kín

Ngày tải lên: 24/08/2017, 15:57

... chủ nhật trong tháng 10 là những ngày : 2, 9, 16, 23, 30 Trang 22Trong năm 2015 sinh nhật của em là ngày nào? Tháng nào? Hôm đó là thứ mấy ? Trang 23Toán: Luyện tậpa)Những tháng nào có 30 ngày? ... 8 15 22 29 Trang 20Thứ hai cuối cùng của năm 2005 là ngày nào ? Thứ hai cuối cùng của năm 2005 là ngày 26 Toán: Luyện tập Trang 21Các ngày chủ nhật trong tháng 10 là những ngày nào ?Các ngày ... tháng 1 là ngày nào ? Thứ hai đầu tiên của tháng 1 là ngày 5 5 Thứ hai Toán: Luyện tập Trang 9Chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày nào ?Chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày 28. Trang 10Tháng

Ngày tải lên: 03/02/2021, 19:50

... gian: 15 phút. - Cách thức thực hiện: Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng GV: Có những nguyên nhân nào gây ngộ độc thức ăn? HS: Có 4 nguyên nhân. GV: Trong 4 nguyên nhân đó, nguyên nhân ... nhân nào gây nhiễm trùng, nguyên nhân nào gây nhiễm độc thực phẩm? HS: III. Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm: 1 Nguyên nhân ngộ độc thức ăn: 4 - Do thức ăn nhiễm vi sinh ... 3GV: Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến ngộ độc thức ăn dẫn đến tử vong? HS: Do sử dụng thuốc trừ sâu bệnh, thuốc kích thích, chất bảo quản GV: Nhận xét, bổ sung, lấy VD minh hoạ: Ngộ độc dưa

Ngày tải lên: 05/02/2021, 08:57