tuần 1 thứ t ngày 25 tháng 8 năm 2010

... tin phản hồi có th t cần thi t cho ĐGDHTC? • Ai tham gia phản hồi? • Nhà trường t chức lấy thông tin t đối t ợng phản hồi nào? • Nhà trường tiếp nhận thông tin phản hồi, xử lý k t phản hồi nào? ... học t ch cực; t ng cường lực cho đối t ợng phản hồi Titel van de presentatie Ý KIẾN CÁ NHÂN • Hiệu trưởng cần làm để việc đánh giá dạy học t ch cực dựa phản hồi trường đ t k t t t đẹp? Titel ... NHÂN • T chuyên môn cần làm để việc đánh giá dạy học t ch cực dựa phản hồi trường đ t k t t t đẹp? Titel van de presentatie Trách nhiệm hỗ trợ quản lý nhà trường/ môi trường dành cho dạy học t ch...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 11:00

... water? 14 How .English you speak? 15 My house is two kilometers the town center 16 A Scotsman the first TV picture on 25 October 19 25 17 I need to put some in my car It's empty ... manager isn t there Have a conversation with the customer You phone to the bank to talk to the manager, but the manager isn t there Have a conversation with the bank officer You phone and invite your ... capital of the world many centuries 85 Can I have the recipe for this cake? It's 86 Excuse me Could you tell me the to the station, please? 87 My sister doesn 't like at all She just...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:15

Ngày tải lên: 18/10/2014, 01:56

... Chiều cao trẻ nằm kênh A : + Trẻ trai : 10 6,4 – 12 5 ,8 kg + Trẻ gái : 10 4 ,8 – 12 4,5 kg - Ph t triển vận động thô : + Trẻ bi t chạy nhanh, chậm, đổi hướng theo hiệu lệnh + Trẻ bi t ném trúng đích ... động tinh : + Trẻ bi t vẽ chữ theo mẫu + Trẻ bi t c t rời hình vẽ tranh b) Ph t triển nhận thức - Trẻ bi t phân nhóm theo nhiều đặc điểm bản, gọi t n nhóm phân loại - Trẻ bi t đếm nhận bi t số ... qua, ngày mai, sáng, trưa, chiều, t i, … - Trẻ bi t xếp đối t ợng theo quy t c định - Trẻ bi t chơi đóng vai phân bi t th t tưởng t ợng, t nh chơi c) Ph t triển ngôn ngữ - Nghe kể chuyện, đọc thơ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:29

... nghiệm theo nghiệm thức Nghiệm thức Lô 10 11 12 I C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C 11 II X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X 11 X12 III Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y 11 Y12 C12 Chú thích: C: Mẫu đối ... 20 ph t 200 V, 18 mA, 10 0 ph t 10 0 V, 20 mA, 10 ph t 10 0 V, 20 mA, 80 ph t 10 0 V, 15 mA, 20 ph t 10 0 V, 15 mA, 10 0 ph t Mẫu sử dụng thí nghiệm mẫu protein ly trích theo quy trình t t quy t nh ... 2.5 10 % w/v SDS (ml) 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 * Đệm gel phân t ch: 1, 5 M Tris-HCl, pH 8, 8 Đệm gel gom: 0,5 M Tris-HCL, pH 6 ,8 Phụ lục 2: Khoảng phân t ch protein theo...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 09:49

... lập trường − Đề xu t & xu t lịch Trường kỷ niệm 50 năm xây dựng & trưởng thành − T chức Hội thi, ho t động chào mừng 50 năm ngày truyền thống trường − Tham gia thi văn nghệ, TDTT ngành, t nh thành ... cao t nh t chủ, t chịu trách nhiệm T trưởng • R t kinh nghiệm sau năm thực thị 296/CT-Ttg ngày 27/2/2 010 Thủ t ớng Chính phủ “Đổi quản lý giáo dục giai đoạn 2 010 -2 012 ” Hồ sơ minh chứng thực ... v t tư thi t bị khác • Điều chỉnh định mức ung ứng v t tư thực t p • Kiểm tra đánh giá hiệu dự án đầu t năm gần Việc thực quy trình Ra đề thi Bảo m t đề thi vi t (NHL 24 /12 /2 010 ) - Có thực theo...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:20

