tranh dạy tiếng việt lớp 1

... Nguyễn Thị Thùy Trang DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... trong việc dạy học TV . Nội dung của chương này là một trong những cơ sở khoa học cho đề tài nghiên cứu Dạy TV 11 theo quan điểm giao tiếp” của chúng tôi. Hai vấn đề: Dạy cái gì? Dạy như thế ... cơ bản – phương pháp dạy học bằng lời, bài tập, dạy học nêu vấn đề đều có mặt trong giờ TV. 1. 1.4. Lí thuyết về quan điểm giao tiếp 1. 1.4 .1. Giao tiếp và các hình thức giao tiếp “Giao tiếp...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... khoảng 11 0 tiếng / phút. Thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. 19 -20- 21 NGƯỜI CÔNG DÂN Người công dân số 1 - Biết đọc đúng 1 văn bản ... trong sách TV 5 /1 Quan sát; vấn đáp; nhóm; Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 11 -> 17 . Bảng phụ ghi nội dung các bài thơ, bài tập đọc; bài tập. Đọc lại các đã học từ tuần 11 -> ... dụng của rừng ngập mặn. 14 -15 -16 -17 VÌ HẠNH PHÚC CON NGƯỜI Chuỗi ngọc lam đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Hiểu ý nghĩa câu chuyện Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Tranh minh họa bài T Đ; Đọc trước bài Ca...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 13/02/2015, 04:00

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:46

... Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Kể Chuyên_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1 ...  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1   Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Kể Chuyên_T1  Kể Chuyên_T1   Kể Chuyên_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Kể Chuyện_T2 ... Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T1  Tập Đọc_T2  Trang 11 6  Kể Chuyện_T2  Kể Chuyên_T1  Tập Đọc_T1  Kể Chuyên_T1  Kể Chuyên_T1  Kể...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... Số bài PPCT 2 010 PATTLTV1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ 2 4 6 Làm quen ch cáiữ 6 12 18 Ôn t p ki m traậ ể 19 38 57 T p vi tậ ế 11 22 33 Âm v n m iầ ớ 81 162 243 LTTH 11 0 13 0 T đều chỉnh 0 10 Tổng 348 ... giải pháp TTLTV1 Thực hiện dạy học Tiếng Việt lớp 1 cho HSDT theo hướng điều chỉnh kế hoạch dạy học từ 350 tiết/năm lên thành 500 tiết/năm . 1. Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày 2. Dạy thêm một số ... trợ giáo viên. 6. Tăng thời lượng dạy và học Tiếng Việt D Nội dung 1. Vị trí Tiếng Việt và môn Tiếng Việt ở Tiểu học 2. Các giải pháp Tăng cường Tiếng Việt ở Tiểu học Hoạt động nhóm 3....

Ngày tải lên: 30/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... những vậy, việc dạy phần Tiếng Việt trong nhà trường cần tích hợp với đời sống xã hội. Với phần Tiếng Việt lớp 10 , không chỉ khai thác mối quan hệ tích hợp Tiếng Việt - Tiếng Việt thông qua ... thể coi biện pháp là một phần của phương pháp. 1. 3. Chƣơng trình tiếng Việt lớp1 0 THPT 1. 3 .1. Mục tiêu Phần Tiếng Việt trong SGK Ngữ văn lớp 10 nhằm những mục tiêu chủ yếu sau đây: Một là, ... PHÁP TÍCH HỢP VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC LOẠI BÀI THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT LỚP 10 2 .1. Một số yêu cầu khi vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học 2 .1. 1. Dạy học theo hướng tích hợp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... x 25 - 25 x 35 - 43 x 25 = 25 x ( 10 78 - 35 - 43 ) = 25 x 10 00 = 25000 c/ 6 21 x 13 1 + 13 1 x 622 -243 x 13 1 = 13 1 x ( 6 21 + 622 - 243) = 13 1 x 10 00 = 13 1000 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 ... là : (10 8- 81) :3 =9 Ta lại có : 1+ 17 =18 2 +16 =18 3 +15 =18 8 +10 =18 Vậy mỗi cặp số trên được điền vào 2 đầu cột dọc 2, hàng ngang 2 và 2 đường chéo… Đáp án: 10 15 2 1 9 17 16 3 8 ... 1, 14 1, 2, 12 0, 2, 13 1, 3 , 11 0, 3, 12 1, 4, 10 0, 4, 11 3, 3, 9 2, 2, 11 3, 4, 8 2, 3, 10 4, 4, 7 27 Bài 2: Hai tổ công nhân có 48 người. Biết rằng nếu chuyển 1 số công nhân...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 10:20

... lệ % Duøng lời 8 /17 47 ,1% 7 /15 46,6% 11 /20 55,0% Dùng sơ đồ 14 /17 82,3% 12 /15 80,0% 16 /20 80,0% Đinh Lệ Quỳnh Nga – THCS Trần Phú 10 ... 2008-2009 của khối lớp 6 /1, lớp 7/3, lớp 8/4 toâi đñược dạy như sau : Lớp 6 /1 (45HS) trên trung bình (18 đđạt tỉ lệ 38,3%) Lớp 7/3 (40HS) trên trung bình (15 đđạt tỉ lệ 37,5%) Lớp 8/4 (43HS) ... Đinh Lệ Quỳnh Nga – THCS Trần Phú 9 * Tiếng Việt 8: Với tiết oân tập phần Tiếng Việt 8 ở học kì 2: Tiết 12 6 Tuần - 32 – Bài 31: Ôn tập Tiếng việt - Phần I Saùch giaùo Khoa Ngữ văn 8 tập...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:16

... THỰC TIỄN 6 1. 1. Cơ sở lí luận 6 1. 1 .1. Cơ sở của việc dạy kĩ năng nói 6 1. 1 .1. 1. Cơ sở tâm lí 6 1. 1 .1. 2. Cơ sở ngôn ngữ học của việc dạy kĩ năng nói 7 1. 1.2. Lý thuyết văn bản, phong cách ... 12 1. 2.2. Kết quả khảo sát 1. 2.2 .1. Chương trình SGK Tiếng Việt lớp 2 Chương trình và SGK Tiếng Việt cải cách ở lớp 2 được dạy học trong 33 tuần, SGK đều được in thành 2 tập (Tập 1 và ... giờ dạy tiếng Việt cho HS lớp 2 9 1. 1.3. Vai trò của rèn kĩ năng nói đối với sự hình thành và phát triển nhân cách trẻ em 9 1. 1.3 .1. Kĩ năng nói là một phương tiện giáo dục lao động 9 1. 1.3.2....

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... sưu tầm, tuyển chọn các tư liệu dạy học điện tử (phần mềm hổ trợ dạy học, tranh ảnh minh họa các môn học; tranh ảnh hoặc Clip giải nghĩa các từ ngữ môn Tiếng Việt ) theo môn học, theo chủ đề ... HS làm việc độc lập. - Làm việc theo nhóm . - Làm việc theo lớp. 3.Các bước tiến hành đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt - Lớp 5 : Luyện đọc - Hiểu và cảm thụ bài văn ( thơ) ; rèn đọc ... và được sử dụng chung cho nhiều lớp. Tổ chức dạy học theo hướng hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. -Đổi mới phương pháp dạy - học trên cơ sở đảm bảo Chuẩn...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:00