... trình t t gen ShkG A thaliana t o thuận lợi cho việc chuyển EPSPS vào lục lạp, vị trí sinh t ng hợp amino axit thơm vị trí ho t động glyphosate Quy trình t o dòng đậu t ơng MON89 788 MONSANTO: ... promotor thể khảm k t hợp với trình t t ng cường t promoter 35S virus khảm Figwort promoter t gen Tsf1 Arabidopsis thaliana, mã hóa cho yếu t kéo dài, EF -1 alpha M t peptide xuyên lục lạp (CTP2) ... promotor thể khảm k t hợp với trình t t ng cường t promoter 35S virus khảm Figwort promoter t gen Tsf1 Arabidopsis thaliana, mã hóa cho yếu t kéo dài, EF -1 alpha M t peptide xuyên lục lạp (CTP2)...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 17:04

... Kĩ thu t quan s t kĩ thu t đề kiểm tra 2 .1 Kĩ thu t quan s t 2 .1. 1 Khái qu t kĩ thu t quan s t Kĩ thu t quan s t dùng để đánh giá thái độ - t nh cảm học sinh thái độ cộng đồng, thái độ t nhiên…, ... dụng kĩ thu t quan s t 2.2 Kĩ thu t đề kiểm tra 2.2 .1 Kĩ thu t đề trắc nghiệm 2.2 .1. 1 Khái qu t kĩ thu t đề trắc nghiệm 2.2 .1. 2 Những thuận lợi khó khăn sử dụng kĩ thu t đề trắc nghiệm a Thuận ... Nguyên t c đánh giá k t học t p Tiểu học Hình thức kiểm tra đánh giá k t học t p Tiểu học Nội dung đánh giá k t học t p Tiểu học Kĩ thu t đánh giá k t học t p Tiểu học Đánh giá k t giáo dục Tiểu...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 23:07

... tháng tuổi nhỏ tháng tuổi, t p trung nhóm 12 tháng tuổi với 18 trẻ (45%), tiếp đến nhóm 13 24 tháng tuổi với 10 trẻ (25% ), nhóm 25 36 tháng tuổi với trẻ (15 %), nhóm 49 60 tháng tuổi với trẻ ... nhóm 12 tháng tuổi với 18 trẻ (45%), tiếp đến nhóm 13 24 tháng tuổi với 10 trẻ (25% ), nhóm 25 36 tháng tuổi với trẻ (15 %), nhóm 49 60 tháng tuổi với trẻ (7%), nhóm 37 48 tháng tuổi với trẻ ... 37 48 tháng tuổi với trẻ (5%), nhóm 61 72 tháng tuổi với trẻ (2.5%) Độ tuổi trung bình trẻ người giám hộ tham gia nghiên cứu 18 .8 tháng tuổi, với trẻ lớn 62 tháng tuổi nhỏ tháng tuổi, t p trung...

Ngày tải lên: 22/08/2015, 08:55

... 493 396 460 482 3 38 402 342 285 312 279 257 286 236 379 450 472 19 82 19 83 19 84 19 85 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 1992 19 93 19 94 459 500 620 7 61 84 5 754 615 562 463 420 409 400 380 446 450 499 ... nhập lãi 2 010 T trọng Số tiền T trọng 12 .6 38. 956 82 ,0% 9 .19 1. 386 80 ,0% 2 .15 7.205 14 ,0% 1. 776.5 28 15 ,5% 314 . 4 18 2,0% 288 .6 78 2,5% Thu nhập t ho t động phi lãi a Ho t động dịch vụ b Ho t động ... • Thông t số 8/ 2 010 /TT-NHNN • Thông t số 13 /2 010 /TT-NHNN • Thông t số 19 /2 010 /TT-NHNN • Và số văn khác Quy trình xử lí thông tin theo khuôn khổ mô hình CAMEL việc tra, giám s t NHTM theo nghiên...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 20:03

Ngày tải lên: 30/12/2015, 14:30

... (17 5/ 2 18 ) 50.00 (10 9/ 2 18 ) A3 59.63 (13 0/ 2 18 ) 44.49 (97/ 2 18 ) A4 30.73 (67/ 2 18 ) 27.52 (60/ 2 18 ) A5 22.93 (50/ 2 18 ) 18 .34 (40/ 2 18 ) Bảng K t nhận dạng tiếng nói toàn băng băng VI K t luận Qua k t thực ... với tiếng nói có nhiễu, k t nhận dạng băng A2 (0 – 2000 Hz) cho k t cao Băng Clean Speech Noisy Speech SNR =10 dB A0 78. 44 (17 1/ 2 18 ) 38. 07 (83 / 2 18 ) A1 82 .56 ( 18 0/ 2 18 ) 40.36 (88 / 2 18 ) A2 80 .27 (17 5/ 2 18 ) ... lượng t nh toán lớn Ta chọn t p t lệ vị trí để giảm phức t p t nh toán cách dùng phép biến đổi wavelet SCWT (Sampled CWT), DWT (Discrete Wavelet Transform) hay WPT (Wavelet Packet Transform) Trong...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:21

... component in the new textbook English 12 to the requirements of the MOET In terms of contents The contents of the writing sections of the new textbook English 12 meet the requirements of the MOET in ... component of the textbook to the methodology given by MOET The student survey questionnaire was translated into Vietnamese to make sure that the students could understand all the questions without ... parargraph with about 13 0 -15 0 words about the topics such as: letter of invitation, request letter, job application letter, writing report, description Topics: Firstly, the topics used in the textbook...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:30

... điều trị THA mà đ t huy t áp mục tiêu Bảng 2 .1 Phân độ THA theo Hội THA Vi t Nam (20 08) [9] HATT (mmHg) HATTr (mmHg) T i ưu 12 0 80 Bình thường < 13 0 < 85 Bình thường cao THA Phân độ 13 0 - 13 9 85 ... đổi cấu trúc làm xơ cứng thân ĐM THA người trẻ thường biểu với HATTr cao dạng t ng HATT TTr t ng HATTr đơn độc Ngược lại, t ng HATT đơn độc người già, liên quan với t ng HATT giảm HATTr, thường ... HATT trung t m bị ảnh hưởng đặc bi t sóng phản hồi Lực sóng t ng dần theo tuổi thay đổi cấu trúc thành ĐM T ng dội lại sóng làm t ng HATT trung t m, t ng gánh th t công tim, gây phì đại th t trái...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:18

... 𝑋4 TINH, 𝑋5 ĐOITUONG, 𝑋6 KHUVUC a Phân bố theo lớp Có 24 lớp 48B 48C1 48C2 48C3 48C4 48CD 48 1 48 2 68 78 78 77 78 92 74 73 48H 48K 48M1 48M2 48N1 48N2 48NH 48TH 74 68 63 63 77 73 40 69 48V DB49 ... 27 11 3 0 .85 5 0.03 08 35 11 2 0 .84 7 0.0 314 0.9 78 1. 000 0 .84 2 0.9 48 0 .83 3 0.942 0. 81 5 0.930 0 .80 6 0.924 0.797 0. 917 0. 788 0. 911 K t R trả cho ta:  C t 1: Mốc thời gian xảy kiện  C t : Số đối t ợng ... t ợng a Đối t ợng DOITUONG =1 time n.risk n.event survival std.err lower 95% CI upper 95% CI 13 1 0.992 0.0076 11 13 0 13 0 .89 3 0.0270 21 117 0 .88 5 0.02 78 23 11 6 0 .87 0 0.0294 24 11 4 0 .86 3 0.0301...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 20:56

... 2 411 ,54 10 80 4333 359 7 21 Xã Hồng Lạc 973 , 18 12 95 46 91 92 12 03 Xã Phú Lƣơng 3665, 51 1349 5729 282 10 67 Xã Hào Phú 15 01, 20 14 15 5429 11 9 12 96 Xã Tam Đa 15 50, 28 14 70 5 425 229 12 41 Xã Sầm Dƣơng 5 58, 94 ... Diện t ch thu hoạch (ha) Sản lƣợng thu hoạch (t n) Mía giống (ha) 87 419 1,3 13 9,2 0,4 30,0 34,2 16 41, 6 0,2 88 ,17 43,0 17 ,4 83 5,2 3,7 6,50 34,37 3,0 2 ,1 102,9 2 ,1 1 ,80 23 ,89 3,70 1, 2 58, 8 0 ,1 11, 00 ... T ng diện STT T n xã t ch đ t tự nhiên (ha) T ng T ng số Số hộ Số hộ trung số hộ nghèo bình trở lên Xã Văn Phú 13 42, 28 10 43 4346 14 8 895 Xã Chi Thi t 11 55,29 752 3 084 15 3 599 Xã Đông Lợi 2 411 ,54...

Ngày tải lên: 23/04/2016, 17:27